試點先行創(chuàng)新基層hse培訓(xùn)新路-預(yù)覽頁
【正文】 據(jù)生產(chǎn)特點，細(xì)化了后勤服務(wù)崗、原穩(wěn)崗、罐區(qū)崗、淺冷崗、供配崗、充裝崗、電修崗和機修崗等操作單元。（三）開發(fā)課件，精雕細(xì)琢各單位按照“誰制作課件，誰負(fù)責(zé)完善；誰制作課件，誰負(fù)責(zé)考核”的原則，積極做好培訓(xùn)課件的開發(fā)工作。為激勵廣大員工參與HSE培訓(xùn)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，集輸公司鼓勵各級員工參與培訓(xùn)課件的開發(fā)，通過親自參與制作課件，學(xué)中做、做中學(xué)，提高了崗位員工的技術(shù)水平，為HSE培訓(xùn)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。南堡油田作業(yè)區(qū)從HSE培訓(xùn)需求矩陣中選定30個操作項目做成課件56個。陸上油田作業(yè)區(qū)明確選拔條件，制定選拔標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定選拔程序，與公司人事處等相關(guān)部門結(jié)合，聘請資深職教管理人員組成選拔工作組，確保選拔工作的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)性。另外，用制度規(guī)范HSE兼職培訓(xùn)師的培訓(xùn)行為，使他們在制度的推動和約束下形成自己的教學(xué)習(xí)慣?；鶎舆x樹HSE兼職培訓(xùn)師以后，增大了基層廣大員工學(xué)習(xí)的受益面，擺脫了過去幾名培訓(xùn)師教全區(qū)的培訓(xùn)格局，形成了培訓(xùn)小班化、一對一、一對二三的教學(xué)模式。本著所作的工作應(yīng)有實用價值和意義的原則，四個試點單位邊開發(fā)，邊培訓(xùn)，邊改進，邊提高。在學(xué)員的現(xiàn)場實操培訓(xùn)中，HSE培訓(xùn)師堅持讓員工對其操作進行事故經(jīng)驗分享。（六）調(diào)研督導(dǎo)，推動實施為保證試點工作按計劃有效實施，公司試點工作組對公司基層HSE培訓(xùn)推進試點工作進行了具體組織指導(dǎo)、進度檢查、問題協(xié)調(diào)，為試點單位提供了支持與幫助。四個試點單位按照公司總體要求，積極開展基層HSE培訓(xùn)試點工作，積累了寶貴的經(jīng)驗，建立了一套基層HSE培訓(xùn)模式，為發(fā)揮典型示范作用奠定了堅實的基礎(chǔ)。二、全面推廣工作要求推廣基層HSE培訓(xùn)是公司保持安全發(fā)展、清潔發(fā)展的一項重要基礎(chǔ)建設(shè)工程，事關(guān)公司安全環(huán)保工作長效機制的建立。促進崗位員工應(yīng)知應(yīng)會和操作技能快速提高，確保油田實現(xiàn)持續(xù)安全生產(chǎn)。進一步完善基層HSE培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮培訓(xùn)的作用，是當(dāng)前進一步強化公司安全生產(chǎn)關(guān)口前移、重心下移的基礎(chǔ)性工作，對于推進公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升現(xiàn)場安全管理水平，具有十分重要的促進作用。HSE培訓(xùn)師是HSE培訓(xùn)的基礎(chǔ)。要求各級領(lǐng)導(dǎo)、管理人員人人都是培訓(xùn)師，鼓勵操作員工人人爭當(dāng)培訓(xùn)師。四要建立能進能出的HSE兼職培訓(xùn)師的流動機制。除了國家和行業(yè)規(guī)定的特種作業(yè)人員資格培訓(xùn)和管理干部的HSE培訓(xùn)班外，其它HSE培訓(xùn)由基層隊、站組織，一次培訓(xùn)只針對一種崗位；利用班前會、工作間休息、施工作業(yè)現(xiàn)場或倒班串班等時間進行培訓(xùn)。（三）夯實“三項基礎(chǔ)”夯實HSE培訓(xùn)需求基礎(chǔ)細(xì)化操作單元，按崗位操作實際確定HSE培訓(xùn)需求。把HSE培訓(xùn)需求作為基層員工應(yīng)具備的HSE能力基本標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)對員工能力評估的結(jié)果制定培訓(xùn)計劃，結(jié)合實際開展培訓(xùn)工作。夯實風(fēng)險控制能力基礎(chǔ)強化風(fēng)險培訓(xùn)，按操作內(nèi)容培訓(xùn)風(fēng)險控制能力。（四）落實“四項措施”結(jié)合實際，形式多樣。各單位要結(jié)合工作實際，制定本單位HSE培訓(xùn)計劃，保證培訓(xùn)責(zé)任人、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)對象“六落實”。為基層單位配備（調(diào)整或購置）培訓(xùn)所需設(shè)施設(shè)備：教室、筆記本電腦、投影儀、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機等考核評比，
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