七年級(jí)生物細(xì)胞復(fù)習(xí)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 b 3)用細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型解釋某些生命現(xiàn)象 c 細(xì)胞與生命活動(dòng) 知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位 a 通過(guò)觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，說(shuō)明細(xì)胞的分裂及意義。 b 2）概述洋蔥鱗莖表皮、人體口腔上皮等動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。德國(guó)科學(xué)家＿＿＿和＿＿在總結(jié)前人大量的研究事實(shí)材料和設(shè)想的基礎(chǔ)上，通過(guò)＿＿，提出了動(dòng)物和植物都是由相同的基本單位 —— 細(xì)胞所構(gòu)成的觀點(diǎn)，這就是＿＿＿＿。 3．細(xì)胞通過(guò)＿＿＿＿能產(chǎn)生與自己一樣的細(xì)胞，在此過(guò)程中，母細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)＿＿＿，最后這些物質(zhì)會(huì)＿＿＿＿到兩個(gè)子細(xì)胞中去。 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 細(xì)胞分裂 染色體 平均分配 細(xì)胞生長(zhǎng) 分化 課前熱身訓(xùn)練 單細(xì)胞生物是指單個(gè)細(xì)胞能 獨(dú)立完成整個(gè)生命活動(dòng)的 個(gè)體，多細(xì)胞生物有明顯的結(jié)構(gòu)層次，由低到高分別為 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體 。 1．細(xì)胞學(xué)說(shuō)。 細(xì)胞膜： 保護(hù)細(xì)胞并控制物質(zhì)進(jìn)出 細(xì)胞質(zhì)： 介于細(xì)胞膜和細(xì)胞核之間，生命活動(dòng)的場(chǎng)所 細(xì)胞核： 含有遺傳物質(zhì) 3．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。 5．細(xì)胞的 分裂、生長(zhǎng)和分化 細(xì)胞分裂過(guò)程中，其中的遺傳物質(zhì) ——— 染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。 個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)
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