【摘要】《基于MATLAB的FSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)基帶仿真》第18頁(yè)共18頁(yè)基于MATLAB的FSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)基帶仿真學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:摘要本課程設(shè)計(jì)利用MATLAB集成環(huán)境下的M文件,編寫程序來(lái)實(shí)現(xiàn)FSK的調(diào)制解調(diào),并繪制出解調(diào)前后的時(shí)域和頻域波形及疊加噪聲時(shí)解調(diào)前后的時(shí)頻波形,并觀察解調(diào)前后頻譜有何變化以加深對(duì)FSK
2025-08-11 12:01
【摘要】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)及說(shuō)明主要結(jié)果目錄前言………………………………………………………………………………2MATLAB軟件簡(jiǎn)介……………………………………………………………2數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)仿真………………………………………
2025-06-23 04:09
【摘要】1引言隨著信息的飛速發(fā)展,在當(dāng)今社會(huì),通信已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)的高級(jí)“神經(jīng)中樞”。通信技術(shù)也變得越來(lái)越重要,以致其在社會(huì)的生產(chǎn)和生活中起著越來(lái)與重要的作用。同時(shí),培養(yǎng)新世紀(jì)的技術(shù)人才也顯得格外重要。通信原理理論課程的學(xué)習(xí)使我們對(duì)通信系統(tǒng)有了初步的了解。實(shí)現(xiàn)信息傳遞所需的一切技術(shù)設(shè)備和傳輸媒質(zhì)的總和稱為通信系統(tǒng)。以基本的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通信為例,通信系統(tǒng)的組成,如圖1-1所示。
2025-05-15 23:43
【摘要】課程設(shè)計(jì)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:成績(jī):原理數(shù)字課程設(shè)計(jì)報(bào)告電子與信息工程學(xué)院信息與通信工程系課程設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分項(xiàng)目得分具有題目、摘要
2025-06-27 18:04
【摘要】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)ROM的VHDL設(shè)計(jì)與仿真沈陽(yáng)大學(xué)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)目錄1、課程設(shè)計(jì)的目的............................
2025-04-03 00:34
【摘要】唐山學(xué)院課程設(shè)計(jì)1引言通信按照傳統(tǒng)的理解就是信息的傳輸,信息的傳輸離不開(kāi)它的傳輸工具,通信系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生,我們此次課題的目的就是要對(duì)調(diào)制解調(diào)的通信系統(tǒng)進(jìn)行仿真研究。通信的目的是傳遞消息中所包含的信息。通信系統(tǒng)的作用就是將信息從信源發(fā)送到一個(gè)或多個(gè)目的地。對(duì)于電通信來(lái)說(shuō),首先要把消息轉(zhuǎn)變成電信號(hào),然后經(jīng)過(guò)發(fā)送設(shè)備,將信號(hào)轉(zhuǎn)入信道,在接受端利用接收設(shè)備對(duì)接受信號(hào)做相應(yīng)的處理后,送給新宿再
2025-08-04 10:03
【摘要】通信原理課程設(shè)計(jì)題目基于MATLAB—Simulink的2ASK仿真學(xué)院(部)電子信息工程學(xué)院專業(yè)電子信息工程學(xué)生姓名學(xué)號(hào)年級(jí)2020級(jí)指導(dǎo)教師
2025-11-07 17:26
【摘要】通信原理課程設(shè)計(jì)基于matlab的通信信道及眼圖的仿真作者:摘要由于多徑效應(yīng)和移動(dòng)臺(tái)運(yùn)動(dòng)等影響因素,使得移動(dòng)信道對(duì)傳輸信號(hào)在時(shí)間、頻率和角度上造成了色散,即時(shí)間色散、頻率色散、角度色散等等,因此多徑信道的特性對(duì)通信質(zhì)量有著重要的影響,而多徑信道的包絡(luò)統(tǒng)計(jì)特性則是我們研究的焦點(diǎn)。根據(jù)不同無(wú)線環(huán)境,接收信號(hào)包絡(luò)一般服從幾種典型分布,如瑞利分布、萊斯分布等。因此
2025-06-22 01:29
【摘要】基于SystemView的模擬調(diào)制系統(tǒng)的仿真目錄一論文正文1引言.......................................................................
2025-11-03 15:03
【摘要】通信電子線路實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)報(bào)告 JIANGSUTEACHERSUNIVERSITYOFTECHNOLOGY通信原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告
2025-06-27 18:54
【摘要】湖南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目基于SystemView的DS-CDMA系統(tǒng)仿真作者學(xué)院信息與電氣工程學(xué)院專業(yè)通信工程學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師王志強(qiáng)摘要擴(kuò)頻通信具有抗干擾能力強(qiáng)、隱蔽性好、可以實(shí)現(xiàn)碼分
2025-11-01 03:26
【摘要】西安郵電學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:基于SystemView的HDB3編解碼仿真系統(tǒng)院(系):通信與信息工程學(xué)院專業(yè):通信工程
2025-01-12 12:43
【摘要】1課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)及說(shuō)明主要結(jié)果目錄前言??????????????????????????????2MATLAB軟件簡(jiǎn)介?????????????????????
2025-08-21 08:43
【摘要】基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究摘要學(xué)習(xí)AM調(diào)制原理,AM調(diào)制就是由調(diào)制信號(hào)去控制高頻載波的幅度,使之隨調(diào)制信號(hào)作線性變化的過(guò)程。在波形上,幅度已調(diào)信號(hào)的幅度隨基帶信號(hào)的規(guī)律而呈正比地變化。解調(diào)方法利用相干解調(diào)。解調(diào)就是實(shí)現(xiàn)頻譜搬移,通過(guò)相乘器與載波相乘來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)相干解調(diào),通過(guò)低通濾
2025-06-27 18:17
【摘要】基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究-I-基于matlab和simulink的AM調(diào)制系統(tǒng)的仿真系統(tǒng)的研究摘要學(xué)習(xí)AM調(diào)制原理,AM調(diào)制就是由調(diào)制信號(hào)去控制高頻載波的幅度,使之隨調(diào)制信號(hào)作線性變化的過(guò)程。在波形上,幅度已調(diào)信號(hào)的幅度隨基帶信號(hào)的規(guī)律而呈正比地變化。解調(diào)方法利用相干解調(diào)。解
2025-08-19 19:01