高二第四冊第一單元練習及答案-預覽頁
【正文】 B、甲校的球類項目比乙校弱；乙校的田徑項目比甲校弱。 _______，無產階級的共產主義的前進心和個人主義的 “ 前進心 ” 是完全不同的。 ②a 如果有了這種態(tài)度， b 那就即不是 “ 頭重腳輕根底淺 ” ， c 也不是 “ 嘴尖皮厚腹中空 ” 了。 A、 ①a//b/c//d/e//f B、 ①a/b//c/d//e/f ②a//b/c ②a/b//c ③a//b/cd//efg ③a/b//c//def//g ④a//bc/d ④a//b/cd C、 ①a//b/c//d/e//f D、 ①a/b//c/d//e/f ②a/b//c ②a/b//c ③a//b/cd//efg ③a//b/cd//efg ④a//b/c//d ④a/b//c/d 1為下面這段話選擇一組恰當?shù)臉它c符號 (2分 ) 對于共產黨員來說 ① 個人地位 ② 沒有什么得失值得計較的 ③ 個人地位總莫高于皇帝了④ 然而拿這來和共產主義事業(yè)家比較 ⑤ 到底又有多大呢 ⑥ 還不是如斯大林同志所說的 ⑦ 只是 ⑧ 大海中之一滴 ⑨ 罷了 ⑩ 沒有什么可以值得計較和夸耀的。 D ， ， ， ， ， ？ ， “ ” 。請調整：改 ______字為 _______。 C、只有高速發(fā)展國民經濟，科研才能走在前面。 ③ 災難深重的中華民族，一百年來，其優(yōu)秀人物奮斗犧牲，前仆后繼，摸索救國救民的真理，是可歌可泣的。 ⑦ 所有這些，都是很好的現(xiàn)象。 (2分 ) (1)表層含義： ________________ (2)深層含義： ________________ 如果與標題《改造我們的學習》聯(lián)系起來考慮，上面文字的論證目的是什么 (2分 ) 閱讀下文，完成 3143題 人言可畏么？答：可畏，又不可畏。 ” 這個觀點，二十年前，出自外省的一個農村支部書記之口。不料那年，上級派來個工作組，聽到某些社員對副支書工作作風的一些反映，便在書記拒絕參加的情況下，召開臨時支委會，撤了副書記的職。他說， ( ) 能感到人不言之可畏，我想不是這位書記具有什么特異功能，而是出自他忠實于黨和人民的事業(yè)的高度責任心。 造成人不言的原因種種，中國歷史上，封建帝王和國民黨統(tǒng)治者阻塞言路是 (甲 )的，但也有的封建帝王能夠感到人不言不是個滋味的。他建議李世民 “ 虛心采納，誠宜有言者 ” 。李世民納諫，為的是他的李氏江山。而我們黨的十一屆三中全會以后，也由于否定了 “ 文革 ” 那一套法西斯專政的反動理論和罪惡實踐，恢復了民主集中制和群眾路線，才出現(xiàn)了建國以來最好的安定團結的政治局面。 B、可能會感到高興的。 (2分 )_____________________________ 3根據(jù)文章，第三段末尾括號內應填入哪一句 (2分 )( ) A、他所感到的恰恰是人言之可畏。 3在第四段中 “ 就會明白民族空氣也同空氣一樣不可或缺 ” 中的 “ 或 ” 字應解釋為 (2分 )( ) A、或者 B、稍微 C、有的人 D、有時 3 “ 多謀而后善斷 ” 中的 “ 善 ” 字應解釋為 (2分 )( ) A、良好 B、辦好 C、擅長 D、好好的 3本文第四段的主要意思是 (2分 )( ) A、只有出以公心，才能懂得民主的重要性。 3第五段甲處應填入哪一個詞 (2分 )( ) A、理所當然 B、不足 為奇 C、比比皆是 D、順理成章 在第五段中，魏征分析了三種 “ 人不言 ” 的情況 (乙處 )。 D、 ?? 三部：大陸的《香魂女》、動畫片《貓和鼠》 (上海 )和臺灣的《宴》。 2 B 2深刻、豐富 2深度、廣度 2 C 2 A 2第一句，例證，對比論證 2 ①|②|③④ ⑤⑥⑦ 第一層：提出本段論點；第二層：用我黨幼年時期和現(xiàn)在認識上的變化論述 “ 日益結合 ”的結果；第三層：從三個時期論述 “ 日益結合 ” 的意義、作用。 3 B 3 ① 很少聽到尖銳的不同意見了。
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