【摘要】第一章服裝設計概論服裝設計廣東圣賢智出版顧問有限公司制作廣東省職業(yè)技術教研室組編服裝專業(yè)教材《服裝設計》配套課件，ISBN：978-7-5100-5407-5編輯QQ：2238617649本章項目設置12認識服裝設計，掌握前期規(guī)劃和市場調(diào)研抓住靈感，學會結合主題制作思維導圖第一章服裝設計概論
2025-02-28 13:49
【摘要】構思方法：1、同形異構法2、局部改進法3、以點帶面法4、素材構思法5、主題構思法6、意境構思法7、印象構思法8、自由聯(lián)想法
2025-01-13 13:13
【摘要】服裝專題設計-品牌服裝設計第一節(jié)品牌服裝的定位品牌的定位前提是熟悉品牌市場。熟悉品牌并不是以能夠一口氣報出一大串品牌名稱就算大功告成，而是要大量了解典型品牌的運作規(guī)律、經(jīng)營特點、品牌風格、產(chǎn)品特色、銷售狀況甚至內(nèi)部癥結。熟悉市場并非能夠如數(shù)家珍般地報出一大溜商場名稱就算完成任務，而是要全面掌握這些商場的運作規(guī)律、分成
2025-01-04 02:05
【摘要】職業(yè)服裝設計一、職業(yè)裝職業(yè)裝——與人們職業(yè)密切相關的服裝,是各種職業(yè)工作服裝的總稱。(一)、職業(yè)裝的功能需要1、生理的需要——表現(xiàn)在服裝的衛(wèi)生性能上。如透氣、吸濕、防寒保暖等。T恤的面料多選含棉量高的材料2、安全的需要——表現(xiàn)在服裝的牢固度、耐腐、抗侵害度與便于活動等方面。建筑行業(yè)服裝
2025-03-20 15:06
【摘要】手繪服裝設計圖圖集1這是一款小型的韓版服飾。清純的晚禮服夏日短連衣裙為夏日歌唱青春比較古老的裙子，讓人感覺回到了從前。長長
2025-08-01 17:39
【摘要】第三章技法篇第三章技法篇一、常見服裝面料表現(xiàn)面料是服裝的載體．服裝設計是通過面料這一物質(zhì)媒介來體現(xiàn)的。為了使觀者明確知曉設計者所選用的面料品種．在效果圖中形象逼真地再現(xiàn)面料的質(zhì)感就顯得尤為重要了。要想真實地表現(xiàn)面料的質(zhì)感．了解面料的特點是首要的，也是十分必要的
2025-02-28 13:44
【摘要】服裝設計創(chuàng)意概說服裝創(chuàng)意思維前言?眾所周知，藝術設計人才是極富于創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力的創(chuàng)造性人才。所謂具有創(chuàng)新精神的創(chuàng)造型人才是指具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力的人才。心理學研究表明：“創(chuàng)造性思維是智力活動的重要部分。它是一種擺脫了習慣定式解決問題的思維方式。它鼓勵在發(fā)散性思維的基礎上進行聚合思維，創(chuàng)造性解決問題?！逼浜?/span>
2025-02-28 13:41
【摘要】幾種新產(chǎn)品開發(fā)流程介紹OverviewLee(Lijun)Rao饒利軍January2023新產(chǎn)品開發(fā)流程體系PACE–IPD–SGS–PVMPACEIPDSGSPVMLEANPDLee(Lijun)Rao饒利軍January2023PACEPACE
【摘要】服裝設計手稿欣賞演講完畢，謝謝觀看！
2025-02-17 18:54
【摘要】統(tǒng)本數(shù)媒1002第三小組張游邵海麗楊帆呂琳琳孫磊設計史作業(yè)法國著名服裝設計師頗具濃厚傳奇色彩的設計師加布里埃勒·香奈爾（夏奈爾）GabrelleChanel從“窮女郎”到“巴黎時裝女皇”1883年，
2025-02-08 20:25
【摘要】《服裝設計原理》教案一、課程教學目的及要求教學目的：該課程是服裝專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎課程，本課程通過從服裝設計基礎只是著手，使學生從美學的角度認識、掌握服裝設計的基本原理與方法，最后讓學生達到能獨立構思，運用款式圖、效果圖形式設計不同性別、年齡，不同造型、款式類別，并具有一定流行時尚，能為市場與消費者所接受的各類服裝?；疽螅?、掌握服裝設計的基礎理論、原理和設計方法，能獨
2025-08-07 11:10
【摘要】(國外)womens160。160。womens160。160。womens160。160。womens160。160。160。160。womens160。160。womens160。160。womens160。160。160。16
2025-08-20 19:05
【摘要】服裝設計課例《自己設計時尚的服裝》教學理念：現(xiàn)代基礎教育以全面發(fā)展學生素質(zhì)為目標，在以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育中，我們不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的教學模式過于偏向?qū)W科知識的機械記憶、淺層次理解和簡單應用層面上開展教學活動，學生是知識的接受者，他們很少有機會成為學習的主體，這樣學生的學習如何提高？素質(zhì)教育如何進課堂?美術學科是一個綜合類學科的領域，在這個領域中，我嘗試新的教學方式，使之
2025-04-24 22:44
【摘要】服裝設計實習報告服裝設計屬于工藝美術范疇，是實用性和藝術性相結合的一種藝術形式。設計（Design）意指計劃、構思、設立方案，也含有意象、作圖、造型之意，而服裝設計的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領域極廣的邊緣學科，和文學、藝術、歷史、哲學、宗教、美學、心理學、生理學以及人體工學等社會科學和自然科學密切相關。作為一門綜合性的藝術，服裝設計具有一
2025-01-18 22:42
【摘要】服裝設計實習報告 服裝設計實習報告篇一 這次實習我被安排到了xx集團的xx服飾意大利精品線長進行這次的重要實習場合，咱們都是在一線出產(chǎn)的處所進行學習，這里是出產(chǎn)男西服為重要的出產(chǎn)力量遠銷海外，...
2024-12-07 00:26
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