【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)三年級(jí)上學(xué)期羅曉雯介紹習(xí)作小木用紙剪了不同的圖形,那些圖形是由三條邊組成的,請(qǐng)你指出來吧!答對(duì)了!答錯(cuò)了!接著,小木用一張長(zhǎng)方形紙沿對(duì)角線剪開。這兩個(gè)三角形都是有一隻直角,所以叫做直角三角形。繼續(xù)小木又用一張五角形紙沿對(duì)角線剪開,就會(huì)形成三個(gè)三
2025-07-17 23:39
【摘要】三角形的面積湖北省武漢市光谷第六小學(xué)胡萍第六單元多邊形的面積一、復(fù)習(xí)鋪墊,激趣引新計(jì)算下面各圖形的面積。5cm3cm4cm6cmcmS=ab=5×3=15(cm2)S=a2=4×4=16(cm2)S=ah=6×
2025-10-08 20:57
【摘要】練習(xí)演示討論例題習(xí)題小結(jié)上一頁首頁下一頁下面這些圖形的面積你會(huì)算嗎?試試看上一頁首頁下一頁長(zhǎng)方形的面積公式S=長(zhǎng)X寬平行四邊形的
2025-11-28 17:01
【摘要】三角形的分類河溪小學(xué)余冬梅銳角:直角:鈍角:小于90°是90°大于90°小于180°銳角直角鈍角你知道下圖中所標(biāo)的角分別是什么角嗎?頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊角角角根據(jù)角的特點(diǎn)把下面的三角形分成
2025-07-18 00:56
【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)三角形的過程。2.認(rèn)識(shí)三角形各部分名稱,會(huì)畫三角形的高,了解三角形具有穩(wěn)定性特征。3.體驗(yàn)三角形的穩(wěn)定性在生活中的廣泛應(yīng)用,感受幾何圖形與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。重難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn):?理解三角形的特性;在三角形內(nèi)畫高。?教學(xué)
2025-07-24 19:09
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第五章《平行四邊形》第三節(jié)三角形中位線----教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】基于對(duì)新課標(biāo)和教材的分析與理解,我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為:1、通過分割三角形的問題,理解三角形中位線的定義。2、通過剪拼、旋轉(zhuǎn)等方式探索證明三角形中位線定理。3、會(huì)靈活運(yùn)用三角形中位線定理解決簡(jiǎn)單問題。【教
2025-08-04 22:56
【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件23《三角函數(shù)-三角形中的三角函數(shù)》三角形中的有關(guān)公式:三角形三內(nèi)角之和為?,即A+B+C=?.注任意兩角和與第三個(gè)角總互補(bǔ);任意兩半角和與第三個(gè)角的半角總互余;銳角三角形?三內(nèi)角都是銳角?任兩角和都是鈍角設(shè)△ABC中,角A、
2025-11-02 08:50
【摘要】......圓錐曲線中焦點(diǎn)三角形問題焦點(diǎn)三角形是圓錐曲線的兩個(gè)焦點(diǎn)與圓錐曲線上任意一點(diǎn)組成的三角形,以這個(gè)三角形的某些元素作為條件的圓錐曲線問題稱為焦點(diǎn)三角形問題。焦點(diǎn)三角形是圓錐曲線中的重要內(nèi)容,本文將介紹一些關(guān)于焦點(diǎn)三角形問題
2025-03-25 00:02
【摘要】三角形的內(nèi)角教師:莫燦星明倫中學(xué)∠A+∠B+∠C=180°活動(dòng)1相關(guān)鏈接:1、什么是三角形?怎樣表示一個(gè)三角形?2、三角形的三邊之間有什么關(guān)系?ABC4、在小學(xué)我們學(xué)過三角形三個(gè)內(nèi)角的和是多少度?是怎樣得到的?3、兩條平行線有什么性質(zhì)?實(shí)驗(yàn):在小學(xué),我們知道,如果將三角形的三個(gè)內(nèi)
2025-07-17 23:41
【摘要】新課導(dǎo)入三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于多少度?180度了解三角形的外角概念和三角形外角的性質(zhì),初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)說理.學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)三角形的外角及其性質(zhì).難點(diǎn)運(yùn)用三角形外角性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算時(shí)能準(zhǔn)確地表達(dá)推理的過程和方法.教學(xué)重難點(diǎn)三角形外角定義
2025-08-05 03:09
【摘要】三角形的特性由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。三角形有()條邊,()個(gè)頂點(diǎn),()個(gè)角。邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)333底高三角形的高頂點(diǎn)頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高
2025-07-25 23:54
【摘要】三角形的邊莒縣閆莊中學(xué)劉海霞A、B、C叫做三角形的頂點(diǎn)3.∠A、∠B、∠C叫做三角形的內(nèi)角,簡(jiǎn)稱三角形的角。由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.ACB定義:
2025-08-01 17:32
【摘要】精品資源三角形中位線一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)(1)知道三角形中位線的概念,明確三角形中位線與中線的不同。(2)理解三角形中位線定理,并能運(yùn)用它解決有關(guān)問題。2、能力目標(biāo)借助幾何畫板的直觀演示,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)、聯(lián)想來發(fā)現(xiàn)三角形中位線的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。3、德育目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行事物之間相互轉(zhuǎn)化的辯證的觀點(diǎn)
2025-06-24 20:23
【摘要】第31講三角形中的三角函數(shù)、余弦定理將三角形的邊角轉(zhuǎn)化.,三角形內(nèi)三角函數(shù)的求值及三角恒等式的證明.1.△ABC中,已知sinA=2sinBcosC,sin2A=sin2B+sin2C,則三角形的形狀是()D由sin2A=s
2025-10-31 08:50
【摘要】教師寄語?人生需要挑戰(zhàn),年輕沒有極限。?挑戰(zhàn)不可能,努力一定行!三角形中的動(dòng)點(diǎn)問題挑戰(zhàn)前的熱身?活動(dòng)1(知識(shí)準(zhǔn)備)?(1)若直角三角形的兩條直角邊分別為a和b,則三角形的面積S=______________?(2)若一輛汽車以vkm/h的速度行駛了th,則這輛車行駛的路程S=_____
2025-08-04 23:45