【摘要】1蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊2312-9=21-5=27-8=35-8=口算大比拼50-6=43-7=316192744364我來考考你你能提一個用減法計算的問題嗎?小星比小梅多多少張?543276先從個位開始減,個位不夠十位幫。十位退一
2025-12-02 15:32
【摘要】1234我有50枚郵票。我有26枚郵票。小星小梅你能提出用減法計算的問題嗎?5?小星比小梅多多少枚郵票??小梅比小星少多少枚郵票??小梅再收集多少枚郵票就和小星同樣多?求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或者是少多少,就是求兩個數(shù)相差多少?
【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo):,并能正確計算。,整理、分析數(shù)據(jù),解決實際問題。,提高思維的靈活性。教學(xué)重點:口算方法的掌握和熟練應(yīng)用。教學(xué)難點:,并能正確計算。,提高思維的靈活性。教師準(zhǔn)備:題單及課件。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生完成口算題目,并說一說是怎么計算的??谒悖?/span>
2024-12-13 00:48
【摘要】兩位數(shù)加、減兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識與能力:通過本節(jié)課的練習(xí),使學(xué)生掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(和不超過100)的口算方法,培養(yǎng)學(xué)生的計算能力并能解決生活中的一些實際問題。過程與方法:讀算式,說算理。情感與態(tài)度:運(yùn)用所學(xué)的加減知識,解決生活中的簡單問題,培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。教學(xué)重點掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法,培養(yǎng)
2025-12-02 12:37
【摘要】“251”模式教學(xué)設(shè)計年級三年級數(shù)學(xué)課型新授課課題《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教師肉先古麗。阿不拉教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級上冊第二單元第九,十頁教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使學(xué)生掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法,并能正確地進(jìn)行計算。讓學(xué)生在具體的情境中,進(jìn)一步體會加法的含義,感受加法與生活的關(guān)系。過程與方法:通過從生活中發(fā)
2025-11-30 14:33
【摘要】“251”模式教學(xué)設(shè)計年級三年級數(shù)學(xué)課型新授課課題兩位數(shù)減兩位數(shù)教師裴亞敏教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級下冊第11頁例2及相應(yīng)的練習(xí)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:能正確口算百以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)。過程與方法:經(jīng)歷探索兩位數(shù)口算方法的過程,體會算法的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生的口算能力、解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀:增強(qiáng)學(xué)生所學(xué)
【摘要】第一篇:100以內(nèi)兩位數(shù)進(jìn)位加法和退位減法 65+29=40+43=61+27=37+48=60+36=45+36=53+24=28+27=62+19=70+12=29+37=48+22=25+37...
2025-09-28 01:57
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,能正確地進(jìn)行計算。,逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力。。教學(xué)重點:使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握筆算退位減的方法,能正確進(jìn)行計算。教學(xué)難點:理解并掌握退位減中“借1當(dāng)10”的算理。11-9=13-9=25-8=56-8=30-5=11-4=17-9=
2025-10-28 18:36
【摘要】第一篇:人教版二年級下冊口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計 人教版二年級下冊《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 “口算兩位數(shù)加兩位數(shù)”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)二年級下冊第91~9...
2025-10-20 00:05
【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)教學(xué)內(nèi)容:人教版二年級上冊P11、12《兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加》例3教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、操作等形式,探索兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)的計算方法,并能正確、熟練地進(jìn)行豎式計算。2.培養(yǎng)學(xué)生主動探索知識的精神和思考問題、解決問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握兩位數(shù)(進(jìn)位加)的豎式計算方法,并能正確計算。教學(xué)難
2025-08-05 01:49
【摘要】江津區(qū)慈云小學(xué)袁靜復(fù)習(xí)6+7=8+3=5+8=4+9=5+27=53+40=34+8=131113133242相同數(shù)位對齊,從個位加起,個位上的數(shù)相加滿10,向十位進(jìn)1。9336+37=736
2025-11-15 13:15
【摘要】兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:鼓勵學(xué)生構(gòu)建起適合自己的兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算方法,能夠正確地口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的算式(和在100以內(nèi))。數(shù)學(xué)思考:通過交流、比較,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、主動探索的精神和與同學(xué)積極合作的意識。解決問題:能夠表達(dá)解決問題的過程,并嘗試解釋所得的結(jié)果。情感與態(tài)度:
【摘要】開火車口算。30+40=40+50=20+60=25+2=83+5=33+6=34+5=25+1=42+7=7049
2025-07-25 20:49
【摘要】132+49=52-24=19+19=93-89=72+19=43-15=23+48=68-49=47+14=86-27=
2025-01-10 06:30
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法(一)趙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校:李傳琴口算?20+3024+324+30?36+225+4022+8?36+547+6
2025-11-13 04:17