建筑設(shè)備工程專業(yè)建設(shè)方案-預(yù)覽頁
【正文】 式創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)專業(yè)平臺(tái)與企業(yè)、社會(huì)深度融合，培養(yǎng)具有職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的工程管理應(yīng)用性技能人才，全面提高專業(yè)群辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量。3．加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)，夯實(shí)校企融通的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)按照“源于現(xiàn)場、高于現(xiàn)場”的要求，整合現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)資源，拓建“集成、共享、開放”于一體的建筑設(shè)備工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心，滿足職業(yè)崗位課程學(xué)做合一的教學(xué)要求。構(gòu)建校企合作共建與研討機(jī)制，主動(dòng)跟蹤人才市場的需求變化，確保畢業(yè)生“雙證書”率90%，一次就業(yè)率保持在95%以上，就業(yè)崗位對口率保持在90%以上，用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量的滿意率超過90%，職業(yè)素質(zhì)評價(jià)優(yōu)良率達(dá)到90%以上。同時(shí)，建設(shè)具有建筑職業(yè)特色、能夠滿足高職教育需要的核心課程5門和核心教材5套。專業(yè)拓展領(lǐng)域：暖通空調(diào)運(yùn)行管理、智能樓宇與自動(dòng)化、專業(yè)英語、建設(shè)工程監(jiān)理概論、暖通空調(diào)新技術(shù)、建設(shè)法規(guī)、物業(yè)管理。對于一些專業(yè)性很強(qiáng)的課程可以安排在實(shí)踐中教，在實(shí)踐中學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合。學(xué)校指導(dǎo)教師與企業(yè)指導(dǎo)人員對學(xué)生共同進(jìn)行監(jiān)督、評價(jià)以及考核。6．改革傳統(tǒng)的學(xué)生評價(jià)方式，實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的考核、校企共同考核、創(chuàng)新能力考核、過程考核等與高職教育本質(zhì)相一致的學(xué)生評價(jià)方式。主要措施有以下幾點(diǎn)：1．建立年輕教師崗前實(shí)習(xí)和教師下企業(yè)制度，新教師在走上講臺(tái)之前必須到建筑施工企業(yè)或建筑設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí)半年，專業(yè)教師每年下企業(yè)實(shí)踐時(shí)間不少于一個(gè)月。4．分期培養(yǎng)中青年教師4人，提高理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)水平，提高教師實(shí)踐應(yīng)用能力，具備雙師素質(zhì)。同時(shí)，可向社會(huì)開展執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。同時(shí)，面向社會(huì)開放實(shí)訓(xùn)室，通過與企業(yè)合作，開展技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)等工作。同時(shí)，面向社會(huì)開放實(shí)訓(xùn)室，通過與企業(yè)合作，開展技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)等工作。同時(shí)，面向社會(huì)開放實(shí)訓(xùn)室，通過與企業(yè)合作，開展技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、職業(yè)資格培訓(xùn)等工作。2．重構(gòu)課程體系，加強(qiáng)課程建設(shè)根據(jù)建筑設(shè)備工程技術(shù)領(lǐng)域和水暖工長、電氣工長等崗位群的任職要求，參照相關(guān)執(zhí)業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，與企業(yè)技術(shù)骨干合作，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)課程與崗位任務(wù)對接，重組項(xiàng)目課程體系。3．加強(qiáng)“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建專兼結(jié)合“工程型”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建立起以專業(yè)帶頭人為核心的“雙師結(jié)構(gòu)”和“雙師素質(zhì)”的高水平、高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建設(shè)適應(yīng)新型教學(xué)模式的“管理團(tuán)隊(duì)”。三年內(nèi)培養(yǎng)專業(yè)骨干教師3名，兼職教師8名。同時(shí)，可向社會(huì)開展執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。同時(shí)，面向社會(huì)開放實(shí)訓(xùn)室，通過與企業(yè)合作，開展技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)等工作。同時(shí)，面向社會(huì)開放實(shí)訓(xùn)室，通過與企業(yè)合作，開展技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)等工作。同時(shí)，面向社會(huì)開放實(shí)訓(xùn)室，通過與企業(yè)合作，開展技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、職業(yè)資格培
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