浙教版九年級科學上冊期末測試2-預覽頁
【正文】 了做功的快慢 B． 減小額外功（無用功）可以有效地提高機械效率 C． 在相同時間內(nèi)，功率越大做的功就越多 D． 功率越大，則機械效率必然越高 27． 以下各圖中，人對物體做了功的是 N S v A N S v A N S v A A S N v A R L A V S A． 扛著米 袋，慢 B． 用力推汽車， C． 提著水桶在水 D． 雙手舉著杠鈴， 慢爬上樓梯 汽車不動 平面上勻速前進 杠鈴靜止不動 28． 迎世博晚會上，彩色氣球伴隨歡慶的樂曲勻速上升，在此過程中，氣球的 A． 動能轉化為勢能，機械能不變 B． 動能轉化為勢能，機械能增大 C． 動能不變，勢能增大，機械能增大 D． 動能不變，勢能不變，機械能不變 29．能產(chǎn)生同實驗甲電流方向相同的裝置是 甲 A B C D 30．圖中屬于費力杠桿的是 A． 起子 B．道釘撬 C．筷子 D．鋼絲鉗 31． 如右圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，當開關 S 閉合時 A． 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈變暗 B． 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈變亮 C． 電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)不變，燈的兩度不變 D． 電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù) 變小，燈變暗 32． 關于內(nèi)能，以下認識錯誤的是： A． 內(nèi)能大小跟物體的溫度有關，溫度上升則物體的內(nèi)能增大 B． 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能 C． 相同質(zhì)量的不同的物質(zhì)，吸收了相同的熱量后，升高的溫度可能不同 D． 相同質(zhì)量的不同燃料，完全燃燒后釋放的內(nèi)能一定相等 第二卷 (主觀題，共 52 分 ) 二、填空與簡答 （ 6 小題，共 21 分） 33．（ 6 分） 從 H、 C、 O、 K、 Ca 中選擇適當?shù)脑?，組成符合下列要求的物質(zhì)（填化學式）： （ 1） 最簡單的有機物 ▲ 。 （ 5） 具有還原性的氧化物 ▲ 。 （ 3） 小明認為上述圖甲中三個實驗不能夠得出四種金屬 的活動性順序，還需要利用圖乙 所示的實驗裝置，補充實驗來實現(xiàn) 探究目的。 （ 2） 如果要 研究動能大小與質(zhì)量的關系，則需要添加的器材是 ▲ 。 （ 1）如果該曲線表示二氧化碳含量的變化，則 BC 段 血管中流的是 ▲ 血（填 “ 動脈 ” 或 “ 靜脈 ” ） 。 （ 1 分） 39．（ 9分）下圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中 A、 B、 C表示物質(zhì)， ① 、 ② 表示 過程。 （ 3） 如果 C 為葡萄糖，在正常情況下， 它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。圖中 e 處的幾個向上的箭頭表示的是 ▲ 作 用， 沒有被重吸收進入血液中的液體流到 f 管 中就形成了 ▲ 。 （ 2 分） （ 3） 請你在丁圖中畫出實驗過程中小燈泡在額定電壓下正常工作時電流表指針的位置。 [實驗驗證 ]取少量某牙膏于燒杯中，并加入過量的 ▲ ，則實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象與 對應結論如下表： 注：二氧化硅既不溶于水又不溶于酸。 （ 3） 定量探究：（ 5 分） 實驗目的 ：牙膏中 碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)的探究。） 隨著人們生活水平的提高，電動自行車已進入千
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