【摘要】第16課獨立自主的和平外交一、和平共處五項原則的提出:(1)新中國成立后,奉行_______________外交政策。(2)在中華人民共和國成立的第一年里,同_____等十幾個國家建立外交關系。獨立自主的和平蘇聯(lián)(3)美國等帝國主義國家對新中國采取敵視態(tài)度,實行_________政策,不與中國建交,并對中國實行
2025-06-21 05:04
2025-06-21 05:05
【摘要】第16課獨立自主的和平外交八年級下冊新課導入1949年10月1日下午2時,中央人民政府委員會第一次會議在首都北京召開。會議一致決議,宣告中華人民共和國中央人民政府成立,同時決議:向各國政府宣布,本政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡愿遵守平等互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府、本政府均愿不之建立外交關系。新
2025-06-21 05:40
【摘要】共享百校千師教育資源助推教育信息化潮流聯(lián)系地址:鄭州市經(jīng)五路66號河南電子音像出版社郵編450002電話0371—609525931第15課獨立自主的和平外交◆課程目標導航【教學目標】:基礎知識了解新中國外交走向成
2024-11-23 00:38
【摘要】1、我國外交政策的制定和完善外交政策的含義外交活動的形式外交政策制定的依據(jù)
2024-11-27 23:52
【摘要】在中國解放戰(zhàn)爭期間,國際上正在出現(xiàn)以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營同以美國為首的帝國主義陣營尖銳對立的局面。美國站在了中國人民的對立面,支持國民黨打內(nèi)戰(zhàn)。新中國成立后,美國政府敵視新中國,對新中國實行封鎖、禁運、包圍、威脅的政策。而蘇聯(lián)則對中國的民族和民主革命長期給予了同情和支持。新中國是如何開展外交的?新中國成立后,面臨怎樣的國際環(huán)境?
2024-11-28 01:23
【摘要】第五單元國防建設與外交成就第17課外交事業(yè)的發(fā)展1.1971年,五星紅旗第一次在聯(lián)合國總部升起,有位美國駐聯(lián)合國代表感慨地說:“這是聯(lián)合國歷史上的轉(zhuǎn)折點?!辈牧现械摹稗D(zhuǎn)折點”是指()A.中國代表出席萬隆會議B.恢復中國在聯(lián)合國的合法席位C.中美建交D.中日關系
2024-11-15 15:57
【摘要】本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府,本政府均愿與之建立外交交系。共同探究一、和平共處五項原則的提出二、萬隆會議獨立自主的和平外交1、經(jīng)過2、內(nèi)容和意義獨立自主和求同存異會給中國帶來怎樣的局面?你能舉出一些
2024-11-19 11:27
【摘要】人教版八年級下冊第四單元第15課獨立自主的和平外交一、說教材1、教材地位和內(nèi)容本課是人教版《中國歷史》八年級下冊第五單元國防建設與外交成就中的第2課,主要介紹了新中國成立到20世紀50年代中期的外交成就
2024-11-30 06:58
【摘要】第7課獨立自主的新中國外交同步練習【岳麓新版】知識點1獨立平等的外交關系及和平共處五項原則1.第一個與中華人民共和國正式建立外交關系的國家是()A.印度B.緬甸C.蘇聯(lián)D.美國2.下列選項中,最能體現(xiàn)中國徹底改變了半殖民地地位的是()A.“一邊倒”B
2024-11-15 06:11
【摘要】黑龍江省孫吳縣第二中學趙井橋教材分析說課內(nèi)容教學目標教學反思教法學法教學流程一、教材分析:顯性知識即教科書中所列出的兩個子目:一是和平共處五項原則;二是周恩來出席萬隆會議。
2024-11-18 18:21
【摘要】教學設計(教案)模板基本信息學科歷史年級八年級教學形式班級授課教師季長虹單位新鄉(xiāng)市第十中學課題名稱八下15.《獨立自主的和平外交》學情分析分析要點:、師生訪談、學生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等;:主要分析學生現(xiàn)在的認知基礎(包括知識基礎和能力基礎),要形成本節(jié)內(nèi)容
2024-11-23 00:22
2024-11-30 06:59
【摘要】一、外交政策的決定因素二、我國不同時期的外交政策?新中國的外交原則(毛澤東)?和平共處五項原則(周恩來)?獨立自主的和平外交政策、不結(jié)盟(鄧小平)?中美關系專題三、我國的外交成就獨立自主,和平共處一、外交政策的決定因素?國家性質(zhì)?我國是人民民主專政的社會主義國家。二、我國不同時期的外交
2024-11-19 11:31
【摘要】1《獨立自主的和平外交》教學設計【課標要求】知道和平共處五項原則的主要內(nèi)容,簡述周恩來出席萬隆會議的史實。【三維目標】1.知識與能力:知道新中國的外交政策;理解和平共處五項原則的內(nèi)容和影響;知道萬隆會議的概況和“求同存異”方針的含義;概括周恩來在建國初的外交成就。2.過程與方法:通過自學完成基礎知識的掌握,培養(yǎng)閱讀
2024-11-24 14:19