蘇教版選修《熵：一種新的世界觀》同步練習(xí)-預(yù)覽頁
【正文】 爭取考取名牌大學(xué)。 （ 1）這就是說，我們（ ）不能創(chuàng)造，（ ）不能消滅能量。 （ 4）蒸汽機（ ）能做功，（ ）蒸汽機系統(tǒng)里的一部分很冷，（ ）另一部分（ ）很熱。這就是所謂的熵。這兩種不同的能量狀態(tài)分別被稱為“有效的”或“自由的”能量，和“無效的”或“封閉的”能量。 熵是不能再被轉(zhuǎn)化做功的能量的總和的測定單位。迦諾卻比克勞修斯早41年發(fā)現(xiàn)了熵的原理。更重要的是每一次能量從一個水平轉(zhuǎn)化到另一個水平，都意味著下一次能再做功的能量就減少了。在水平面上沒有任何勢能的水是連最小的輪子也帶不動的。把科學(xué)精神注入民族文化是當(dāng)代科普工作者的神圣使命。弘揚科學(xué)精神與全面促進公眾對科學(xué)的理解是統(tǒng)一的。有人認(rèn)為，掌握了科學(xué)知識就會獲得科學(xué)的方法，也就具備了科學(xué)的精神。因此，全面提高公眾的科學(xué)素質(zhì)，也包括提高科學(xué)家的科學(xué)素質(zhì)。 科學(xué)知識的普及，不僅不能等同于科學(xué)精神的傳播?？茖W(xué)知識之所以值得信賴，并不是因為它是絕對真理，而是因為它是每個人都可以親自驗證的。 （ 1）“提高國民的科學(xué)素養(yǎng)” ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （ 2）“科學(xué)精神” ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2．下列理解符合文意的一項是（ ） A．把科學(xué)和技術(shù)聯(lián)系起來，就是人們所說的科技，它縮小了科學(xué)的內(nèi)涵和意義。 3．根據(jù)文意提供的信息，以下推斷正確的一項是（ ） A．任何人，包括高級科學(xué)技術(shù)專家，都必須不斷提高科學(xué)素質(zhì)，樹立科學(xué)精神。 參考答案 基礎(chǔ)練習(xí) 一、 1．（ 1）任何收獲總是要消耗一定能量的，沒有付出就不會有收獲；而被消耗的能量就不能再用來做功了。 2．（ 1）世界萬物都是由另一能量形式的消耗轉(zhuǎn)化而來的。 綜合練習(xí) 1． B 2． C 3． A 4．（ 1）既 也 （ 2）如果 而且 那么 （ 3）雖然 然而 （ 4）之所以 是因為 而 卻 5．有效能量轉(zhuǎn)化為無效能量時損失的，本來能將來用于做功卻不能再被轉(zhuǎn)化做功的能量的總和。 （ 3）處于做功狀態(tài)的能量是“自由的”能量；處于不做功狀態(tài)的能量是“封閉的”
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