人教版高一下期末考試1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 指前輩作家盛年時(shí)期的作品大多是配合政治運(yùn)動(dòng)的。 B．說(shuō)明老舍創(chuàng)作《茶館》前 前后后的思想及其與現(xiàn)實(shí)的矛盾。（每題 3分，共 9分） 淮南厲王長(zhǎng)者，高祖少子也，其母故趙王張敖美人。厲王母亦系，告吏曰： “得幸上，有身。吏奉厲王詣上，上悔，令呂后母之，而葬厲王母真定。及孝文帝初即位，淮南王自以為最親，驕蹇，數(shù)不奉法。厲王有材力，力能扛鼎，乃往請(qǐng)辟陽(yáng)侯。 呂后王諸呂，欲以危劉氏，辟陽(yáng)侯弗爭(zhēng)，罪三也 。 六年，令男子但等七十人與棘蒲侯柴武太子奇謀，以輦車(chē)四十乘反谷口，令人使閩越．匈奴。于是乃遣淮南王，載以 輜車(chē)，令縣以次傳?；茨贤跄酥^侍者曰： “誰(shuí)謂乃公勇者？吾安能勇！吾以驕故不聞吾過(guò)至此。 ”盎曰： “不可奈何，愿陛下自寬。 （節(jié)選自《史記 11．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解 有誤． ． 的一項(xiàng)是 （ 3 分） （ ） A．淮南王劉長(zhǎng)的母親原為趙王的美人，母親自殺后，劉邦很后悔，便讓呂后撫養(yǎng)他， 他才得以長(zhǎng)大成人。 第Ⅱ卷 （共 117分 ） 四、（ 26分） 12． 把文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（ 4 分） 13．閱讀下面這首唐詩(shī) ,回答下面問(wèn)題（ 6 分） 日暮倚杖水邊① （金）王寂 水國(guó)西風(fēng)小搖落，撩人羈緒亂如絲。 【注】①此詩(shī)為王寂被貶官至河南蔡州時(shí)所作。 ③ 遙岑遠(yuǎn)目， 獻(xiàn)愁供恨 ， 。 五、現(xiàn)代文閱讀 選做題． ． ． 。但是，有一粒麥子被人們遺忘了，落在了田埂上，像一只澆了水后丟在堤上的桶。來(lái)地里除草施肥的人們，自遠(yuǎn)方踏步而來(lái)，這一株麥苗興奮地在微風(fēng)中晃動(dòng)著綠色的身子，似蝴蝶抖動(dòng)金色的翅膀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們宏大而又壯觀。 盡管這株麥子非常 纖弱，但它長(zhǎng)得非常賣(mài)力。那人只留下了一些煙灰，拍了拍沾在褲子上的泥土，走了。它必須要生長(zhǎng)，因?yàn)樗且涣Ｂ溥M(jìn)泥土獲得生命的麥子。它能體會(huì)到他們泥一腳水一腳跋涉于齊膝深的泥淖中的滋味；它能感受到他們擔(dān)著百余斤的擔(dān)子壓在肩上走上三四里 地的分量。 冬去春來(lái)，它終于開(kāi)始抽穗，并且呈現(xiàn)出了金黃的顏色。（ 5 分） 答： 18．請(qǐng)結(jié)合全文，分析 “田埂上的精神 ”包含了哪些精神。湖是生活中沒(méi)有被剝奪的一點(diǎn)奇妙。山是沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持。我每去一次頤和園，都要欣賞昆明湖的碧波，驚嘆于湖水的美麗與自身的渺小。這樣，對(duì)于香山靜宜園“雙清”的池水，對(duì)于小小的兒童樂(lè)園式的眼鏡湖，我自然是情有獨(dú)鐘。盤(pán)山公路傍湖而過(guò)，無(wú)數(shù)拉運(yùn)木材．糧食．水泥．鋼筋．百貨的重型卡車(chē)從湖邊走過(guò)。我不能不 慶幸我終于離開(kāi)了大城市，離開(kāi)了那一區(qū)一個(gè)胡同一處房子。 在天山南麓的焉耆與庫(kù)爾勒之間，有一個(gè)大湖 —— 博斯騰湖，浩渺無(wú)際，蘆葦叢生，坐著汽艇穿來(lái)穿去也見(jiàn)不到岸。 而珠海斗門(mén)的白藤湖呢 ?它是 1993年 6月走入我的記憶的。度假村的修建已經(jīng)開(kāi)辟了新的歷史。