【正文】 ：能夠獲得條件支持；研究成果能被社會(huì)認(rèn) ? 可，為各方所接受。 ? 引用文獻(xiàn) ， 處理好重要文獻(xiàn)和相關(guān)文獻(xiàn)的關(guān)系 ， 不能只顧引用重要的文章 ， 而忽略了與本課題密切相關(guān)的文章 。 科學(xué)問題與科學(xué)基金申請(qǐng) 科學(xué)問題與科學(xué)基金申請(qǐng) ? 美國(guó)公民申請(qǐng)基金：亞洲人（主要是華人）成功率低于白人 ? NIH 亞洲人 %，白人 %！ 原因：語言表達(dá)能力稍遜！ ? 一份好的申請(qǐng)應(yīng)當(dāng)是 文字流暢、結(jié)構(gòu)合理、語法正確、容易被同行專家理解和易懂 申請(qǐng)書作文 — 一字一句總關(guān)情 客 觀 （現(xiàn)狀內(nèi)容） 謙 遜 （ 評(píng)論介紹 ） 嚴(yán) 謹(jǐn) （ 邏輯結(jié)構(gòu) ） 清 晰 （ 分析層次 ） 通 順 （ 文句表達(dá) ） “ 雅俗共審 ” ： 讓內(nèi)行感覺深刻 （ 有水平 ） ， 讓外行看得明白（ 有興趣 ） 深刻的思想不一定用深?yuàn)W的語言表達(dá) 。 科學(xué)問題與科學(xué)基金申請(qǐng) 申請(qǐng)書填寫事宜 （二）經(jīng)費(fèi)預(yù)算 20萬元； ； 1835 ； 5萬元以上設(shè)備，必須在報(bào)告正文中說明； 15%（面上）； 10%（重點(diǎn)重大）； 15%（面上）； 10%（重點(diǎn)重大）； 5%； 科學(xué)問題與科學(xué)基金申請(qǐng) 申請(qǐng)書填寫事宜 （三）報(bào)告正文 (40008000字 ) (1)項(xiàng)目的立項(xiàng)依據(jù) (附參考文獻(xiàn) ) (2)項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)，擬解決的關(guān)鍵問題 (3)擬采取的研究方案及可行性分析 (4)本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處 (5)年度研究計(jì)劃及預(yù)期研究結(jié)果（表格式科學(xué)表達(dá)） 做到是項(xiàng)目論證，而不是領(lǐng)域論證； 科學(xué)問題與科學(xué)基金申請(qǐng) 申請(qǐng)書填寫事宜 1). 項(xiàng)目的立項(xiàng)依據(jù) (附參考文獻(xiàn) ) (1) 國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)、研究情況 (2) 申請(qǐng)者從事的研究工作 (3) 申請(qǐng)本項(xiàng)目的研究理由 (4) 主要參考文獻(xiàn) “立項(xiàng)目的要明確，申請(qǐng)理由要充分” “統(tǒng)觀全局，突出重點(diǎn)，有所為，有所不為” 科學(xué)問題與科學(xué)基金申請(qǐng) 申請(qǐng)書填寫事宜 2). 項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)，擬解決的關(guān)鍵問題 研究?jī)?nèi)容：突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵 只解決 13個(gè)科學(xué)問題 “內(nèi)容過多，重點(diǎn)不突出”“研究?jī)?nèi)容 ≠研究方法” 研究目標(biāo)：解決科學(xué)問題和學(xué)術(shù)性問題 關(guān)鍵問題：書寫準(zhǔn)確，清楚本項(xiàng)目研究的難點(diǎn) 科學(xué)問題與科學(xué)基金申請(qǐng) 申請(qǐng)書填寫事宜 3). 擬采取的研究方案及可行性分析 研究方法、技術(shù)路線要具體、清晰； 注意自我保護(hù)； 從學(xué)術(shù)角度提出可行性分析； 4). 本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處 “創(chuàng)新性” =研究特色與新穎的學(xué)術(shù)思想； “學(xué)科交叉” 不一定是特色與創(chuàng)新 “填補(bǔ)國(guó)內(nèi)外空白” ≠特色與創(chuàng)新 對(duì)包括項(xiàng)目的立論依據(jù) 、 研究?jī)?nèi)容 、 研究方法與手段 、 技術(shù)路線及實(shí)驗(yàn)方案上的創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行概括 、提煉 、 集中反映 科學(xué)問題與科學(xué)基金申請(qǐng) 申請(qǐng)書填寫事宜 學(xué)科交叉研究要明確交叉點(diǎn)； 最有價(jià)值的交叉點(diǎn)是學(xué)術(shù)思想的融合 不要將學(xué)科交叉泛 化。 