【正文】 與文學作品的關(guān)聯(lián)，構(gòu)成了區(qū)分度，而怎樣的體驗，則以題干明確要求的形式再一次保證考生不會偏題。燈 蕭 蕭烏黑油污的煤油燈，一經(jīng)火柴點燃，便有了亮晃晃的“生命”。番仔油和番仔火（火柴）一樣，都是由洋人傳來的。有時，書讀到一半，要到客廳拿東西，拿得提著燈過去，腳步不能太急，免得走路的風息將燈吹熄。雖然，煤油燈有效的亮度不過是一兩尺而已，那樣的光暈卻是不滅的永恒之火，一直亮在童年的心中。有一次，我從華岡上望向臺北，萬家燈火里哪一盞是為我而開的？喃喃自語的我在無邊的夜里迷失在燈與燈之間。（4分）（1）那情景仿佛護著累世的家產(chǎn)。1文章在人稱的使用上有什么特點？這樣寫有什么作用？（6分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第一問：①文章以第一人稱作為全文的基本視角；②偶爾插入第二人稱，構(gòu)成兩種不同人稱的相互交叉。需要特別提醒的是，理解人稱千萬不能夠脫離文章，一定要準確扣住作者的議論抒情文段進行分析。 表達技巧及作用要點解說第一人稱 便于直接抒情解析說明：我們只要根據(jù)“但我知道燈火在我心中的意義”， 就可以判斷出此時的燈火已經(jīng)不是物理意義上的燈火了，而是成了作者心目中某種思想情感的代名詞了?！薄叭~殘了呢?”” 記 得那是一個落著小雨的下午，午睡醒來，突然想到去博物館參觀一位朋友的畫展。老 是喜歡做一些平淡而又驚人的事，我心想。我挨過去向窗外一瞧，頓時為窗下一幅自然的奇景所感動，怔住。 雨落在它們的臉上，開始水珠沿著中心滴溜溜地轉(zhuǎn)，漸漸凝聚成一個水晶球，越向葉子的邊沿擴展，水晶球也 越旋越大，瘦弱的枝桿似乎已支持不住水球的重負，由旋轉(zhuǎn)而左搖右晃，驚險萬分。這次我是誠心去植物園看荷的，心里有了準備，仍不免有些緊張?；ㄊ菦]了，取代的只是幾株枯干的蓮蓬，黑黑瘦瘦，一副營養(yǎng)不良的身架，跟豐腴 的荷葉對照之下，顯得越發(fā)孤絕。眾荷田田亭亭如故，但歌聲已歇，盛況不再。朋友，這點你不要跟 我辯，興衰無非都是生命過程中的一部分。我又回來繞了半匝，然后蹲下身子搜尋，在重重疊疊的荷葉掩蓋中，終于找到了一朵將謝而未謝，卻已冷寂無聲的紅蓮，我驚喜得手足無措起來，這不正是去夏那挨我最近，最靜，最最溫柔的一朵嗎?(選自普通高中課程標準實驗教科書《語文讀本②通讀全文后可知“午”的時間意義。17．簡要歸納畫線段落的段意，并簡析該段在全文結(jié)構(gòu)上的作用。 18．概述文章所表現(xiàn)的荷之美。文本“花的嬌美，葉的清香，枝的挺秀……我們印象中的荷一向是青葉如蓋，俗氣一點說是亭亭玉立，之所以亭亭，是因為它有那一把瘦長的腰身，風中款擺，韻致絕佳。第一次觀荷的思緒較為簡單，是對“欣賞別人的孤寂是一種罪惡”這句話的不解和思索。以今天的地理概念，揚州在蘇北，不屬江南。②歷史上的揚州，自隋至清一千多年間，雖屢遭兵燹，卻不掩其繁華錦繡的氣象，大凡一個城市，就像一個人那樣，命運各異，有好有壞。杭州、蘇州乃人間天堂，值得記載的盛事比揚州還要多。西湖之名借于杭州，秦淮之名借于南京，但前頭各加一“瘦”與“小”字，便成了揚州的特色。照這個理兒，瘦西湖完全可以叫“大西湖”或“金西湖”， 小秦淮也可叫“中國秦淮”或“銀秦淮”了。⑤如是，話題就回到“煙花三月下?lián)P州”上頭，知道揚州的地理與歷史，就知道什么季節(jié)到揚州最好。此時的揚州，那些硬硬的房屋輪廓都被朦朧的雨霧軟化了下來，曲折的小巷浮蕩著蘭草花的幽香。⑦為了這夢境，我曾動了煙花三月下?lián)P州的念頭。我又來了興趣，讓朋友去覓一只畫舫。若有意去欣賞今日生機勃勃的揚州，只能自駕車從高速路上去了。 ，揚州城的景色顯得溫婉綺麗。（4分）【答案提示】二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫：寫揚州近南遠北的人文山水，引出下文對揚州的描述。18. 在描述揚州景物時切入的角度及語言的運用很獨特，請結(jié)合第④段和第⑤段加以賞析。（5分）【答案提示】揚州還有美麗的風景、人文，繁花錦繡的氣象，但是水路不通、畫舫絕跡，難于尋覓夢境般的東方審美意趣，令人嘆惋。年年放浪在大西北的黃土高原之家，大河家便漸漸地成了自己的必經(jīng)之地。像我此次離開祖國兩年之久．從歸國那一瞬起便覺得它們在一聲聲呼喚。店鋪簇堆，人馬擁擠．