遼寧省東港市20xx屆九年級語文下學(xué)期一模試題-預(yù)覽頁
【正文】 。 正確 的一項(xiàng)。 ⑷ 我仿佛能看到富士山的雪峰，聽到恒河里的濤聲，聞到牛津的花香。 ⑶如“江”“河 ”中的“氵”“工 ”“可”都是偏旁，“氵”是部首，而“工”“可”只是表音的偏旁而不是部首。春節(jié)，一方面是慶賀過去的一年，一方面又祈祝新的一年快樂、五谷豐登、人畜興旺。 、重午、重 五。一般認(rèn)為該節(jié)與紀(jì)念屈原有關(guān)。 ，做孩子的就應(yīng)該體諒??！ ，是對你的愛，你要理解她。（《桃花源記》） 13. ，病樹前頭萬木春。密州出獵》） ， 。（請用 的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。噫 ！微斯人，吾誰與 歸 ． ？ 【乙】 王曰：“寡人憂國愛民，固愿得士以治之?！毙踔x曰：“寡人有罪國家。 。 21.【乙】 文中王斗向齊宣王進(jìn)諫，這種“憂國憂君”的做法，印證了 【甲】 文中的哪句話？ （ 2分） （二）閱讀下面語段，回答 22— 28 題。年輕的我，渴望掌聲，渴望獎杯。 ⑶看到安銳的畫，我也很吃驚。面對眾 多陌生的面孔， 學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過 。 ⑸只要一個(gè)簡單的小結(jié)，這節(jié)課就可以漂亮地結(jié)束了，而我似乎已感受到那只獎杯的厚重。我有剎那的猶豫，可理智告訴我這是 不公平的，就為了我要上一節(jié)完美的課，而不允許一個(gè)學(xué)生把話說完，那么從此以后， 他還會以信賴的目光溫暖我嗎？ ⑺這時(shí)，鈴聲刺耳地響起來，我沒有打斷安銳。我終于知道，為什么在秋天里，他每天都有好看的落葉送我，為什么在我們打雪仗時(shí)，他會一個(gè)人在那里奮力地滾雪球，然后推進(jìn)樹籬中去。 ⑿我哽咽著微微點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地舉起了自己的右手。現(xiàn)在，我熱愛生命的每一天，因?yàn)樵?8歲半那年，我遇見了世上最好的愛。”（ 4分） ⑿段“安銳 笑 ． 了，這是世界上最無邪的笑，比任何一個(gè)獎杯都令人陶醉。（請用 的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。它是人體所有遺傳信息的原始備份。好在有新的研究顯示，其實(shí)人們并沒有局限于只依賴長相識別人。他們的形態(tài) 更能顯示人的獨(dú)特性，所以指紋一直被用來確認(rèn)一個(gè)人的身份。早在 20世紀(jì) 70年代，人們就已經(jīng)意識到，步態(tài)足以幫助我們辨別一個(gè)人，且準(zhǔn)確率 至少 ． ． 可以達(dá)到 90%。據(jù)說蘋果公司就曾嘗試將心跳作為一種密碼用于保護(hù)隱私。”運(yùn)用了哪種說明方法？作用是什么？（ 3分） ⑸段加點(diǎn)詞語“ 至少 ． ． ”能否刪掉？為什么？（ 4分） ，寫出文章是從哪六個(gè)方面介紹人體的獨(dú)特性的？ （ 3分） “ 所有這一切都證明你是唯一的，沒有人可以取代你。父親痛罵一通后，告誡他：一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿。他們信奉“藝多不壓身”，禮贊“十八般武藝，樣樣精通”，誰知到頭來卻落得個(gè)“樣樣涉足，個(gè)個(gè)平平”的局面，導(dǎo)致“藝多不養(yǎng)家”的 尷尬后果。福樓拜 聽后笑了笑說：“我每天上午用 4 個(gè)小時(shí)來讀書寫作，下午用 4個(gè)小時(shí)來讀書寫作，晚上，我還會用 4個(gè)小時(shí)來讀書寫作。于是，莫泊桑下決心拜福樓拜為文學(xué)導(dǎo)師，一心一意地讀書寫作，最終取得了豐碩的成果，躋身世界三大短篇小說之王的行列。原因很簡單，兩萬小時(shí)鍛煉太過漫長、枯燥、無趣，沒有堅(jiān)如磐石的信念，沒有鋼鐵般的意志，動搖、絕望直至放棄是順理成章的事。只要我們把“兩萬小時(shí)”分解到活著的每一天，我們每天為卓越所付出的不過是半小時(shí)、一小時(shí)而已。（ 3分） ⑴段劃線句子在文中有什么作用？（ 4分） ，請結(jié)合自身生活實(shí)際談?wù)勀愕母惺?。驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中許多美好的記憶不會隨歲月流逝。 ③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的 人名 ． ． 、 校名 ． ． 、 地名 ． ． 等。（ 2分） 21． 居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（ 1分）。 示例二：我沒有得到獎杯，我因?yàn)橥咸茫瑢⒈?一票否決。 （ 1分），體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性（ 1分）。 (2分 ) （四）議論文（共 16分） ， 一輩子專注做好一件事很重要。（ 1分）（共計(jì) 4分） ，在書法上造詣極深，被后人譽(yù)為“書圣”。（ 2分）（共計(jì) 3分） 示例一：要想做好一件事，必須集中注意力專心做那件事。 四、寫作 (60分 )
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