北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對稱性2-資料下載頁

【摘要】第三章圓2．圓的對稱性（二）一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生在七、八年級已經(jīng)學(xué)習(xí)過軸對稱圖形以及中心對稱圖形的有關(guān)概念及性質(zhì)，以及本節(jié)定理的證明要用到三角形全等的知識等。在上節(jié)課中，學(xué)生學(xué)習(xí)了圓的軸對稱性，并利用軸對稱性研究了垂徑定理及其逆定理。學(xué)生具備一定的研究圖形的方法，基本掌握探究問題的途徑，具備合情推理的能力，

2024-12-09 08:13

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)九上213圓的對稱性-資料下載頁

【摘要】圓的對稱性預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍：，熟練運(yùn)用垂徑定理。（難點(diǎn)）。（重點(diǎn)）。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)？？三、預(yù)習(xí)檢測，⊙O的直徑CD垂直弦AB于點(diǎn)E，且CE=2，DE=8，則AB的長為（）A.2B.4C.6

2024-12-09 02:20

蘇科版數(shù)學(xué)九上42圓的對稱性二-資料下載頁

【摘要】.圓的對稱性(二)初中數(shù)學(xué)九年級上冊（蘇科版）?如圖，如AB=CD則（）如OABCD⌒⌒

2025-11-21 03:57

蘇科版數(shù)學(xué)九上42圓的對稱性一-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級上冊（蘇科版）圓的對稱性（一）1、什么是中心對稱圖形？舉例說明把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來的圖形互相重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對稱圖形。平行四邊形、矩形、菱形、正方形復(fù)習(xí)回憶2、圓是中心對稱圖形，圓心是它的對稱中心。1.在兩張透明紙片上，分別作半

2025-11-21 03:57

圓的軸對稱性與垂徑定理華師大版-資料下載頁

【摘要】對稱性制作人：王云松.OAB圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?18

2025-10-28 19:11

浙教版九年級數(shù)學(xué)圓的軸對稱性-資料下載頁

【摘要】在白紙上任意作一個(gè)圓和這個(gè)圓的任意一條直徑CD,然后沿著直徑所在的直線把紙折疊,你發(fā)現(xiàn)了什么?結(jié)論1：圓是軸對稱圖形，每一條直徑所在的直線都是對稱軸。強(qiáng)調(diào)：判斷：任意一條直徑都是圓的對稱軸（）X

2025-11-01 22:18

北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對稱性1-資料下載頁

【摘要】第三章圓2．圓的對稱性（一）一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生在七、八年級已經(jīng)學(xué)習(xí)過軸對稱圖形以及中心對稱圖形的有關(guān)概念及性質(zhì)，以及本節(jié)定理的證明要用到三角形全等的知識等。學(xué)生的活動經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生逐步適應(yīng)應(yīng)用多種手段和方法探究圖形的性質(zhì)。同時(shí)，在平時(shí)的教學(xué)中，我們都鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立探索和四人小組互

2024-12-09 08:13

函數(shù)周期性、對稱性專題-資料下載頁

【摘要】我們不做宣傳，我們只做口碑！函數(shù)的周期性與對稱性◆函數(shù)的軸對稱定理1：函數(shù)滿足，則函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱.推論1：函數(shù)滿足，則函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱.推論2：函數(shù)滿足，則函數(shù)的圖象關(guān)于直線（y軸）對稱.◆函數(shù)的周期性定理2：函數(shù)對于定義域中的任意,都有，則是以為周期的周期函數(shù)；推論1

2025-03-24 12:16

試題：函數(shù)的對稱性答案-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的對稱性一、選擇題．如果函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)A(1,2)對稱,那么 （　?。〢．p=-2,n=4 B．p=2,n=-4C．p=-2,n=-4 D．p=2,n=4【答案】A．（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014屆高三上學(xué)期第二次診斷性測試數(shù)學(xué)（理）試題）函數(shù)對任意的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱,則 （　?。〢． B． C． D．0【答案】D．（山東省桓臺第二中學(xué)2014屆

2025-06-20 03:25

九年級數(shù)學(xué)上冊第2章對稱圖形—圓22圓的對稱性第2課時(shí)圓的軸對稱性與垂徑定理導(dǎo)學(xué)課件蘇科版-資料下載頁

【摘要】第2章對稱圖形——圓圓的對稱性第2課時(shí)圓的軸對稱性與垂徑定理知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時(shí)圓的軸對稱性與垂徑定理1．通過回顧軸對稱圖形的概念，了解圓是軸對稱圖形．2．通過探索圓的軸對稱性，掌握并應(yīng)用垂徑定理求線段的長度．3．通過

2025-06-18 06:53

魯教版數(shù)學(xué)九上32圓的對稱性同步測試-資料下載頁

【摘要】一、判斷題1．過圓心平分弦（直徑除外）的直線必平分弦所對的兩條弧．（）2．平分弧的直徑必平分弦．（）3．平分弦的直線必垂直弦．（）4．在圓中,如果一條直線經(jīng)過圓心,且平分弦,必平分此弦所對的?。ǎ?．分別過弦的三等分點(diǎn)作弦的垂線．將弦所對的兩條弧分

2024-12-05 05:43

對稱性破缺word版-資料下載頁

【摘要】對稱性破缺是一個(gè)跨物理學(xué)、生物學(xué)、社會學(xué)與系統(tǒng)論等學(xué)科的概念，狹義簡單理解為對稱元素的喪失；也可理解為原來具有較高對稱性的系統(tǒng)，出現(xiàn)不對稱因素，其對稱程度自發(fā)降低的現(xiàn)象。對稱破缺是事物差異性的方式，任何的對稱都一定存在對稱破缺。對稱性是普遍存在于各個(gè)尺度下的系統(tǒng)中，有對稱性的存在，就必然存在對稱性的破缺。對稱性破缺也是量子場論的重要概念，指理論的對稱

2025-01-07 15:19

華師大九年級上圓的對稱性1-資料下載頁

【摘要】圓的對稱性●O③AM=BM,?AB是⊙O的一條弦.?你能發(fā)現(xiàn)圖中有哪些等量關(guān)系?與同伴說說你的想法和理由.駛向勝利的彼岸?作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為M.●O?右圖是軸對稱圖形嗎?如果是,其對稱軸是什么??我們發(fā)現(xiàn)圖中有:ABCDM└?由

2025-11-19 01:06

北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對稱性1-資料下載頁

【摘要】2021/1/6第三章圓第二節(jié)圓的對稱性(一)駛向勝利的彼岸2021/1/6問題：前面我們已探討過軸對稱圖形，哪位同學(xué)能敘述一下軸對稱圖形的定義?我們是用什么方法研究軸對稱圖形的?I．創(chuàng)設(shè)問題情境，引入新課駛向勝利的彼岸2021/1/6Ⅱ．講授新課?圓是軸對稱圖形嗎

2025-11-21 08:16

函數(shù)對稱性、周期性全解析-資料下載頁

【摘要】......函數(shù)的對稱性和奇偶性函數(shù)函數(shù)對稱性、周期性基本知識一、同一函數(shù)的周期性、對稱性問題(即函數(shù)自身)1、周期性：對于函數(shù)，如果存在一個(gè)不為零的常數(shù)T，使得當(dāng)x取定義域內(nèi)的每一個(gè)值時(shí)，都有都成立，那么

2025-06-16 04:06

圓及對稱性說課稿-文庫吧在線文庫

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