發(fā)展學(xué)生,成就自我(劉霄)(1)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 己的喜愛(ài)和快 樂(lè)，事情才會(huì)向更美的方向發(fā)展。 一只雞 8元錢買來(lái)的， 9元錢賣掉 的，然后 10元錢買來(lái)， 11元錢賣掉，請(qǐng)問(wèn)， 是賺了還是賠了？賺或者賠了多少錢？ 呵護(hù)心靈，為學(xué)生的一生著想 搭建好活動(dòng)舞臺(tái)，與學(xué)生一起成長(zhǎng) 追求卓越，求索于知識(shí)的海洋 微笑著工作 ，幸福你我他 傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)學(xué)生的精神世界 世界級(jí)武術(shù)大師李連杰 最厲害的武器是微笑，最強(qiáng)大的力量是愛(ài) “只有愛(ài)笑的人，生活才能過(guò) 得更美好！” —— 高爾基 大衣哥朱之文 《滾滾長(zhǎng)江東逝水》 從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待教育生活中的每一件事。 既然一定要干，為什么不干出點(diǎn)名堂呢？ 在崗位上混天熬日是一天，積極進(jìn)取也是 一天。 千萬(wàn)不要忘記：我們的能力是有限的。 我們所憂慮的問(wèn)題， 40%不會(huì)發(fā)生 。只有 8%是正常的 。 才開(kāi)始做班主任 做班主任 1年 做班主任 3年 做班主任 10年 2023三亞一中學(xué)黃老師在宿舍自殺（ 24歲） 著名作家劉心武曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的心態(tài)，猶如一條線，而人身上的優(yōu)點(diǎn)，就像一顆顆珍珠。 打那以后，兩百年過(guò)去，我想，那牛已不知在何處作古。 然后，城里的人們發(fā)現(xiàn)了這條路，在這里走進(jìn)走出。 ? 歲月流逝， 這條路變成了一條村街， ? 然后，沒(méi)等人們明白，村街變成了熙熙攘攘的城市大街， ? 在這六車道的超高速公路上 ，成千上萬(wàn)的車輛來(lái)來(lái)往往 ！ ? 在小牛開(kāi)的路上，人們折來(lái)轉(zhuǎn)去，剎車，轉(zhuǎn)彎，減速，打滑， ? 人們不滿意，卻還在走。 ? 你會(huì)說(shuō)，他們守著這彎曲蔓延的路，如此愚蠢。 1955年任達(dá)華和 1957年趙本山 所有的人分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組約20人，每組分別配有 1個(gè)乒乓球。 這個(gè)游戲的成績(jī)?yōu)?8秒 ? 用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為 4秒！ “有個(gè)孩子來(lái)到飯店，用父母的血汗錢點(diǎn)了一大桌菜，可他守著不吃不喝。 ” 20世紀(jì) 90年代學(xué)生回答 : 21世紀(jì)初期學(xué)生回答： 現(xiàn)在學(xué)生回答： “傻瓜 ——”學(xué)生們大笑。 ” “傻瓜 —”學(xué)生們大笑。 ” 傻瓜 —”學(xué)生們大笑。 ” “傻 ——瓜！ ”同學(xué)們回答得很沉重。 ” “ 耶 ——新新人類！ ”底下 異口同聲地答道。 寫(xiě)情書(shū)的是一個(gè)叫莫莫的小男孩。 幾句唱詞：你到我身邊，帶著微笑，帶來(lái)了我的煩惱，因?yàn)槲业男闹幸呀?jīng)有了她，她比你先到?！? 把以下四句話用關(guān)聯(lián)詞連接 : 李姐姐癱瘓了； 李姐姐頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)； 李姐姐學(xué)會(huì)了多門外語(yǔ)； 李姐姐學(xué)會(huì)了針灸。 李姐姐通過(guò)頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了多門外語(yǔ)和針灸，結(jié)果照著一本外文版針灸書(shū)把自己扎癱瘓了。我去炸學(xué)校，老師不知道 …… ” 小弟弟，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米，咔嚓咔嚓咬死你！ 