第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”-資料下載頁

【摘要】第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝

2025-07-20 07:47

七年級歷史新的大一統(tǒng)-資料下載頁

【摘要】出塞王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。人們一直把秦皇和漢武相提并論，常常對他們的故事津津樂道，那么我就要拍一部以大漢帝國為題材的歷史戰(zhàn)爭大片，名稱定為《擊胡》。刺秦但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。歷史戰(zhàn)爭巨作《擊胡》劇本研討會聽說我們同學對西漢的歷史非常熟悉，所以特邀我

2024-11-07 02:59

漢代的思想大一統(tǒng)教案-資料下載頁

【摘要】教案學生姓名：劉佳琳學號：2010030226學院：社會與歷史專業(yè)：歷史系課題漢代的思想大一統(tǒng)授課時間1課時課程

2025-04-30 03:51

青浦二中大一統(tǒng)帝國的重建-資料下載頁

【摘要】第8課大一統(tǒng)帝國的重建青浦二中盛文燕[教學目標]1．了解漢初社會背景；了解布衣將相格局形成的過程及影響；理解漢承秦制，但又不完全承繼秦制；知道文景之治產生的原因及影響。2．通過對布衣將相格局及文景之治的影響的討論分析，使學生掌握“一分為二”的史學評價方法，學會客觀、全面地看待歷史問題；通過原始材料的運用，培養(yǎng)學生從歷史材

2024-11-19 19:09

漢武帝推進大一統(tǒng)格局課件-資料下載頁

【摘要】第15課漢武帝推進大一統(tǒng)格局歷史回眸?中華民族的主干是什么？?秦亡漢興，秦朝滅亡于哪一年？什么事件造成的？?漢朝建立者是誰？哪一年？漢朝的都城是哪里？漢高祖劉邦（休養(yǎng)生息）漢文帝、景帝（“文景之治”）漢武帝時，國勢最昌盛那日，漢武帝召集各地各家學者來到長安，詢問治國方法。?到會的法家的學

2024-11-24 14:10

岳麓版歷史必修3漢代的思想大一統(tǒng)之一-資料下載頁

【摘要】1、認為人必須順從自然的思想家是________.2、精通權術的思想家是________.3、墨家思想主要代表__________的利益.時代主要思想地位原因春秋戰(zhàn)國秦朝儒家思想的發(fā)展歷程時代主要思想地位原因春秋戰(zhàn)國仁、禮、為政以德；仁政、民貴君輕……受

2024-11-18 12:58

冀教版歷史七上大一統(tǒng)的漢朝-資料下載頁

【摘要】第14課大一統(tǒng)的漢朝教學目標知識能力：通過本課的學習使學生了解西漢興衰的基本脈絡主要的基礎知識有：漢初統(tǒng)治者采取比較寬松政策的原因及措施、文景之治的含義、漢武帝大一統(tǒng)在政治思想上采取的措施、光武帝時出現的“光武中興”的局面。通過學生對詩文、史料的閱讀和分析培養(yǎng)學生的歸納能力和分析問題的能力。通過學生對漢初經濟發(fā)展狀況文帝、景帝采取措施

2024-11-19 01:15

第8課大一統(tǒng)帝國的重建-資料下載頁

【摘要】第8課大一統(tǒng)帝國的重建西漢建立——文景之治一、漢承秦制1、背景：西漢初年，政局初定，百廢待舉。2、內容：中央上：承襲秦朝的皇帝制度和中央官制行政上：承襲秦朝的監(jiān)察制度，法律制度、賦稅制度地方上：承襲秦朝的郡縣制3、與秦制的差異吸取了秦速亡的教訓，政令施行寬簡疏緩與秦的急切苛刻全然

2025-07-20 05:37

七年級歷史漢武帝大一統(tǒng)-資料下載頁

【摘要】漢武帝“大一統(tǒng)”第15課第15課漢武帝“大一統(tǒng)”一、王國問題的解決二、獨尊儒術三、與匈奴的戰(zhàn)爭一、王國問題的解決1.王國問題的出現2.景帝平定七國之亂3.漢武帝頒布“推恩令”和削奪列侯爵位1.王國問題的出現漢初為什么要實行分封制？

2024-11-09 07:36

七年級歷史漢武帝的大一統(tǒng)-資料下載頁

【摘要】《漢武大帝》劇照課外補充什么叫大一統(tǒng)中央加強在政治、經濟、思想、文化等各方面進行統(tǒng)一的領導,形成高度中央集權的政治局面，這就是“大一統(tǒng)”。文景之治獎勵耕作提倡節(jié)儉以德化民資料一：漢武帝的叔叔梁王出行，千乘萬乘，

2024-11-12 02:50

新人教版歷史七上大一統(tǒng)的漢朝隨堂練習-資料下載頁

【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝基礎達標一、選擇題（）。A．西漢初年的清明政治統(tǒng)治局面B．西漢文帝景帝時期的清明統(tǒng)治C．文帝景帝時期的社會安定局面D．文帝景帝時期的社會經濟發(fā)展，與秦始皇對待儒學態(tài)度截然不同的是（）。A．漢高祖B．光武帝C．周文王D．漢武帝3我國古代最高學府是（

2024-12-02 09:28

北師大版歷史七上第三單元大一統(tǒng)的秦漢帝國單元測試-資料下載頁

【摘要】北師大版歷史七年級上冊第三單元測試一、單項選擇題（每小題2分，共40分）題號12345678910111213答案題號14151617181920212223242526答案1．班上來了一位新同學，他在自我介紹的時候說，他的姓和中國第

2024-12-03 21:01

華師大版歷史第二冊大一統(tǒng)帝國的重建1-資料下載頁

【摘要】第8課大一統(tǒng)帝國的重建漢初的疆域秦始皇的兼并六國，是一場深刻的革命。因為它徹底顛覆了舊制度，建立了一種新制度?！字刑臁兜蹏你皭潯?、舊制度指什么？新制度又指什么？2、漢高祖劉邦如何采用這種新制度呢？?漢

2024-11-18 13:24

第二單元封建大一統(tǒng)時期秦漢回顧和總結(20xx12)-資料下載頁

【摘要】秦漢時期時限：公元前221年~公元220年，包括秦朝、西漢、東漢政治秦朝經濟文化①統(tǒng)一全國，形成統(tǒng)一的多民族國家②建立專制主義中央集權制度③秦王朝崇尚法治，實行暴政，導致農民起義，王朝被推翻①實行土地私有制，按畝納稅②統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一貨幣③農業(yè)、手工業(yè)有所發(fā)展④“車同軌”，

2025-08-16 02:28

新人教版歷史七上大一統(tǒng)的漢朝1-資料下載頁

【摘要】第12課大一統(tǒng)的漢朝一、教學目標1、知識與能力：了解“文景之治”出現的原因和現象，培養(yǎng)分析歷史問題（原因、背景與事件、現象之間的關系）的能力；列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實，評價漢武帝，培養(yǎng)學生辯證、綜合、分析史實的能力。2、過程與方法：學習本課，結合秦的歷史，進行對比，找出秦鞏固統(tǒng)治的措施與西漢的大一統(tǒng)之間的聯系，

2024-11-20 03:08

高二歷史走向大一統(tǒng)的秦漢政治(已修改)

高二歷史走向大一統(tǒng)的秦漢政治(編輯修改稿)

高二歷史走向大一統(tǒng)的秦漢政治-wenkub.com

高二歷史走向大一統(tǒng)的秦漢政治(已改無錯字)

高二歷史走向大一統(tǒng)的秦漢政治-資料下載頁