安全原理培訓課件-預覽頁
【正文】 最后，在對事故進行的調(diào)查和反思中發(fā)現(xiàn)，錯誤鏈的第一環(huán) —— 起始的“小問題”總發(fā)生在人們沒有考慮的地方 。 ? 安全文化的定義（狹義說） ? 國際原子能機構：安全文化是存在于單位和個人中的種種素質(zhì)和態(tài)度的總和。 ” ? 這是一種新的管理思想和理論，其核心就是堅持以人為本，保護人的建康，珍惜人的生命，實現(xiàn)人的價值的文化。 ? 對象與領域： ? 對象：人的安全素質(zhì)： ? 人的安全素質(zhì)可分為兩層： ? 一是人的基本安全素質(zhì)，包括安全知識 ? 安全技能 ? 安全意識 ? 二是人的深層安全素質(zhì)，包括情感 認知 倫理 ? 道德 良心 意志 ? 安全觀念 安全態(tài)度 人的安全素質(zhì) 現(xiàn)代安全管理理論認為： 在企業(yè)經(jīng)營過程中，人是最活躍的因素，人的行為直接影響安全生產(chǎn)結果，制約生產(chǎn)效率。 ? 表現(xiàn)：不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，對可能傷害他人的行為能夠識別并制止。 安全文化的評價 ? 觀念 : 影響我們的意識 ? 意識 : 強化我們的責任 ? 責任 : 規(guī)范我們的行為 ? 行為 : 表現(xiàn)我們的素質(zhì) ? 素質(zhì) : 決定我們的命運 三、中國安全文化的進步 文化學 ——從宿命論到本質(zhì)論 時代 觀念特征 行為特征 古代 宿命論 被動承受 近代 經(jīng)驗論 事后型、亡羊補牢 現(xiàn)代 系統(tǒng)論 綜合型、人機環(huán) 發(fā)展 本質(zhì)論 預防型、超前 科學學 ——從常識到科學 （僅有常識不夠，必須用科學的態(tài)度、科學的思想，超前意識，超前預警） 對策論 ——從事后型到預防型 企業(yè)從勞動保護工作到職業(yè)安全健康管理體系的建立 政府從“重視責任追究”到建立安全生產(chǎn)長效機制 安全觀念文化評析 ? 安全認識論 哲學 (人類安全哲學的進步 ) ? 隱患險于明火 (認識論 ) ? 防范勝于救災 (方法論 ) 學習方法論 : 沉思 最高明的學習方法 模仿 最容易的學習方法 經(jīng)歷 最痛苦的學習方法 ? 中國古代安全觀： ? 先其未然未之防 ? 發(fā)而止之謂之救 ? 行而責之謂之戒 ? 企業(yè)安全文化的核心是以人為本。 企業(yè)文化是企業(yè)管理的最高境界 。
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