2) 工作條件 已具備的實(shí)驗(yàn)條件； 缺少的實(shí)驗(yàn)條件和擬解決的途徑； (基金不提供大型設(shè)備的購置費(fèi) ) 科學(xué)問題與科學(xué)基金申請(qǐng) 申請(qǐng)書填寫事宜 3) 申請(qǐng)人簡(jiǎn)歷 申請(qǐng)者與項(xiàng)目組主要成員的學(xué)歷和研究工作簡(jiǎn)歷； 近期已發(fā)表與本項(xiàng)目有關(guān)的主要論著； 獲得學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)情況； 4) 承擔(dān)科研項(xiàng)目情況 正在承擔(dān)項(xiàng)目情況； 已完成項(xiàng)目情況； （附：評(píng)估結(jié)果與論文首頁） 科學(xué)問題與科學(xué)基金申請(qǐng) 申請(qǐng)書填寫事宜 3. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 購置較大型設(shè)備的說明； 4. 附件 不符合學(xué)位、職稱要求的請(qǐng)同行專家推薦； 在職博士請(qǐng)導(dǎo)師推薦； 科學(xué)基金申請(qǐng) 投其所好 理解基金的偏好 : ?基金的偏好 （ 作為支持基礎(chǔ)研究的主渠道之一 ， 一般占 20%） ?資助定位：基礎(chǔ)研究、自由探索、導(dǎo)向作用 ?階段定位：在研發(fā)活動(dòng)中具有基礎(chǔ)性、前瞻性、探索性；理論與方法的普遍性 ?顯示點(diǎn)：高水平論文論著、引用及公開評(píng)價(jià)、國(guó)家級(jí)或省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)明專利、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)等。 （ 基本原則：研究方向盡量接近 ，學(xué)術(shù)關(guān)系盡量疏遠(yuǎn) 。 少量存在評(píng)價(jià)等級(jí)高但不同意資助 、 評(píng)價(jià)等級(jí)低但同意資助的情況 ， 原因在于評(píng)審專家考慮了學(xué)科發(fā)展的平衡 ， 或認(rèn)為不宜重復(fù)資助 。 科學(xué)問題與科學(xué)基金申請(qǐng) 國(guó)家支持優(yōu)秀青年的科學(xué)研究活動(dòng)，在自然科學(xué)基金中設(shè)立青年科學(xué)基金。 定位和資助政策的調(diào)整。 分清楚 ， 對(duì)國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)論述不全面 。 ， 但技術(shù)路線不夠先進(jìn) ， 研究方法屬一般性跟蹤 。 12. 與 、 其他部門項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容相似或重復(fù) 。 15. 技術(shù)路線闡述不具體或過于簡(jiǎn)單 （ 特別是解決關(guān)鍵問題的新思路 ） 。 大學(xué)是社會(huì)之光，不應(yīng)該隨波逐流。至于學(xué)問的樂趣，留待將來慢慢享受也來得及。 科學(xué)殿堂里的三種人 王國(guó)維：古今之成大事業(yè) 、 大學(xué)問者 ， 罔不經(jīng)過三種之境界： “ 昨夜西風(fēng)凋碧樹 。 “ 衣帶漸寬終不悔 ， 為伊消得人憔悴 。 — 寬容失敗，厚積薄發(fā)。 隨風(fēng)潛入夜 ， 潤(rùn)物細(xì)無聲 。知至者，吾心之所知無不盡也”。 形勢(shì)與背景 《 中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定 》 堅(jiān)持把創(chuàng)新精神貫穿到治國(guó)理政的各個(gè)環(huán)節(jié)，使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造才能得到發(fā)揮， 保護(hù)創(chuàng)新熱情，鼓勵(lì)創(chuàng)新實(shí)踐，完善創(chuàng)新機(jī)制，寬容創(chuàng)新挫折， 增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。 2023/1/252023/1/25Wednesday, January 25, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 2023/1/252023/1/252023/1/252023/1/251/25/2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。 2023/1/252023/1/252023/1/252023/1/25 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 2023/1/252023/1/252023/1/25Wednesday, January 25, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023/1/252023/1/25January 25, 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 2023/1/252023/1/252023/1/25Jan2325Jan23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 2023年 1月 25日星期三 2023/1/252023/1/252023/1/25 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我