【摘要】第二課百舸爭流的思想一、哲學(xué)的基本問題哲學(xué)的基本問題(是什么)(為什么)你有聽過“靈魂出竅”嗎??大部分靈魂出竅體驗(yàn)發(fā)生在實(shí)際或可能的瀕死之時(shí)。常有病人報(bào)告在手術(shù)過程中發(fā)現(xiàn)自己從手術(shù)臺上升起,并可看到整個(gè)手術(shù)室。突然之間他們發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)通道中,通道前方有明亮的光線。到達(dá)亮光所在之
2025-08-16 01:55
【摘要】全塘中學(xué)平玉弟閱讀課本P083材料?在你的生活中是否也經(jīng)常遇到類似的情況??發(fā)生這些情況的原因是什么??當(dāng)你遇到這種情況你會怎樣做?(某些人的法律意識差和有關(guān)執(zhí)法力度不夠)公民批評權(quán)是指公民對國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員在工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤有提出批評意見的權(quán)利。公民建議權(quán)是指公民對國
2025-08-15 20:29
【摘要】?我連接的電路:我是電源我是用電器我是開關(guān)我是導(dǎo)線;高防IP;思考題:1)如何進(jìn)行點(diǎn)的“由二補(bǔ)三”作圖。?course,平時(shí)(15%)+第一節(jié)2.6衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):能否理解輸出反饋、狀態(tài)反饋的概念,1第九章Graph2中文簡介:本課程主
2025-08-07 10:58
【摘要】第二、三節(jié)波的圖像及描述復(fù)習(xí)提問:1:產(chǎn)生機(jī)械波的條件是什么?2:機(jī)械波傳播的實(shí)質(zhì)是什么?3:機(jī)械波分哪二種?各有什么特點(diǎn)?Y位移一、波的圖象傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置某時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移X平衡位置正方向負(fù)方向Y位移X平衡
2025-08-16 01:54
【摘要】等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用一、知識回顧等差數(shù)列的性質(zhì)設(shè)有等差數(shù)列{an}公差為d,前n項(xiàng)和為SnqpnmaaaaqpnmNqpnm???????則若,,,,,.1*dnSn也是等差數(shù)列,公差數(shù)列??????dkSSSSSkkkkk2232,,,.3也成
2025-08-05 20:30
【摘要】文化塑造人生1、文化對塑造人生起什么作用?2、我國人民精神世界的主流是什么?3、怎樣理解社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是統(tǒng)一的?4、辨析:人的全面發(fā)展是指人的文化素質(zhì)的全面提升。5、辨析:文化消費(fèi)越多,表明人的全面發(fā)展水平越高。1、文化對人的全面發(fā)展起著怎樣的作
2025-08-16 02:01
【摘要】第十課人體什么活動的調(diào)節(jié)和免疫第二課時(shí)生物固氮要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1固氮微生物的種類概念是指固氮生物將大氣中的氮還原成氨的過程固氮生物種類共生固氮概念是指一些與綠色植物互利共生的固氮微生物代表生物(根瘤菌)代謝類型
2025-08-16 02:12
【摘要】————《禮記》選自《禮記·禮運(yùn)》,《禮記》,儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。禮運(yùn),《禮記》篇名,大約是戰(zhàn)國末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問的著作。?本文是《禮記·禮運(yùn)》開頭部分里的一段話,主旨是闡明理想中的“大同”社會的基本特
2025-08-16 01:30
【摘要】思考1:“假如今天我們停電了,會給我們帶來哪些影響?”思考2:電能有哪些優(yōu)點(diǎn)?無污染、易傳輸、易轉(zhuǎn)化為多種形式的能、使用方便.第六節(jié)電能的利用電飯鍋工作時(shí):脫排油煙機(jī)工作時(shí):應(yīng)急燈充電時(shí):電視機(jī)工作時(shí):電能-光能、聲能和內(nèi)能電能-機(jī)械能電能-化學(xué)能和內(nèi)能電能-內(nèi)能
2025-08-16 01:18
【摘要】要點(diǎn)183。疑點(diǎn)183。考點(diǎn)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象——感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,所產(chǎn)生的電動勢稱為感應(yīng)電動勢,所產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流.:①閉合電路;②穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化。電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,電路閉合才有感應(yīng)電流,若電路不閉合,雖沒有電流,但只要磁通發(fā)生變化感應(yīng)電動勢依然存在。而產(chǎn)生感應(yīng)電
2025-07-25 15:41
【摘要】專題一:考點(diǎn)3、各朝代的民族關(guān)系一、秦漢時(shí)期(統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展)?1、秦與匈奴:派蒙括北擊匈奴,取得河套地區(qū),移民置縣,修筑萬里長城御其南下?2、漢與匈奴?①與西漢?a、西漢初期——“和親”,貿(mào)易往來。作用:暫時(shí)緩和了匈、漢關(guān)系,但未真正解除威脅?b、漢武帝時(shí)--“戰(zhàn)爭”。作用:匈奴受
2025-08-16 01:46
【摘要】2022屆高考化學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件60《選修4總復(fù)習(xí)知識結(jié)構(gòu)》選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》各章知識結(jié)構(gòu)目錄?緒言?第一章化學(xué)反應(yīng)與能量?第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡?第三章水溶液中的離子平衡?第四章電化學(xué)基礎(chǔ);無煙煤煤炭批發(fā)無煙煤煤炭批發(fā)
2025-08-16 01:34
【摘要】魏明倫魏明倫1941年生于四川內(nèi)江,現(xiàn)居成都。童年失學(xué),九歲唱戲。1950年參加四川省自貢市川劇團(tuán),先后任演員、導(dǎo)演、編劇至今,著名川劇作家,被譽(yù)為“巴山鬼才”,14歲即開始發(fā)表習(xí)作,16歲即被“反右”株連,盡經(jīng)坎坷。中共十一屆三中全會后脫穎而出,以“一戲一招”的創(chuàng)新精神先后寫作《易膽大》《四姑娘》《潘金蓮》《夕照祁山
2025-08-15 20:24
【摘要】第三章旅游景觀的欣賞第一節(jié)旅游景觀的審美特征一、自然美1.概念和類型(1)概念:自然美是指大自然中的自然物或自然現(xiàn)象在不同的條件下,呈現(xiàn)出的審美狀態(tài)。(2)類型:形象美、色彩美、動態(tài)美、朦朧美等是自然景觀美的主要表現(xiàn),是廣大旅游者所欣賞
2025-08-16 02:25
【摘要】第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)四、反應(yīng)焓變的計(jì)算(一)、蓋斯定律?不管化學(xué)反應(yīng)是一步完成還是分幾步完成,其反應(yīng)焓變是相同的。?化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān)。?C(s)+?O2(g)=CO(g)因?yàn)镃燃燒時(shí)不可能完全生成CO,總有一部分CO2生成,因此這個(gè)反應(yīng)的ΔH無法