【摘要】第十二課實現(xiàn)人生的價值(價值觀)教學重點難點:1、人在勞動中創(chuàng)造價值2、在創(chuàng)造和奉獻中實現(xiàn)人生價值3、價值觀的內涵和特征【導入新課】第一課時一、價值與價值觀1、人的價值【探究】課本第96頁物的價值和人的價值是一回事嗎?你是怎樣認識人的價值的?【提示】
2024-11-19 22:39
【摘要】對別人好不是一種責任,它是一種享受,因為它能增進你的健康與快樂。你對別人好的時候,也就是對自己最好的時候——卡耐基一、人生價值1、價值和價值觀2、價值觀的導向作用二、價值判斷與價值選擇1、價值判斷與價值選擇的客觀依據(jù)2、價值判斷與價值選擇的社會歷史性3、價值判斷與價值選擇的階級性4
2025-01-16 02:11
【摘要】必修四第四單元認識社會與價值選擇第十一課實現(xiàn)人生的價值第十一課實現(xiàn)人生的價值實現(xiàn)人生價值導向作用人生價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)人生的價值在于創(chuàng)造價值做出正確的價值判斷和選擇考點一價值觀及其導向作用復習要求價值觀的涵義,價值觀的導向作用價值觀及其導向作用
2025-02-08 13:58
【摘要】價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)昆山震川高級中學王純婭視頻資料第一部分:自學反饋1、人生價值包括那幾個部分?2、“沒有大家的努力,什么也做不成”,這句話包含了什么道理?3、個性的發(fā)展應如何正確表現(xiàn)?4、擁有幸福人生應該怎么做?5、實現(xiàn)人生價值,還需要哪些主觀因素呢?何為人生價值?人生價值包括兩個方面:
2025-03-08 16:02
【摘要】高二《思想政治》第七課第二節(jié)——在家鄉(xiāng)他就像泥土一樣的樸實,在城里他淹沒在喧鬧的人群中,他和千千萬萬離鄉(xiāng)離土的農民兄弟一樣,奔波、忙碌、拉家?guī)Э谶^著平常的日子,可能他和我們擦肩而過的時候,我們都不一定能注意到他,然而就在那一瞬間,他讓所有的人眼前一亮。感動中國20xx年度人物獲獎者“魏青剛”
2025-05-19 18:07
【摘要】復習舊課:1、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理及方法論2、群眾觀點的基本內容3、群眾路線的基本內容?一個記者去采訪的路上遇到一個放羊娃,記者就問他:“你為什么要放羊啊?”放羊娃回答:為了賺錢。記者又問,賺錢為了什么?放羊娃說:為了蓋房子。記者又問那蓋房子為了什么?放羊娃說:蓋房子為了娶媳婦。記者又問:娶媳婦為了什么?放羊娃說:娶媳婦為了生娃
2025-02-16 16:52
【摘要】第一篇:實現(xiàn)人生價值習題 實現(xiàn)人生的價值練習題 一.選擇題1.[2013·北京卷]一位小提琴家在音樂會上演奏,突然G弦斷了,但是他并沒有停下來,隨即創(chuàng)作了一首從頭到尾可以不用G弦的曲子,演奏非常成...
2025-10-16 08:40
【摘要】讀《實現(xiàn)人生價值》一書有感請大家?guī)е@個問題來看這篇讀后感——你能達到馬斯洛第幾層次?亞伯拉罕.馬斯洛(AbrahamHaroldMaslow,1908-1970)出生于紐約市布魯克林區(qū)。美國社會心理學家、人格理論家和比較心理學家,人本主義心理學的主要發(fā)起者和理論家,心理學第三勢力的領導人。按馬斯洛的理論,個體成長發(fā)展的內在力量是動機。而動機是由多種不同性質的需
2025-08-04 15:40
【摘要】第一篇:如何實現(xiàn)人生價值 1、課前探究設計:通過展示廈門特大遠華走私案,讓學生思考賴昌星的人生價值是否在于擁有多少金錢,如果不是,人生價值應如何體現(xiàn)? 2、新課導入設計:如果一個人只為自己勞動,他...
2025-10-16 08:00
【摘要】第一篇:實現(xiàn)人生價值有感 讀《實現(xiàn)人生價值》一書有感 請大家?guī)е@個問題來看這篇讀后感 ——你能達到馬斯洛第幾層次? 亞伯拉罕.馬斯洛(AbrahamHaroldMaslow,1908-197...
2025-10-16 07:57
【摘要】第一篇:《實現(xiàn)人生價值》教案 《實現(xiàn)人生價值》教案 【教學目標】 知識目標:了解價值與價值觀的含義,理解價值觀的導向作用,進行正確的價值判斷和價值選擇,努力創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值。 能力目標:培養(yǎng)...
2025-10-16 04:59
【摘要】人生求索與價值實現(xiàn)目的和要求:通過學習能掌握人生觀、價值觀教育中的一些基本理論,使大學生對人生問題作理性思考。本章涉及到一些馬克思主義的基本理論,同時聯(lián)系現(xiàn)實社會中的熱點問題進行講解,除需要同學認真聽講外,還必須與老師一起深入思考一些現(xiàn)實問題、人生問
2025-03-08 15:58
【摘要】第十二課實現(xiàn)人生價值——從“草根英雄”的創(chuàng)業(yè)中尋找“我”的意義浙江省舟山中學童燕娜深凹的顴骨,扭曲的頭發(fā),淘氣地露齒而笑,擁有一副5英尺()、100磅(45千克)的頑童模樣,這個長相怪異的人有著拿破侖一樣的身材,同時也有著拿破侖一樣偉大的志向。-
2025-08-01 13:39
【摘要】第十二課實現(xiàn)人生的價值1.知識目標(1)識記價值與價值觀的含義,價值觀的導向作用。(2)理解人的價值以及如何評價人的價值。(3)運用所學知識,聯(lián)系實際,說明人的價值在于對社會的責任和貢獻。第1課時價值與價值觀2.能力目標通過價值和價值觀的學習,使學生初步具有認識
2025-01-18 01:44
【摘要】第2課時價值判斷與價值選擇1.知識目標(1)識記價值判斷的含義,如何正確地進行價值判斷和價值選擇。(2)理解價值判斷與價值選擇的社會歷史性,自覺站在最廣大人民的立場上進行價值選擇。(3)運用所學原理,剖析生活實例,說明人為什么會形成不同的價值判斷,以及為什么進行正確的價值判斷和價值選擇,就要
2025-01-18 01:46