【正文】
邊美霖Lesson 7【教案背景】從教學實際出發(fā),以學生的實際情況為為中心,培養(yǎng)學生的聽,說,讀能力。本課是小學《快樂英語》第六冊第二單元Lesson【教學目標】知識目標:、說、讀、寫單詞supermarket,buy,fruit。教學難點:句型What do you want to buy? I want to buy...的掌握。反復強調:Orange is a kind of fruit. Pear is also a kind of fruit...然后請學生猜fruit的含義。,并示范讀音,學生跟讀并速記單詞。,領讀并齊讀。S:David’s mom wants... David wants...,模仿錄音中的語言語調朗讀課文。在這節(jié)課中我以學生為中心,強調英語學習的情景,強調英語學習的生活意義,強調以學生為主體的學習意識,因此,在設計導入教學環(huán)節(jié)時,我利用音樂創(chuàng)設更加真實的英語氛圍,在輕松自然的學習環(huán)境中學習英語。