我覺(jué)得發(fā)展其實(shí)并不難，生活 其實(shí)也不是那么困難。 15．第 —段中，作者說(shuō)： “湖是大地的眼睛 ”，對(duì)這句話，你怎樣理解 ?（ 5 分） 16．第四段中，作者一連用了五個(gè) “為了 ”，在表達(dá)上有什么作用 ?（ 5 分） 17．最后 一 段，作者由 “人化的自然 ”——白藤湖悟出的人生哲理是什么 ? （概括回答，不超過(guò) 40 字）（ 5 分） 18．下面 是 對(duì)這篇文章的賞析 ， 不正確的兩項(xiàng)是（ 4 分） （ ）（ ） A．太液池給了幼年的 “我 ”一個(gè)奇異的溫柔，天山深處的高山湖泊 ——賽里木湖給了“我 ” 一種“莊嚴(yán)”和“慶幸”。 E．與小小的兒童樂(lè)園式的眼鏡湖．一望無(wú)際凜然而又高聳的賽里木湖相比，作者最感親切隨意的是更加人化的自然 ——珠海斗門(mén)的白藤湖。我國(guó)文化博大精深，語(yǔ)言豐富多彩，以上例子可見(jiàn)一斑。野鴿的回答是“微不足道”。當(dāng)又一片你所講的微不足道的雪花飄落在樹(shù)枝上 時(shí)，枝條折斷了。 人成熟的標(biāo)志是什么？同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撨@個(gè)問(wèn)題。 ②文體要求：記敘文或者議論文。 殺一儆百 jǐng C 孱頭 c224。） 4． C（ A．前后不對(duì)應(yīng) B．成分殘缺 D．縮短不能用“一倍”） 5． A 6— 8 C A C 9． A （舍：安排住處） 10． C （焉：語(yǔ)氣詞，助詞 /兼詞；為：當(dāng)，擔(dān)任，動(dòng)詞 /被，介詞；且：況且，連詞 /暫且，副詞） 11． C （淮南王不是被處死的，而且他最后也有悔意） 12．①呂后封呂家 親戚為王，意欲來(lái)危害劉氏天下，辟陽(yáng)侯不挺身抗?fàn)帲@是第三樁罪。） ③于是皇上命令丞相、御史收捕拷問(wèn)各縣押送淮南王而不予開(kāi)封進(jìn)食者，（把他們）一律棄市問(wèn)斬。（手法 1 分，效果 1 分）從全文結(jié)構(gòu)來(lái)看，本段點(diǎn)題，引出本文重點(diǎn)描寫(xiě)的對(duì)象，總領(lǐng)下文。文中多處運(yùn)用對(duì)比，充分表現(xiàn)了田埂上的麥子所處環(huán)境的惡劣，生長(zhǎng)的艱難，從而更能突出它樂(lè)觀自信．堅(jiān)忍不拔的精神。（ 4 分，不寫(xiě) \39。（注意：抓住微不足道．積累．成功三個(gè)方面） 21．（ 1）我是通過(guò)一把劣質(zhì)折扇認(rèn)識(shí)西湖的。（ 4 分） 【附】參考譯文： 淮南厲王劉長(zhǎng)，是漢高祖的小兒子。從此趙王張敖不敢讓她住在宮內(nèi)，為她另建外宮居住。厲王母親的弟弟趙兼拜托辟陽(yáng)侯告知呂后，呂后妒嫉，不肯向皇上進(jìn)言求情，辟陽(yáng)侯便不再盡力相勸?；噬嫌H自率軍出征，剿滅了黥布，于是厲王即淮南王位?；噬夏罴笆肿阌H情，時(shí)常寬容赦免他的過(guò)失。辟陽(yáng)侯出來(lái)見(jiàn)他，他便取出藏在袖中的鐵椎捶擊辟陽(yáng)侯，又命隨從魏敬殺死了他。這一時(shí)期，薄太后和太子以及列位大臣都懼怕厲王，因此厲王返國(guó)后越發(fā)驕縱肆志，不依朝廷法令行事，出入宮中皆號(hào)令警戒清道，還稱自己發(fā)布的命令為 “制 ”，另搞一套文法，一切模仿天子的聲威。當(dāng)時(shí)袁盎勸諫皇上說(shuō)： “皇上一向驕寵淮南王，不為他安排嚴(yán)正的太傅和國(guó)相去勸導(dǎo)，才使他落到如此境地。人生在世，怎能忍受如此郁悶！ ”于是絕食身亡。 ”皇上說(shuō)： “怎么辦好呢？ ”袁盎回答： “只要斬丞相．御史來(lái)向天下人謝
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1