集上半數(shù)以上都是頭成白帽的回民。傍大河家集一側(cè)是甘肅．黃土綠樹，戴白帽的回民們終日在坡地里忙碌。一條大木船挽在這懸索上．借黃河水的沖力．用一支舵往返兩岸。割麥人稱走客子，船把式稱船客予，淘金人稱金客子。清 晨時分，因為黃河走得太急．過水太多吧，整個河谷白摹津地罩著濃霧．聽得水響，不見河流。此刻從異國歸來．仿佛中我又住進了他那院里。水氣滲在他臉上的皺紋里，我猜不出他在看河時想些什么。那是沒有邊的大戈壁灘吶．不知道人怎么能跑過飛機．隊伍散了，他和幾個大河家同鄉(xiāng)鉆進了昆侖山。世界上著書立說的探險家誰走過這樣的路線?韓三十八老漢和我看河．總是默默無浯。在任何一個渡口 搭上個筏子．或是再當個筏客子再掙幾個錢，不多久就能與他的婦人相遇。去看甘青兩省，去看黃土高原和積石山脈的分 界，去看那造霧的滔滔大河，和真的經(jīng)過險境的人一塊。故答案總結(jié)為：①開門見山，點出文章的主題；②挑明寫作緣由，激發(fā)讀者的閱讀興趣；③奠定文章的抒情基調(diào)，展現(xiàn)思想深沉、情感飽滿的特點；④總領(lǐng)下文，預(yù)示行文的內(nèi)在機構(gòu)，當下的感念與往昔的情景相互交織。答：______________________________________________1 解析：本題考查理解文中重要句子的含意。故答案總結(jié)為：（1）①大河家雖然偏疏、原始，不為認知，卻是連接中國的一個地理樞紐；②在大河家，可以看見甘肅、青海兩省，又能同時見識回藏兩族；③大河家更在精神和心靈上溝通了中國。割麥人稱麥客子，船把式稱船客子，淘金人稱金克子。17．（1）韓三十八老漢“喜歡看河”又“總是默默無語”，這是為什么？（2）作者這樣寫的目的有是什么？談?wù)勀愕目捶?。故答案?結(jié)為：第一問：①黃河是韓三十八老漢的母親河，是他生命的安全港灣；②壯觀的黃河讓韓三十八老漢百看不厭，讓他想起了自己坎坷的人生；③韓三十八老漢歷經(jīng)險境，已經(jīng)胸有成竹，波瀾不驚。十六、2010安徽卷春夜總是這樣，驚乍乍的，其實完全不成一回事的。羅永才左右看 著，一路往山村那里去。那人坐在院里洗碑，碑形已經(jīng)看出來了，下方上圓。惟這破院里的這一個麻臉匠人，像是不知，也像是不覺，木呆呆地坐在亙古的石頭旁邊，一錘 一鏨。 ⑤羅永才呆望許久，才進了院子?！绷_永才交了押金，匠人接了，放在地上，隨手拾塊碎石壓住，打單褂兜里掏出個紙片遞給他。那又是個好天，響響晴。不如你就上山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里就好受了。那些芽子望去甚有張力，生全的趣味濃厚，又鮮活不盡。他看見羅永才，就立住腳，和他講起話來。老人又說自己身體有些不如往年了，明年那 地便撂荒了。山頂有片舊廟 剩的墻框子，四面不見人。在清明的前兩天，他把青白石碑在亡妻的墳前栽了。 ⑨春夜里的一點擾動很快就消失了。 11．根據(jù)小說第④至第⑥段內(nèi)容，概括王石匠的形象特點。小說人物的所生活的社會歷史背景。通過羅永才與王石匠的對話及神態(tài)描寫，可以看出王石匠為人真誠質(zhì)樸，沒有多余的言行，沒有做作的表情。12．請對小說畫線處景物描寫的特點和作用作簡要分析。文中劃線句中，那山 是春時的；那春陽是暖融融的；那枯草是冒出青春的芽子的；并且那芽子是鮮活的，是有生命張力的。對主題方面的作用主要暗示了生命有厚味，生活有春意；人要達觀的看待世事，要樂觀的看待生活。（2）王石匠【試題解析】題 目可以從情節(jié)內(nèi)容的角度擬，或能概括全部情節(jié)，或能點出核心的部分情節(jié)：可以從人的角度擬，或是主要人物，或點明主次人物關(guān)系；可以從物的角度擬，常常是 文中反復出現(xiàn)的物是標題；可以從表現(xiàn)的主題的角度擬，或直接就是主題，或含蓄表現(xiàn)主題，可以以故事發(fā)生的時間為題；可以以故事發(fā)生的地點為題；可以以人物 的情感為題；還可以綜合上述信息，使用修辭取有文采的題或幽默的題。14．有人認為，這篇小說敘述了一個平常人的尋常事；有人認為，這是一篇意蘊豐富的精致作品。示 例二：這是一篇意蘊豐富的小說，羅永才最終擺脫喪妻之悲，主要是受到王石匠和老山民的影響以及大自然的啟迪。語言看似平實，實則富有表現(xiàn)力，如同一連串的斷句描述王石匠的動作，表現(xiàn)出王石匠的淡定從容，極富神韻。十七、2010山東卷 閱讀下面的文字，完成1922題。在前清的時候，打過群架，搶過良家婦女，跪過鐵索。土混混出身，他曉得怎么對付窮人，什么時候該緊一把兒，哪里該松一步兒，他有善于調(diào)動的天才。車租，他的比別家的大，可是到三節(jié)他比別家多放著兩天的份兒。快七十了，腰板不彎，拿起腿還走個十里二十里的。她也長得虎頭虎腦，因此嚇住了男人，幫助父親辦事是 把好手，可是沒人敢娶她作太太。在買上自己的車以前，祥子拉過人和廠的車。老頭子看了車一眼，點了點頭：“不離！”“我可還得在這兒住，多北方口語，什么時候。不 拉劉四爺?shù)能?，而能住在人和廠，據(jù)別的車夫看，是件少有的事。其實呢，劉老頭子的優(yōu)待祥子是另有筆帳兒。他去擦車，打氣，曬雨布，抹 油……用不著誰支使，他自己愿意干，干得高高興興，仿佛是一中極好的娛樂。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車，他也還愿意祥子在廠子里。趕到他一回來，連老頭子罵人 也似乎更痛快兒慈善一些。，在本文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？請簡要分析。？請結(jié)合文本說明理由。(二)閱讀下面的文字，完成19~22題。舍恩斯坦本市新聞編輯臺上電話機的指示燈閃爍著微弱的白光，時間是下午3點40分。醫(yī)生已經(jīng)使用了磺胺以及他每一種藥。瀕臨死忙的小孩是他的女兒，叫帕特立夏，兩歲，先就診于路德醫(yī)院，在曼哈頓，第144街和康文特大道交匯處。然而，這位父親懇求幫助兩分鐘之后，本市新聞編輯臺決定開始投入這項救援工作。有人提出青霉素是唯一的希望。“新澤西州新布倫瑞克的施寶貴實驗室能提供青霉素?；ゲ┦窟@位波士頓外科醫(yī)生和戰(zhàn)時生產(chǎn)委員會委員有直接命令發(fā)放民用珍貴藥物。 “你將得到青霉素。當那輛仁慈之車停在施貴寶實驗室前面時。其中一個走向汽車：“是柯利蒂大夫嗎？給你青霉素?！?“也許是?！八莻€可愛的病孩子。 帕特麗夏”凱瑟琳，而這篇報道卻有所不同。請結(jié)合文本和新聞背景談?wù)勀愕睦斫狻Ｊ恕?010福建卷閱讀下面的問題，完成1315題。不過不像南方的春天，那也的確。這四句里沒有提到風，風原是看不見的，又無所不在的。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒有開化的意思。轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。清早，著大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈，好不痛快人也。能不懷念北國的春風！B．作者歷經(jīng)飛沙走石的北國春風，“有了別樣的體會”，感到北國春風不如南國春風。答案：AC解析： A項、C項在文章的第一二段和第八段都有體現(xiàn)，并且分析準確。 答案：北國的春天時間短，風沙大，使作者懷念的江南的春風。15．文章倒數(shù)第二段，作者對江南春天中“看不見”的春風另有一番描述。用輕柔的南國春風，與強勁的北國春風對比，凸顯北國春風的作用。對于身體健康的人來說，空氣就是一劑擁有不可思議效力的補品。在這些上帝的花園里，籠罩著端莊神圣的氣氛，常年舉行著歡宴，園里的客人即使過了一千年也找不到厭倦的理由。我變成了一個透明的眼球：我空如無物，但 我卻將萬物都納入眼中，那共同生命的暗流在我全身循環(huán)流動。我從荒野中發(fā)現(xiàn)的東西比街道上或村莊中發(fā)現(xiàn)的還要親切自然。它們向我點頭，我也向它們致意。因 為自然并不總是穿著節(jié)日的盛裝，相反，昨天還在仙女的嬉戲中散發(fā)芳香、閃爍光芒的景象，今天就被憂傷籠罩。而天空在那些卑賤的人頭頂上，也會顯得不那么莊嚴宏大。解析：本題考查分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。（6分）答案：自然的莊嚴神圣與博大深邃，使他的精神受到洗禮，靈魂得到升華：內(nèi)心變得高尚無私，認識到人與萬物的契合以及人與人的平等、博愛。（6分）答案：標題“自然”指萬事萬物構(gòu)成的物質(zhì)世界，在作者看來，自然與人有一種精神上的相通性，總是會染上精神的顏色。身處自然中的人也是如此