【正文】 驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 30學(xué)時(shí)） 本課程是專業(yè)領(lǐng)域的重要職業(yè)基礎(chǔ)課程。數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹u電工電子技術(shù)基礎(chǔ) （ 84學(xué)時(shí)，含實(shí)驗(yàn) 28學(xué)時(shí)） 根據(jù)數(shù)控機(jī)床控制系統(tǒng)的特點(diǎn)安根據(jù)數(shù)控機(jī)床控制系統(tǒng)的特點(diǎn)安排電工和電子技術(shù)課程內(nèi)容。u 數(shù)控機(jī)床數(shù)控機(jī)床 （（ 54學(xué)時(shí)，含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)，含實(shí)驗(yàn) 16學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)）數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹u數(shù)控加工工藝、編程與操作 （ 120學(xué)時(shí)，含實(shí)訓(xùn) 3周） 該課程為數(shù)控專業(yè)的核心技能培訓(xùn)課程該課程為數(shù)控專業(yè)的核心技能培訓(xùn)課程，主要介紹數(shù)控車床、銑床、加工中心加工，主要介紹數(shù)控車床、銑床、加工中心加工編程的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生將工藝設(shè)計(jì)技術(shù)編程的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生將工藝設(shè)計(jì)技術(shù)與數(shù)控系統(tǒng)功能有機(jī)結(jié)合的工作能力。通過講授過講授 CAD/CAM系統(tǒng)的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)，使系統(tǒng)的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生掌握學(xué)生掌握 1～～ 2種常用種常用 CAD/CAM軟件的應(yīng)用方法，軟件的應(yīng)用方法，獨(dú)立完成中等復(fù)雜程度零件的三維造型和零件加獨(dú)立完成中等復(fù)雜程度零件的三維造型和零件加工，具備獲得部級(jí)數(shù)控編程工藝員職業(yè)技能等級(jí)工，具備獲得部級(jí)數(shù)控編程工藝員職業(yè)技能等級(jí)證書的水平。主要講授機(jī)床常用低壓電器的工作原理與選用，典型授機(jī)床常用低壓電器的工作原理與選用，典型數(shù)控機(jī)床強(qiáng)電控制線路的控制特點(diǎn)，數(shù)控機(jī)床強(qiáng)電控制線路的控制特點(diǎn)， PLC編程控編程控制的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法，步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)的制的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法，步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)的工作原理、特性和與數(shù)控系統(tǒng)的聯(lián)接方法等。數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹數(shù)控工藝編程專業(yè)主要課程介紹培養(yǎng)方案特色培養(yǎng)方案特色對(duì)高職高專二年學(xué)制改革的深刻理解與認(rèn)識(shí)，是實(shí)、對(duì)高職高專二年學(xué)制改革的深刻理解與認(rèn)識(shí)，是實(shí)施本方案的前提。各校應(yīng)結(jié)合人才市場的實(shí)際需求，根據(jù)各校生源質(zhì)量、師資水平、辦學(xué)特際需求，根據(jù)各校生源質(zhì)量、師資水平、辦學(xué)特色、教學(xué)資源和未來潛在辦學(xué)資源的實(shí)際情況，制色、教學(xué)資源和未來潛在辦學(xué)資源的實(shí)際情況，制定各自切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。而優(yōu)秀的數(shù)控編程工藝人員應(yīng)熟悉零件數(shù)控加工工藝，秀的數(shù)控編程工藝人員應(yīng)熟悉零件數(shù)控加工工藝，具有較豐富的實(shí)際工藝知識(shí)，這就要求首先掌握機(jī)具有較豐富的實(shí)際工藝知識(shí)，這就要求首先掌握機(jī)床操作技能，成為一名熟練的數(shù)控機(jī)床操作人員，床操作技能，成為一名熟練的數(shù)控機(jī)床操作人員，才能獲得崗位所需的實(shí)際工藝知識(shí)。216。 每門課堂理論教學(xué)課程中，均安排了較多的實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。216。 以突出職業(yè)技能培養(yǎng)特色，強(qiáng)調(diào)實(shí)行以突出職業(yè)技能培養(yǎng)特色，強(qiáng)調(diào)實(shí)行 ““ 雙證書雙證書 ”” 教育。對(duì)數(shù)控中級(jí)工的證書，要求必須通過技能鑒定，還希望部分學(xué)生能獲得高級(jí)以上職業(yè)資格證書。各?？筛鶕?jù)自身的情況靈活掌握。按照支撐崗位核心能力的知識(shí)、技能需要為原則，對(duì)其他課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行大幅度精選和優(yōu)化能需要為原則，對(duì)其他課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行大幅度精選和優(yōu)化216。 對(duì)電類課程的安排，主要圍繞使學(xué)生獲得數(shù)控機(jī)床電氣控制知識(shí)和對(duì)電類課程的安排，主要圍繞使學(xué)生獲得數(shù)控機(jī)床電氣控制知識(shí)和維護(hù)技能所涉及的電工電子基礎(chǔ)與電氣控制技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行課程維護(hù)技能所涉及的電工電子基礎(chǔ)與電氣控制技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行課程設(shè)置。