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遼寧省東北育才學(xué)校20xx屆高考模擬考試(理科綜合)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 驗(yàn)Ⅲ:試管中立刻出現(xiàn)紅色沉淀 D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ:放置一段時(shí)間后,飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)藍(lán)色晶體10.X、Y、Z、R和W代表原子序數(shù)依次增大的5種短周期元素,X元素原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多2,R與Y同主族,W元素族序數(shù)等于周期數(shù)的2倍。2MO3 B.MO2 C.MO3 D.2MO2C.法拉第首先發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍磁針偏轉(zhuǎn)的效應(yīng),稱為電流的磁效應(yīng)D.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,并利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出萬(wàn)有引力的引力常量G15. 如圖,水平地面上有一楔形物塊a,其斜面上有一小物體b,b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連,細(xì)繩的另一端固定在斜面上,a與b之間光滑,a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí) ( )A.繩的拉力減小,b對(duì)a的壓力減小B.繩的拉力增加,斜面對(duì)b的支持力增加C.繩的拉力減小,地面對(duì)a的支持力增加D.繩的拉力增加,地面對(duì)a的支持力減小,從地面上A點(diǎn)發(fā)射一枚遠(yuǎn)程彈道導(dǎo)彈,在引力作用下沿ACB橢圓軌道飛行擊中地面目標(biāo)B,C為軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn),地球質(zhì)量為M,引力常量力G(空氣阻力不計(jì))。用U表示夸克間的勢(shì)能,令U0=F0(r2—r1),取無(wú)窮遠(yuǎn)為勢(shì)能零點(diǎn)。勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌垂直。下列圖象正確的是 第Ⅱ卷三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分?,F(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)選擇合適的器材,并設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)碾娐?,以便較準(zhǔn)確地測(cè)定其阻值。使飛行器恰恰與水平方向成θ=30176。其中B、D是常見(jiàn)金屬,且組成B的元素屬于過(guò)渡元素。.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)Y的電子式是________________。催化劑△(1)利用反應(yīng)6NO2+8NH3 7N2+12H2O可以處理NO2。mol1則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g)的△H= kJ(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。(4)某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如圖2所示的裝置。O2CH3OHABCC電極電極KOH溶液甲池過(guò)量AgNO3溶液乙池 圖1 圖22(13分)可利用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定足量銅與適量一定濃度的濃硝酸反應(yīng)生成的NO氣體和NO2氣體的物質(zhì)的量之比(用m表示),其中裝置C由廣口瓶和量氣管組成,量氣管由甲、乙兩根玻璃管組成,用橡皮管連通,并裝入適量水,甲管有刻度(0mL~50mL),乙管可上下移動(dòng)。因此,中和滴定前必須進(jìn)行的操作是 。(6)實(shí)驗(yàn)后若量氣管中氣體的體積(換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為VL,C中硝酸的物質(zhì)的量為 n mol,則用含n和V的式子表示m= (結(jié)果可不必化簡(jiǎn))。據(jù)測(cè)定,該植物呼吸作用的最適溫度高于光合作用的 最適溫度,若適當(dāng)升高溫度,B點(diǎn)將 移。下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。若另一藥物能阻斷突觸傳遞,已知它對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝?。┑榷紱](méi)有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的____________的結(jié)合。其中,T細(xì)胞產(chǎn)生___________刺激B細(xì)胞而增強(qiáng)體液免疫。無(wú)毛小鼠全身裸露無(wú)毛,并終生保持無(wú)毛狀態(tài)。② 若已證明該變異源于基因突變,根據(jù)這對(duì)有毛鼠的多次雜交后代,還可判定無(wú)毛基因不是細(xì)胞質(zhì)基因,其依據(jù)是 。② 父本的基因型是 ,母本的基因型是 。a.親本組合: 。 (2)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①表示 中完成的。(3)若上圖虛線框中的種群及相互間的關(guān)系如圖二所示,109kJ;B種群中 108kJ。 kJ。如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。再取相同質(zhì)量的一小盒沙子緩慢地倒在活塞的上表面上。認(rèn)為在地球上觀察到的中微子數(shù)目比理論值少,是因?yàn)橛幸徊糠种形⒆釉谙虻厍蜻\(yùn)動(dòng)的過(guò)程中發(fā)生了轉(zhuǎn)化,成為一個(gè)μ子和一個(gè)τ子。根據(jù)以上知識(shí)回答下列問(wèn)題:⑴水樣預(yù)處理的目的是 。⑸準(zhǔn)確移取某工廠污水100mL,37.【化學(xué)—物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分)已知A、B、C、D、E、F都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)A<B<C<D<E<F。(3)A的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物分子中其中心原子采取 雜化,E的最高價(jià)氧化物分子的空間構(gòu)型是 。Br2/CCl4反應(yīng)①FG(C9H10)n一定條件反應(yīng)⑥反應(yīng)⑤B催化劑反應(yīng)②ACC9H11Br反應(yīng)③反應(yīng)④[O]EC9H10O2DC9H12O根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出B物質(zhì)的名稱 ;D物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。生物選做題:(15分)39.【生物-選修1生物技術(shù)實(shí)踐】(15分) 去年我國(guó)某地由于柑橘大實(shí)蠅的危害,使橘農(nóng)遭受到了很大的損失,當(dāng)?shù)卣氡M一切辦法幫助橘農(nóng)盡量減少損失。若用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)則應(yīng)選擇花粉發(fā)育至_______期的花藥培養(yǎng)成功率最高。請(qǐng)解釋橘樹(shù)上的細(xì)胞若不離體便不能長(zhǎng)成完整植株的根本原因:___________________________.40.[生物──選修3現(xiàn)代生物科技專題](15分)應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。(2)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛可通過(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素。(3)有人發(fā)現(xiàn)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是 細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有 的特點(diǎn)。合力的方向與水平方向成30176。=.(2分)25. (18分)因?yàn)槲⒘I淙腚姶艌?chǎng)后受F電=Eq= mg=8103(N)微粒相當(dāng)于僅在洛倫茲力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)qB1=m[來(lái)Com]R1= (2分)[來(lái)源:學(xué)7優(yōu)5高0考g網(wǎng)kGkStK][來(lái)源:學(xué)網(wǎng)34.(1)ABC (2)設(shè)光線在玻璃中的折射角為r,則光線從S到玻璃板上表面的傳播距離s1=ι/cosθ;光線從S到玻璃板上表面的傳播時(shí)間=ι/c cosθ,其中c表示空氣中的光速。 sinθ=nsinr,    解得     化學(xué)參考答案 227.(18分)(1)(2分)(2)(2分) b(2分) (2分)(3)<(2分) 104kPa下,CO的轉(zhuǎn)化率已較高,若再增大壓強(qiáng),CO的轉(zhuǎn)化率提高不大,且生產(chǎn)成本增加,得不償失。 (2)光合作用 分解者的分解(或:分解者的呼吸作用)(3)107(2分)40.(每空1分)(1)限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體 DNA分子雜交 顯微注射法 早期胚胎(或細(xì)胞)培養(yǎng)、胚胎移植 (2)(乳腺蛋白基因的)終止子 胚胎分割 胚胎移植 同期發(fā)情 (激素)(3)漿(或效應(yīng)B) 既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體(4)全能性高 植物組織培養(yǎng)學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)第19頁(yè) 共19
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