粵滬版八年級物理下冊期中測試-預(yù)覽頁
【正文】 17 是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時所用的每個鉤碼重 ，杠桿上每一格長 5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中 ． （ 1） 請將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整 ． 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動力 F1/N 動力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm 1 10 1 2 1 20 10 3 1 20 10 （ 2） 小明的第 3 次實(shí)驗(yàn)存在錯誤，其錯誤是 ________________________________． （ 3） 在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，多次改變力和力臂的大小主要是為了 ________． A．減小摩擦 B．獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律 C．使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確 D．多次測量取平均值減小誤差 22． 某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，他們的研究過程如下： (1)猜想：他們分別在粗細(xì)不同、兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管內(nèi)注入不同液體，觀察到橡皮薄膜分別向下凸出，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 如圖 18 所示： 根據(jù)圖 18(a)和 (b)，小明猜想：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量 ________ (選填 “有關(guān) ”或 “無關(guān) ”)． 根據(jù)圖 18________，小紅猜想：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān) ． 根據(jù)圖 18(c)和 (d)，小華猜想：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與 ______________有關(guān) ． (2)探究：該小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液體的燒杯中，然后改變管內(nèi)外液體的種類和深度，使橡皮薄膜分別向上凹進(jìn)、保持平整或向下凸出，如圖 19 甲乙丙 所示 ． 他們將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄 在下表中 ． 實(shí) 管外液體 管內(nèi)液體 橡皮薄膜 圖 18 圖 19 圖 17 驗(yàn) 序號 密度 (103kg/m3) 深度 (cm) 密度 (103kg/m3) 深度 (cm) 1 10 8 保持平整 2 10 9 向下凸出 3 10 7 向上凹進(jìn) 4 8 12 保持平整 5 8 12 向下凸出 6 8 12 向上凹進(jìn) 7 7 11 保持平整 ① 分析比較實(shí)驗(yàn)序號 2 和 3 可驗(yàn)證 ________的猜想是正確的 (選填 “小明 ”、 “小紅 ”或 “小華 ”)，而且可以得出：當(dāng)液體的密度相同時，深度越深，液體內(nèi)部的壓強(qiáng) 越 _______． ② 分析比較實(shí)驗(yàn)序號 ________可驗(yàn)證小紅的猜想是正確的，而且可以得出：當(dāng)液體的深度相同時， ____________________________________________________________． ③ 進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號 4 或 7 可歸納得出的結(jié)論是 _____________________ ______________________________________．
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