高一生物全球性生態(tài)環(huán)境問題-預(yù)覽頁
【正文】 龍山中學(xué)） 【 陜 】 一哲（楊明輝 陜西寶雞市天王高中） 全球性生態(tài)環(huán)境問題 本卷整理：藍(lán)色的天空 黃小容 四川省綿陽市三臺縣第一中學(xué) （ 10福建） 26 回答下列 Ⅰ 、 Ⅱ 題。將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成下圖。本課件為公益作品，版權(quán)所有， 不得以任何形式用于商業(yè)目的。 不能 因?yàn)殚L時間 處于此條件下，甲藻的凈光合作用為負(fù)值，甲藻不能正常 生長繁殖 富營養(yǎng)化 （ 09廣東） 13 目前氣象預(yù)報(bào)中有“紫外線指數(shù)”的內(nèi)容，提醒市民注意避免紫外線傷害。 D 解析： 臭氧層中的臭氧能吸收 200～ 300納米（ nm）的陽光紫外線輻射，因此臭氧層被破壞可使陽光中紫外輻射到地球表面的量大大增加，從而產(chǎn)生一系列嚴(yán)重的危害。 B 【 解析 】 可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想是指經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要滿足當(dāng)代人的需要 ,還要不危害后代人的發(fā)展能力，生態(tài)利益應(yīng)和社會利益與經(jīng)濟(jì)的增長協(xié)同考慮。本課件為公益作品，版權(quán)所有，未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途
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