高一語(yǔ)文夢(mèng)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】自讀文本夢(mèng)詩(shī)海探珠登幽州臺(tái)歌[唐]陳子昂前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！举p析】這首詩(shī)歌風(fēng)格明朗剛健，是具有“漢魏風(fēng)骨”的唐代詩(shī)歌的先驅(qū)之作，對(duì)掃除齊梁浮艷纖弱的形式主義詩(shī)風(fēng)具有拓疆開(kāi)路之功。在藝術(shù)上，其意境雄渾，視野開(kāi)闊，使得詩(shī)人的自我形象更加

2025-11-01 07:47

高一語(yǔ)文張衡傳-資料下載頁(yè)

【摘要】第13課張衡傳□《后漢書(shū)》知識(shí)與能力了解《后漢書(shū)》的有關(guān)知識(shí)和張衡在科學(xué)技術(shù)方面的貢獻(xiàn)；了解人物傳記的一般知識(shí)，掌握課文中涉及的文史、文化常識(shí)。過(guò)程與方法理解文中重要的文言虛詞，掌握本文涉及的意動(dòng)用法和被動(dòng)用法；從分析課文寫(xiě)作特色入手，從實(shí)踐中理解人物傳記特點(diǎn)，了解張衡在科學(xué)上的不朽成就，學(xué)

2025-11-02 05:54

高一語(yǔ)文漢家寨-資料下載頁(yè)

【摘要】在充滿詩(shī)情畫(huà)意卻又富含哲理的散文天地里，如果說(shuō)我們?cè)诒奈衩鼷惖纳⑽闹忻靼琢似降兆永锏臒o(wú)數(shù)哲理，在朱自清清麗雋永、溫文爾雅的散文中體會(huì)到生活的溫情，在沈從文極具地方特色的濃郁韻味的散文中了解到對(duì)生活成熟和理性的思考，在汪曾祺幽默閑適、詼諧風(fēng)趣的散文中體會(huì)到大智若愚的睿智及對(duì)生活的自適與豁達(dá)，那么，今天我們將在張承志的《漢家寨》中

2025-11-02 21:03

高一語(yǔ)文洛陽(yáng)詩(shī)韻-資料下載頁(yè)

【摘要】洛陽(yáng)詩(shī)韻保定市職教中心康鑫妙制作作者簡(jiǎn)介?葉文玲，1942年生，長(zhǎng)期在河南工作，曾任浙江省作協(xié)主席。?作品《葉文玲文集》洛陽(yáng)古她有“天下第一寺”的白馬寺白馬寺白馬寺的白馬白馬寺的鐘樓白馬寺的金剛白馬寺的香爐

2025-11-01 07:47

高一語(yǔ)文采薇-資料下載頁(yè)

【摘要】釋題《詩(shī)經(jīng)》中的：小雅2.《小雅》是什么樂(lè)歌?宮廷“雅”是周王朝直轄地區(qū)的音樂(lè)，即所謂正聲雅樂(lè)。它是一種正統(tǒng)音樂(lè)。主要用于統(tǒng)治者的朝會(huì)宴享，以歌功頌德為主；多為貴族所作，表現(xiàn)當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的生活和思想?！?.“薇”是：野菜，即野豌豆。讀譯第一章采薇采薇，薇亦

2025-10-31 08:57

高一語(yǔ)文丑石-資料下載頁(yè)

【摘要】賈平凹制作人：北京市密云縣十里堡中學(xué)梁瑞彬Liangruibin2020@作者簡(jiǎn)介：賈平凹（1952～）當(dāng)代作家，原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人民出版社文藝編輯、《長(zhǎng)安》文學(xué)月刊編輯。1982年后

2025-10-31 21:46

高一語(yǔ)文漸課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第11課漸詩(shī)海探珠闕題劉眘虛道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)。時(shí)有落花至，遠(yuǎn)聞流水香。閑門(mén)向山路，深柳讀書(shū)堂。幽映每白日，清輝照衣裳。【賞析】這首詩(shī)句句寫(xiě)景，畫(huà)意詩(shī)情，佳句盈篇，可推為劉眘虛的代表作。詩(shī)描寫(xiě)深山中一座別墅及其幽美環(huán)境。一開(kāi)頭就寫(xiě)進(jìn)

2025-11-01 00:39

高一語(yǔ)文師學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】韓愈師說(shuō)《師說(shuō)》選自《昌黎先生集》。韓愈，字退之，唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎。列唐宋八大散文家之首，唐宋八大散文家為韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍。韓愈是古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，在文學(xué)史上，“古文”的概念是韓愈提出來(lái)的，是一種與內(nèi)容空洞、重視詞藻、堆砌典故、講究對(duì)偶的駢文相對(duì)

