【摘要】松山五中初二數(shù)學(xué)教案2013-4-1課題平行四邊形的判定(二)主備教師松山五中孔祥增備課時(shí)間201-4-01集體備課教師松山五中數(shù)學(xué)組全體教師上課時(shí)間2010-4-15教與學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.掌握用一
2025-06-07 18:28
【摘要】《平行四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容及內(nèi)容分析 本課是人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)第十九章的第一課時(shí),其主要內(nèi)容是平行四邊形的概念及平行四邊形的邊、角的相關(guān)性質(zhì)?! ∷倪呅问菐缀沃械幕緢D形,它在生活中有著十分廣泛的應(yīng)用,這不僅表現(xiàn)在日常生活中有許多的平行四邊形圖案,更重要的是,它的性質(zhì)在日常生活及生產(chǎn)實(shí)踐等各個(gè)領(lǐng)域中均有廣泛的應(yīng)用?! ???
2024-08-16 14:49
【摘要】課題:4.1平行四邊形及其性質(zhì)教材:北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)一、教材分析1.教材的地位與作用平行四邊形是最基本的幾何圖形,也是“空間與圖形”領(lǐng)域中研究的主要對(duì)象之一.它在生活中有著十分廣泛的應(yīng)用,這不僅表現(xiàn)在日常生活中有許多平行四邊形的圖案,還包括其性質(zhì)在生產(chǎn)、生活各領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用.本節(jié)課既是平行線(xiàn)的性質(zhì)、全等三角形等
2025-06-23 03:51
【摘要】平行四邊形典型例題 1.已知如圖12-1-19,所示□ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,OE上AD于E,OF⊥BC于F.求證:四邊形AECF是平行四邊形錯(cuò)證:在△AOE和△COF中∵OE⊥AD,OF⊥BC?∴∠AEO=∠CFO=90°∵四邊形ABCD為平行四邊形∴OA=OC,AD∥BC??
2025-03-25 01:18
【摘要】§平行四邊形第五課時(shí)平行四邊形的復(fù)習(xí)湖州十二中宗利強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)透視:;;。重點(diǎn)、難點(diǎn)透視::平行四邊形的性質(zhì)與識(shí)別。:平行四邊形性質(zhì)及識(shí)別的靈活應(yīng)用。教學(xué)手段投影儀,透影膠片。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)提問(wèn)平行四邊形的特性、識(shí)別二、鞏固練
2024-12-02 14:32
【摘要】1教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元70、71頁(yè)例1三維目標(biāo):1、使學(xué)生通過(guò)觀察,掌握的平行四邊形和梯形的概念及特征。2、探討四邊形、平行四邊形、長(zhǎng)方形、正方形與梯形之間的關(guān)系,并會(huì)用集合圖表示。3、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生從中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體會(huì)到成功的喜悅,從而提高學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):理解平行四邊形和梯形
2024-11-23 13:20
【摘要】平行四邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)東侯小學(xué)宋志遠(yuǎn)一、教材分析內(nèi)容分析:平行四邊形面積的計(jì)算是在學(xué)生掌握了平行四邊形特征以及長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算的基礎(chǔ)上再安排學(xué)習(xí)“平行四邊形面積的計(jì)算”。運(yùn)用遷移和轉(zhuǎn)化理論,使平行四邊形面積的計(jì)算公式這一新知識(shí),納入到原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之中。學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)掌握了平行四邊形的特征和長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法,為本節(jié)
2024-11-23 14:17
【摘要】初二數(shù)學(xué)高老師平行四邊形專(zhuān)題講義一、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)平行四邊形、特殊平行四邊形性質(zhì)與判定,能利用它們進(jìn)行計(jì)算或證明.二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):性質(zhì)與判定的運(yùn)用;難點(diǎn):證明過(guò)程的書(shū)寫(xiě)。三、本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖1.平行四邊形是特殊的;特殊的平行四邊形包括、、。2.梯形(是否)特殊平行四邊形,
2024-08-14 05:48
【摘要】課題:平行四邊形面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式,并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積.2.通過(guò)操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力.3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯詐唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育.教學(xué)重點(diǎn):理解公式并正確計(jì)算平行四邊形的面積.教學(xué)難點(diǎn):理解平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程.教學(xué)過(guò)
2025-07-24 00:10
【摘要】.....《平行四邊形的面積》教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)上冊(cè)第87-88頁(yè)《平行四邊形的面積》。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)剪一剪,拼一拼的方法,探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。能正確計(jì)算平行四邊形的面積。通過(guò)操作、探究、對(duì)比、交
2025-06-19 22:54
【摘要】精品資源(十)平行四邊形教學(xué)內(nèi)容:教材第133~135頁(yè)平行四邊形和“練一練”,練習(xí)二十六第1~7題。教學(xué)要求:1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形和平行四邊形,理解平行四邊形概念的含義,掌握平行四邊形的特征,能正確地判斷一個(gè)四邊形是不是平行四邊形。2.使學(xué)生知道平行四邊形的特性,認(rèn)識(shí)平行四邊形的高,以及長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形的關(guān)系。
【摘要】《平行四邊形的性質(zhì)》教學(xué)反思于麗娜《平行四邊形》是八年級(jí)下冊(cè)第19章第1節(jié)內(nèi)容。這節(jié)課承接了上一節(jié)旋轉(zhuǎn)和中心對(duì)稱(chēng)的內(nèi)容,課本的設(shè)計(jì)意圖是利用圖形旋轉(zhuǎn)的特征和中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)來(lái)得出平行四邊形的性質(zhì)。我在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)就遵循著這個(gè)原則,先讓學(xué)生看圖片,體會(huì)到平行四邊形在日常生活中的廣泛應(yīng)用,并給出平行四邊形的定義。再由學(xué)
2025-06-25 01:36
【摘要】課題:教材:北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)P84—P85一、教材分析:1、教材的地位與作用:平行四邊形是一種最基本的幾何圖形,在現(xiàn)實(shí)生活中有著十分廣泛的應(yīng)用,本節(jié)課探索平行四邊形的性質(zhì)既是平行線(xiàn)的性質(zhì),三角形全等的知識(shí)和平移、旋轉(zhuǎn)的圖形變換的應(yīng)用與深化,又為以后學(xué)習(xí)矩形、菱形、正方形奠定基礎(chǔ),在教材中有承上啟下的作用。此外,平行四邊形
2025-04-27 12:40
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效地課堂情境創(chuàng)設(shè)研究《平行四邊形的面積》教學(xué)案例邱縣師海蓮一我的困惑小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出,在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生探究知識(shí)的內(nèi)在需求。怎樣在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效地創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我設(shè)計(jì)了《平行四邊形的面積一課》,在三個(gè)班的課堂中進(jìn)行實(shí)踐,觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極改進(jìn)。二我的探索第一次《平行四
2025-04-17 00:59
【摘要】3、2《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》導(dǎo)學(xué)案課型綜合課課時(shí)一課時(shí)主備人沈薇薇審核人李勝勇復(fù)備人章書(shū)蘭本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)學(xué)具展示班級(jí)三年級(jí)小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)平行四邊形,了解平行四邊形的特點(diǎn)。技能目標(biāo):通過(guò)學(xué)生手動(dòng)、腦想、眼看,使學(xué)生在多種
2024-11-21 02:27