用學(xué)生的大腦思考問(wèn)題、用學(xué)生的興趣填 補(bǔ)自己的興趣、用學(xué)生的情感去體驗(yàn)情感、 把學(xué)生的困難當(dāng)成自己的困難等途徑了解學(xué) 生，走進(jìn)學(xué)生的心靈。 （ 2）走別人的路 ,讓別人走投無(wú)路 ——喜歡被表?yè)P(yáng)的心理。 （ 4）三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，這樣才能 保證長(zhǎng)期有魚(yú)打 ——標(biāo)新立異的心理。 意外懷孕怎么辦，打掉孩子繼續(xù)干！ 只有走進(jìn)青少年豐富的內(nèi)心世界，與他們形成共鳴，贏得他們的信任，解讀他們的心路歷程。我采用了這種最極 (端 )的方法。 (一 )學(xué)會(huì)寬容與忍耐 將三杯都裝有水的杯子放在講臺(tái)上，告 訴同學(xué)：“這三杯分別為水、酒精和醋，但由 于酒精和醋的配置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致氣味很淡 接近無(wú)味，需要靠你們來(lái)分辨出來(lái)”。格登和一位日本科學(xué)家共同獲得。但實(shí)際情況是：格登把這份評(píng)語(yǔ)一直小心翼翼地保存了 60多年。 真正的老師會(huì)多角度看待學(xué)生， 關(guān)注學(xué)生的真實(shí)發(fā)展需求 瞄準(zhǔn)學(xué)生內(nèi)心的信念 相信每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的 當(dāng)我們用人格力量浸潤(rùn)學(xué)生的心靈， 用自己的學(xué)識(shí)提高學(xué)生的文化品質(zhì)， 當(dāng)我們把有限的情感、有限的才華留在了最 該使用的地方，我們就“ 避免了心靈的荒蕪和 自身能量的浪費(fèi) ”，于是，我們就聽(tīng)到了“生命 花開(kāi)的聲音”。 二十四歲時(shí)，做生意再度失敗。 三十六歲 時(shí) ，角逐聯(lián)邦眾議員再度落選。 （二）學(xué)會(huì)面對(duì)挫折 雖然有過(guò)心碎，但依然火熱；雖然有過(guò)痛苦，但依然鎮(zhèn)定；雖然有過(guò)崩潰，但依然自信。人生最重要的是要在逆境中堅(jiān)持下去，不讓環(huán)境擊垮你。就是因?yàn)闆](méi)有人看好我，我才有今天。 59歲，透析近 12年，突發(fā)腦溢血去世。 10年后，又一部小說(shuō)《生不逢時(shí)》問(wèn)世， 20多個(gè)國(guó)家翻譯出版了這本書(shū)，有的國(guó)家還改編成電影?！? 假如你坐在家里的一把舊椅子上，讀到布朗的故事，那么，你應(yīng)該相信，即使那把舊椅子，也可能變成一把通向夢(mèng)想的梯子，只要你肯攀登。 2023年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。 鉛筆的啟示，守住自己的心。 新時(shí)期 關(guān)愛(ài)學(xué)生需要教育智慧 心理需要 、被尊重、被人關(guān)心、受到贊賞和肯定； ；犯錯(cuò)誤時(shí)有人諒解和鼓勵(lì)； ； 、安慰。 …… 我要用自己的死，來(lái)喚起人們對(duì)教育以及師德的反思。這些養(yǎng)分是一種催化劑，催生學(xué)生向積極方面進(jìn)步的催化劑！ 胡適先生：“任何一方面若想有所成 就，就必須既是絕對(duì)的“聰明”人，又肯下 別人無(wú)法比及的笨功夫。 只有聰明地工作，才不會(huì)把人累垮。 （一）專題式班會(huì) ，重在參與。 （二） 實(shí)驗(yàn)式班會(huì) ， 師生互動(dòng) 。 步入社會(huì)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己 安全教育 如何感恩父母 爬著找幸福 9社會(huì)青年闖入女生宿舍 其實(shí)你給自己定位什么，你就能得到什么。 教師的職業(yè)生命在校園，生 命質(zhì)量的呈現(xiàn)在課堂，其生命質(zhì) 量的評(píng)價(jià)在社會(huì)。 第三種最受學(xué)生歡迎的老師，就是“實(shí)習(xí)教師”。 第七種老師：“風(fēng)趣幽默的老師”。 :626387965 18661734182 演講完畢，謝謝觀看！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1