2025-11-01 00:40

高一語(yǔ)文沁園春雪-資料下載頁(yè)

【摘要】沁園春·雪?通過(guò)反復(fù)誦讀，感受本詞中展現(xiàn)的美感。?理解作者通過(guò)寫(xiě)景所表達(dá)出的對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)，通過(guò)議論表現(xiàn)出的偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信心。詞，又稱長(zhǎng)短句。一首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、段數(shù)、韻律、平仄，都有固定的格式，這就是詞譜。詞人依照詞譜填詞，詞譜的名稱就叫作詞牌。比如“沁園春”是詞

2025-11-01 00:39

高一語(yǔ)文黑珍珠-資料下載頁(yè)

【摘要】12一、作者簡(jiǎn)介斯·奧臺(tái)爾是美國(guó)兒童文學(xué)作家，1972年獲國(guó)際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)。二、課文簡(jiǎn)介《黑珍珠》縮寫(xiě)自他的同名長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫(xiě)一個(gè)少年16歲時(shí)的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷。3小說(shuō)主要內(nèi)容：小說(shuō)以黑珍珠為引線，著重描寫(xiě)了拉

2025-10-31 04:53

高一語(yǔ)文漸課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第11課漸第1課時(shí)目標(biāo)定位1．識(shí)記本文中的字音、字形、字義。2．理解作者的寫(xiě)作目的，把握本文的現(xiàn)實(shí)意義。3．學(xué)習(xí)舉例和比喻的論證方法。1．給下列加點(diǎn)的字注音①豐子愷．()②刑笞．()③熙熙．()④潛．移()

2025-08-16 02:11

高一語(yǔ)文相信未來(lái)-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課相信未來(lái)第1課時(shí)目標(biāo)定位1．體味意象的情調(diào)和內(nèi)蘊(yùn)，了解朦朧詩(shī)的特點(diǎn)。2．理解比喻、擬人等修辭手法對(duì)表情達(dá)意的作用。3．學(xué)習(xí)詩(shī)人面對(duì)困難挫折，永懷對(duì)未來(lái)的執(zhí)著、對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)真善美追求的情懷?；A(chǔ)精練1．為下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音①灰燼．(

2025-08-16 01:59

cagaaa高一語(yǔ)文藥-資料下載頁(yè)

【摘要】作者：魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)自讀理解，梳理明暗線索，歸納小說(shuō)的故事情節(jié)。再讀思考，把握人物塑造和主題揭示的關(guān)系?？偨Y(jié)品味，體悟環(huán)境描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)的傳神。研讀第一部分老栓買(mǎi)藥？華老栓一家家境如何？？通過(guò)哪些詞句反映？？課文是怎樣描寫(xiě)劊子手

2025-08-04 08:52

高一語(yǔ)文閣夜-資料下載頁(yè)

【摘要】閣夜杜甫杜甫?杜甫（712-770），字子美，祖籍河南鞏縣。他的詩(shī)在藝術(shù)上以豐富多采著稱，時(shí)而雄渾奔放，時(shí)而沉郁悲涼，或辭藻瑰麗，或平易質(zhì)樸。?“沉郁頓挫”?“為人性癖耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”?“詩(shī)圣”?這是大歷元年冬杜甫寓居夔州西閣時(shí)所作。當(dāng)時(shí)西川軍閥割據(jù)，混戰(zhàn)不斷；吐蕃也不斷侵襲蜀地。而

2025-11-01 08:20

高一語(yǔ)文妙語(yǔ)雅思-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元妙語(yǔ)雅思真正有思想深度的好文章，讀來(lái)總是令人深思，使人清醒，感到增添了某種向上的力量。閱讀時(shí)不妨從文章結(jié)構(gòu)入手，沿著作者的思路，看作者怎樣提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，怎樣把觀點(diǎn)與材料緊密結(jié)合起來(lái)。對(duì)這些文章如果能從不同角度去思考、質(zhì)疑或闡發(fā)，那我們也就接近或進(jìn)入了更高的境界。【目標(biāo)定位】

2025-11-03 14:35

高一語(yǔ)文邂逅霍金(編輯修改稿)

高一語(yǔ)文邂逅霍金-wenkub.com

高一語(yǔ)文邂逅霍金(已改無(wú)錯(cuò)字)

高一語(yǔ)文邂逅霍金-資料下載頁(yè)

高一語(yǔ)文邂逅霍金(參考版)