程學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)、物理知識(shí)可在后續(xù)教學(xué)中補(bǔ)充。培養(yǎng)方案特色培養(yǎng)方案特色4．根據(jù)高職教育的特點(diǎn)，在最后一個(gè)學(xué)期，原則上不安排課堂．根據(jù)高職教育的特點(diǎn)，在最后一個(gè)學(xué)期，原則上不安排課堂教學(xué)。5．為了解決部分優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和部分學(xué)生升學(xué)的需要，．為了解決部分優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和部分學(xué)生升學(xué)的需要，增加了物理、英語強(qiáng)化訓(xùn)練等多門選修課程。高職學(xué)校需要在教材、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、師資方面創(chuàng)造條件，才能執(zhí)行本方案。二年制高職數(shù)控設(shè)備維修人員崗位的培養(yǎng)方案，課程安排可在本方案的基礎(chǔ)上調(diào)整。用等課程的課時(shí)和內(nèi)容。 電工實(shí)習(xí) （共 3周） 掌握常用的電工測量、安全用電、電路、掌握常用的電工測量、安全用電、電路、電機(jī)、電氣元件，常用電子元器件基本知識(shí)、電機(jī)、電氣元件，常用電子元器件基本知識(shí)、基本焊接技術(shù)、表面貼裝技術(shù)和微組裝技術(shù)、基本焊接技術(shù)、表面貼裝技術(shù)和微組裝技術(shù)、印刷電路板設(shè)計(jì)及制作、電子線路的分析、測印刷電路板設(shè)計(jì)及制作、電子線路的分析、測量等基本理論基本技能。內(nèi)容包括：華中數(shù)控系統(tǒng)內(nèi)置式華中數(shù)控系統(tǒng)內(nèi)置式 PLC的工作原理、編程的工作原理、編程及調(diào)試（及調(diào)試（ 80學(xué)時(shí)），西門子學(xué)時(shí)），西門子 802D數(shù)控系統(tǒng)數(shù)控系統(tǒng)PLC編程介紹（編程介紹（ 16學(xué)時(shí)）、西門子學(xué)時(shí)）、西門子 840D數(shù)控?cái)?shù)控系統(tǒng)系統(tǒng) PLC編程介紹（編程介紹（ 24學(xué)時(shí)）等。數(shù)控機(jī)床維修及維護(hù) （ 56學(xué)時(shí)，含實(shí)驗(yàn) 24學(xué)時(shí)） 數(shù)控機(jī)床機(jī)械故障診斷及維護(hù)維修，數(shù)控系統(tǒng)數(shù)控機(jī)床機(jī)械故障診斷及維護(hù)維修，數(shù)控系統(tǒng)PLC的故障診斷及的故障診斷及 I/O電路的維修，主軸驅(qū)動(dòng)和進(jìn)電路的維修，主軸驅(qū)動(dòng)和進(jìn)給伺服系統(tǒng)的故障診斷及維修，位置檢測裝置的給伺服系統(tǒng)的故障診斷及維修，位置檢測裝置的故障診斷及維修，電磁兼容性及抗干擾，伺服系故障診斷及維修，電磁兼容性及抗干擾，伺服系統(tǒng)特性參數(shù)調(diào)整，數(shù)控機(jī)床輔助系統(tǒng)的故障診斷統(tǒng)特性參數(shù)調(diào)整，數(shù)控機(jī)床輔助系統(tǒng)的故障診斷及維修?！?C語言 》216?！?機(jī)床電氣控制及 PLC》216。《 數(shù)控系統(tǒng)的調(diào)試實(shí)踐 》216。為了滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求，我公司專門設(shè)計(jì)、制造了5套數(shù)控系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)216。數(shù)控系統(tǒng)聯(lián)接與調(diào)試的實(shí)操能力數(shù)控系統(tǒng)聯(lián)接與調(diào)試的實(shí)操能力 　　　　 40%216。　　 60人人 全部獲得勞動(dòng)部門頒發(fā)的數(shù)控技能等級(jí)證書全部獲得勞動(dòng)部門頒發(fā)的數(shù)控技能等級(jí)證書216。 （三）校企聯(lián)合辦學(xué)的效果與收獲（三）校企聯(lián)合辦學(xué)的效果與收獲工作工作 3個(gè)月以后個(gè)月以后工作工作 6個(gè)月以后個(gè)月以后工作工作 1年以后年以后能擔(dān)任一般設(shè)計(jì)和調(diào)試工作能擔(dān)任一般設(shè)計(jì)和調(diào)試工作能單獨(dú)出差處理機(jī)床調(diào)試與能單獨(dú)出差處理機(jī)床調(diào)試與維修業(yè)務(wù)維修業(yè)務(wù)成為獨(dú)擋一面的技術(shù)骨干成為獨(dú)擋一面的技術(shù)骨干當(dāng)年參加工作的當(dāng)年參加工作的 1名學(xué)生被評(píng)為公司優(yōu)秀員工名學(xué)生被評(píng)為公司優(yōu)秀員工 各部門反映，相對(duì)于往年招聘的應(yīng)屆大各部門反映，相對(duì)于往年招聘的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，武漢職院的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀。因?yàn)椋蠹叶济靼?，我們是高職生，論學(xué)歷，我們是比別人明白，我們是高職生，論學(xué)歷，我們是比別人低，但我們一定要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。 使該校數(shù)控教育的硬件水平跨上了一個(gè)嶄新使該校數(shù)控教育的硬件水平跨上了一個(gè)嶄新臺(tái)階，處于全國高職院校的領(lǐng)先水平。培養(yǎng)人才。 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家指正！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家指正！謝謝謝謝聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：姓名：陳吉紅姓名：陳吉紅電話：電話： 02787180001手機(jī)：手機(jī)： 13308656728電郵：電郵： 13308656728 謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAI