【摘要】第六單元中國社會主義的建設(shè)道路兩條基本線索:我國的社會主義建設(shè)道路首先是從鞏固新生政權(quán)開始,在政治建設(shè)過程中既有曲折又有發(fā)展;全國人民為實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一而不懈努力的奮斗歷程。三個(gè)重點(diǎn):一是鞏固新生政權(quán)的事件;二是新中國根本政治制度、民主法制建設(shè)、基層民主制度;三是“一國兩制”的構(gòu)想,香港、澳門回
2024-11-11 02:36
【摘要】統(tǒng)一的多民族國家我國自古以來就是統(tǒng)一的多民族國家。在廣袤的土地上居住著56個(gè)民族,各民族共同締造了偉大的祖國,各族人民都是國家的主人。由于這個(gè)原因,習(xí)慣上把漢族以外的兄弟民族稱為少數(shù)民族。不管是漢族還是少數(shù)民族,都是中華民族這個(gè)大家庭的一員。在我國這個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭里,漢族人口約占總?cè)丝诘模ァ?5個(gè)少數(shù)民族總?cè)丝?/span>
2024-11-06 20:35
【摘要】要使我們的生活變得更美好,你希望生活在什么樣的社會中?美人靠衣裝,水去了無痕,滴滴潤亭臺,園內(nèi)玉生香。打一四字名稱??《行政許可法》、《立法法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《物產(chǎn)法》、《憲法》《義務(wù)教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等。我國是一個(gè)人民
2025-08-16 01:02
【摘要】教科版思想品德九年級全一冊第一單元?dú)v史啟示錄一、課標(biāo)依據(jù)二、教學(xué)目標(biāo)三、對教材、教學(xué)重難點(diǎn)的分析四、學(xué)情分析五、教學(xué)準(zhǔn)備六、教學(xué)活動設(shè)計(jì)第二課歷史的昭示課標(biāo)依據(jù)三、國家命運(yùn)之間的聯(lián)系,提高對民族文化的認(rèn)同感。三,了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)行改革開放和發(fā)展社
2024-11-13 12:07
【摘要】第七單元新的旅程一、單元結(jié)構(gòu)分析二、課標(biāo)依據(jù)三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)內(nèi)容分析五、學(xué)情分析六、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)七、教學(xué)設(shè)計(jì)單元結(jié)構(gòu)分析一、單元結(jié)構(gòu)分析新的旅程時(shí)間的足跡第一次選擇走向未來成長紀(jì)事一起走過的日子共同的歷程合
2024-11-11 08:26
【摘要】依法治國是基本方略法律法規(guī)?中華人民共和國實(shí)行依法治國,建設(shè)社會主義法制國家。?--《中華人民共和國憲法》第五條上學(xué)就業(yè)結(jié)婚登記駕駛車輛上飯店摸彩票中獎(jiǎng)立遺囑教育法、義務(wù)教育法勞動法婚姻法道路交通安全法消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法民法、稅法繼承法等
2024-11-11 12:56
【摘要】?他們是國家權(quán)力的直接行使者,他們代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利,他們是人民權(quán)力的受托者和人民意志的表達(dá)者,他們擁有一個(gè)共同的名字——人大代表。?我是光榮的中國公民,來自百姓根植于民?人民選我當(dāng)代表,我當(dāng)代表為人民?莊嚴(yán)的國徽在心,神圣的責(zé)任在身?人民利益高于一切,一切權(quán)力屬于人民
2024-11-09 03:06
【摘要】第四課課標(biāo)內(nèi)容要求生命的寶貴,在于生與死給生命規(guī)定的界限是那樣的短暫。每個(gè)人降臨到世上,都有生的基本權(quán)利。作為有意識的特別是有獨(dú)特自我意識的生命體,人要時(shí)時(shí)做出如何生的重大選擇。正是通過這種選擇和行動,人的有限生命釋放出了它應(yīng)有的光和熱,樹立起了生命的豐碑。我們要學(xué)會善待生命,包括自己的生命和他人的生命。不
2025-08-05 18:37
【摘要】第六單元現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一(1949年以來的中國)(P92)?本單元主要介紹現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一:1、現(xiàn)代中國的民主政治建設(shè)歷程:分民主初建(建國初)、曲折發(fā)展(文革)、民主重建(新時(shí)期)三個(gè)時(shí)期。2、祖國統(tǒng)一構(gòu)想與實(shí)踐:?一國兩制?構(gòu)
2024-10-07 18:36
【摘要】第23課祖國統(tǒng)一的歷史潮流左圖為2022臺灣大選后,馬英九大雨中振臂高呼“我們贏了”。在大選中,馬英九堅(jiān)持推動大陸與臺灣兩岸關(guān)系發(fā)展維護(hù)臺灣穩(wěn)定的政策。馬
2025-01-18 02:31
【摘要】建設(shè)中國特色社會主義政治第一框我國的根本政治制度建設(shè)中國特色社會主義政治的基本目標(biāo)是:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下在人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ)上依法治國發(fā)展社會主義民主政治你知道全面建設(shè)小康社會的政治目標(biāo)是什么嗎?想一想?政治奮斗目標(biāo)是:必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的前
2024-11-11 12:57
【摘要】單元總結(jié)知識定位知識結(jié)構(gòu)時(shí)空定位宏觀綜合類別人民代表大會制議會制本質(zhì)區(qū)別經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)建立在社會主義公有制基礎(chǔ)之上,為維護(hù)社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。建立在資本主義私有制基礎(chǔ)之上,是維護(hù)資產(chǎn)階級私有制財(cái)產(chǎn)的工具。權(quán)力主體人民代表代表人民
2025-01-11 00:29
【摘要】民族一、統(tǒng)一的多民族國家1.的民族構(gòu)成成吉思汗--蒙古開國君主在十二世紀(jì)末至十三世紀(jì)初,成吉思汗以其杰出的政治謀略和正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)結(jié)束了蒙古草原四分五裂的局面,完成了蒙古族的統(tǒng)一。同時(shí),他率領(lǐng)的蒙古騎兵橫掃歐亞大陸,大大拓展了中華民族的疆土。
2024-11-26 18:25
【摘要】統(tǒng)一的多民族國家統(tǒng)一的多民族國家沈陽市第九十中學(xué)劉義歷史回顧統(tǒng)一的多民族的封建專制國家形成于什么時(shí)期?公元前221年,秦建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建專制國家。少數(shù)民族:由于漢族以外的其它民族人口相對較少,習(xí)慣上被稱為少數(shù)民族。小調(diào)查:數(shù)民族同學(xué)
2024-11-30 14:17
【摘要】假如現(xiàn)在要你來解決臺灣問題,你認(rèn)為用武力還是用和平統(tǒng)一的方法更好呢?為什么?“一國兩制”的構(gòu)想是怎樣提出來的?1979年元旦全國人大常委會發(fā)表《告臺灣同胞書》。1981年9月葉劍英發(fā)表《關(guān)于臺灣回歸祖國,實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的方針政策》。1984年鄧小平正式提出“一國兩制”的偉大
2024-11-11 03:35