【正文】 分，共24分）1．音位反映了語音的社會屬性。 （ ）、/t193。 （ ）8．英語名詞后面加上詞尾s或es，這種變化屬于語法范疇中的格的變化。 （ ）12．普通話中“血”是一個語素，它有兩個讀音：xu232?！?，這是_________A．音位/i/的條件變體 B．語素“一”的語音條件變體C．語素“一”的語音自由變體 D. 音位/i/的自由變體12．如果兩個相似的音不出現(xiàn)在同一位置上，它們就是 A．比較分布 B．互補分布 C．兩個音位 D．兩個音素四、名詞解釋（本題共2小題，每題4分，共8分）五、分析操作題（本題共3小題，每小題4分，共12分）： (1)英語中big （大）和 pig （豬）____________ (2)英語中 c243。（1）在墻上貼標語 （2）在北京上大學 六、問答題（本題共2小題，每題8分，共16分）1．確立和歸納音位應該遵循哪些原則？簡要舉例說明。]都能出現(xiàn)在[i]的前面，聲調(diào)都是陰平，但所表示的語素意義不同：低—梯。如此類推。]只出現(xiàn)在詞的開頭和其他位置，如part。語法形式的歸類，稱為語法手段。表明（1）的處所是名詞所在的位置，（2）的處所是動作發(fā)生的位置。　?。?）相似原則：那些處于互補關系的音素，雖然不能區(qū)別意義，但是如果說這種話的當?shù)厝?，仍然覺得它們之間音質(zhì)差別很大，不能算同一個音，那么仍然要分立為不同的音位。],這兩組之間，不能分別合併為三個音位?！　∧撤N語言中出現(xiàn)的音素其實是很多的。2. 普通話中有無性、數(shù)、格、時、人稱這些語法范疇？為什么？這些語法范疇，都是語法意義概括出來的類別?！皵?shù)”，漢語中可以用數(shù)量詞表示數(shù)的多少，“一本書——兩本書”，但這是詞匯手段?！皞儭边@個助詞表示的語法意義是“群體”。“體”，漢語中區(qū)分未完成和完成意義是用詞匯手段：這本書我還沒讀完——這本書已經(jīng)讀完。，英語屬于 語系 語族。 、 、 。二、判斷題（本題共12小題，每題2分，共24分）、聽不懂是劃分地域方言的標準。（ ），是因為詞義變化了。（ ）。（ ）三、單項選擇題（本題共12小題，每題2分，共24分）1．語言譜系分類的層級體系從下到上依次是 ( )A．語系 語族 語支 語群 B．語系 語族 語群 語支C．語支 語群 語族 語系 D．語群 語支 語族 語系2．下列語言中，屬于印歐語系的是( )A．維吾爾語 B．苗語 C．法語 D．越南語3．下列詞中具有[+物品][+有筒][+接觸地面]義素的是 ( )A．襪子 B．靴子 C．褲子 D．車子4．根據(jù)語言的譜系分類，與漢語屬于同一語系的是 ( ) A．苗語 B．日語 C．英語 D．阿拉伯語5．語言混合的形式有 ( )A．雙語 B．洋涇浜 C．共同語 D．借詞6．下列屬于漢語借詞的是（ ）A．雷達 足球 芭蕾舞 B．卡車 電話 哈巴狗 C．納粹 吉他 比薩餅 D．啤酒 沙發(fā) 小提琴7. 關于社會方言的形成，下列說法不正確的一項是（ ）A．社會方言大多是在語言的相互接觸中形成的B．社會方言是隨著社會的社群分化而產(chǎn)生的C．一種語言的內(nèi)部有可能形成社會方言D．一種方言的內(nèi)部有可能形成社會方言 ( )A．施事 B．主語 C．賓語 D. 謂語9.“鐵路”、“火箭炮”、“機關槍”屬于（ ）A．借詞 B．音譯詞 C．音譯加意譯 D．意譯詞（ ）A．民族共同語 B．民族交際語 C．國際交際語 D．人造語11.“涕”在古漢語中指“眼淚”，在現(xiàn)代漢語中指“鼻涕”，這種演變是詞義的（ ）A．擴大 B．縮小 C．轉(zhuǎn)移 D．比喻，下列說法不正確的一項是（ ）A．并不意味著方言分歧已經(jīng)消失 B．并不意味著方言分歧將會擴大C．并不意味著方言最終將被取代 D．并不意味著語言已經(jīng)實現(xiàn)統(tǒng)一四、名詞解釋（本題共2小題，每題4分，共8分）五、分析操作題（本題共1小題，共12分）指出下列各例中歧義產(chǎn)生的原因，填寫對應的序號例句 原因（1）他連我都追不上 ( ) A．詞形同而詞性不同（2）年老的男人和女人 ( ) B．詞形同而詞義不同（3）趕張三可不那么容易 ( ) C．詞跟短語同形（4）她的毛衣打得好 ( ) D．層次可作多種切分（5）我要炒雞蛋 ( ) E．施受同形（6）來了一個燙發(fā)的 ( ) F．領屬、非領屬同形六、問答題（本題共2小題，每題8分，共16分）。語言融合可以分為自愿融合和被迫融合兩種。漢民族共同語以北方方言為基礎，主要是政治原因。這是因為語言系統(tǒng)的各個組成部分與社會發(fā)展的聯(lián)系是不一樣的，其中，詞匯與社會的聯(lián)系最為緊密，最為直接，對社會的反應也最為靈敏。此外，社會成員的分工也使得語言發(fā)展出現(xiàn)不平衡性，有的階層或社團使用這樣的詞語，有的階層或社團使用那樣的詞語，結果就形成了社會方言。]和齊齒、撮口相拼形成的音節(jié)。 ][254。尖團合流是聲母的發(fā)音部位與后接細音[i][y]的發(fā)音部位（舌面前）因同化而發(fā)生音變的結果：原來見組的舌面后[k]類向前移而精組的舌尖前[ts]類向后移，都向[i][y]的發(fā)音部位變化，最后導致合流。]，但精組仍保持舌尖音[ts]。第三，時間和地域的限制：語音演變是一種可能的變化而不是必然的變化。15