【摘要】俞慧平復(fù)習(xí)提問下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤⑥⑦
2025-01-19 20:56
【摘要】反比例函數(shù)的增減性復(fù)習(xí)回顧?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線,它所在象限與k的關(guān)系怎樣?重要結(jié)論:反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的(通常稱為雙曲線).當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi);當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi).列表描點
2025-05-10 13:34
【摘要】第1章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應(yīng)用意識,提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.2.能夠通過分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型解決問題,進(jìn)一步提高運用函數(shù)的圖象、性質(zhì)的綜合能力.(重點、難點)3.能夠根據(jù)實際問題確定自變量
2024-12-28 01:48
【摘要】(2)一輛汽車在A.B兩地行使了若干次,得到行使時間t(h)與平均速度v(km/h)的關(guān)系,如圖所示,根據(jù)圖象回答:A.B兩地相距____km;若某次行使用了2h,則平均速度為_____km/h.4502t(h)V(km/h)200100試一試PAB
2025-10-28 16:54
【摘要】反比例函數(shù)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí):同學(xué)們努力吧,一切皆有可能﹗反比例函數(shù)(1)定義:或xy=k圖象:雙曲線函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0y=kx(k≠0)(k是常數(shù),k≠0
2025-10-28 23:47
【摘要】反比例函數(shù)-反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義 一.選擇題(共30小題)1.如圖,A、B是雙曲線上的點,A、B兩點的橫坐標(biāo)分別是a、2a,線段AB的延長線交x軸于點C,若S△AOC=9.則k的值是( ?。〢.9 B.6 C.5 D.42.如圖,在以O(shè)為原點的直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊OC、OA分別在x軸、y軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(x>0)與AB相交于點D,與BC相
2025-05-16 02:17
【摘要】L/O/G/O第十七章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(1)2.下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤
2025-04-29 05:07
【摘要】九年級數(shù)學(xué)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)利用反比例函數(shù)解決實際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運用有關(guān)知識解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問題的過程.、態(tài)度與價值觀體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應(yīng)用意識,提高運用代數(shù)方法解決問題
2025-05-06 18:03
【摘要】正反比例的判斷學(xué)習(xí)目標(biāo)1’掌握正反比例判斷的幾種方法,熟練靈活的的運用這些方法判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正反比例。自學(xué)指導(dǎo)一2’?思考下列這道題:?三角形的底一定,它的面積和高成()比例。?說說你判斷的方法?方法一:定義法5’?。?,寫出關(guān)系式。?(商),就成正比
2025-10-07 12:22
【摘要】反比例函數(shù)的圖象(第二課時)淶源第二中學(xué)亢志婷教材分析目的分析學(xué)情教法分析過程分析評價分析一、教材分析:⒈教材的地位和作用:函數(shù)是中學(xué)教學(xué)的靈魂,它提供了用運動變化的眼光來認(rèn)識事物、解決問題的思想。而反比例函數(shù)是函數(shù)知識的重要組成部分,掌握了反比例函數(shù)的有關(guān)知識可以幫助學(xué)生
【摘要】反比例函數(shù)的意義王洪成開封市第八中學(xué)什么叫函數(shù)?什么是一次函數(shù)?什么是正比例函數(shù)?一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量X與Y,并且對于X的每個確定的值,Y都有唯一確定的值與其對應(yīng),那么我們就說X是自變量,Y是X的函數(shù)。一般地,如果變量y和x之間函數(shù)關(guān)系可以表示成Y=kx
2025-05-04 22:02
【摘要】正比例與反比例的量廟灣小學(xué)易錯易混題(一)1、瓷磚面積一定,磚的塊數(shù)和鋪地面積.鋪地面積÷磚的塊數(shù)=瓷磚的面積(一定)正比例天津市實驗小學(xué)2、鋪地面積一定
2024-11-30 14:52
【摘要】新樂小學(xué)劉希仁第二單元正比例和反比例一、考點1:正比例和反比例的基本概念。1、兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量擴大,另一種量也隨著();一種量縮小,另一種量也隨著()。如果這兩種量相對應(yīng)的兩個數(shù)的()(也就是商)一定,這兩種量就叫做()的量,它們的關(guān)系叫做
2024-11-30 14:09
【摘要】《成反比例的量》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 理解反比例的意義,掌握成反比例的量的變化規(guī)律。 過程與方法 經(jīng)歷探索成反比例的量的變化規(guī)律的過程,能找出生活中成反比例的實例。 情感態(tài)度與價...
2025-04-01 22:40
【摘要】 、反比例的量同步練習(xí) 班級:___________姓名:___________得分:___________ 1、用一批紙裝訂練習(xí)本,每本25頁,可以裝訂400本。如果要裝訂500本,每本有X頁...
2025-04-02 02:37