【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算?計(jì)算?(1)(-3)+(-5)=____(-8)-(-3)=____?(2)(-3)×4=___(-12)÷(-3)=____?(3)(-4)×6=____(-24)÷6=____?(-18)÷6=—
2025-10-31 12:44
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時(shí)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算1.經(jīng)歷計(jì)算有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算的過(guò)程,掌握有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算.2.經(jīng)歷計(jì)算有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算的過(guò)程,掌握有理數(shù)的四則混合運(yùn)算
2025-06-17 15:59
【摘要】講授者:房淑艷珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的海拔高度是。把一張足夠大的厚度為0.1毫米的紙,連續(xù)對(duì)折30次的厚度能超過(guò)珠穆朗瑪峰。這是真的嗎?(1)(-2)×(-2)×(-2)可簡(jiǎn)記為————(4)在5中,底數(shù)是_____,指數(shù)是______。513(3)在
2025-11-15 11:32
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的除法法則第1課時(shí)有理數(shù)的除法法則探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.計(jì)算:(1)(-3)×4=______;(2)(-)×(-8)=______;(3)12
2025-06-17 16:02
【摘要】有理數(shù)的乘法問(wèn)題1跑道,以每分鐘3米的速度向東爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向?相距多少米?-1012345632分鐘解:3×2=6所以小蟲(chóng)在原來(lái)位置的東方6米處1分鐘東西問(wèn)題2
2025-07-24 02:10
【摘要】乘方第1課時(shí)乘方的概念和性質(zhì)1.求n個(gè)相同因數(shù)的___的運(yùn)算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做___.在an中,a叫做____,n叫做____,an看作a的n次方的結(jié)果時(shí),讀作________;an看作a的n次方的運(yùn)算時(shí),讀作________.2.乘方運(yùn)算與加減乘除運(yùn)算一樣,首先確定冪的符號(hào),負(fù)數(shù)的奇次冪是_____
2025-11-21 11:18
【摘要】1、如果向東走5米記作+5米,那么向西走3米記作__.2、已知a=-5,b=+3,︱a︳+︱b︱=__已知a=-5,b=+3,︱a︱-︱b︱=__前提診測(cè)1、向東走5米,再向東走3米,兩次一共向東走了多少米?
2025-11-12 00:08
【摘要】第一篇:有理數(shù)的除法練習(xí)一 七年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè):(有理數(shù)的除法練習(xí)) ,同號(hào)得_____,: (1)(-4)×15×(-)=_____(2)(-5345)× 12× 47×(-358)=____...
2025-11-10 02:47
【摘要】有理數(shù)除法(1)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)計(jì)算:2×(-3)=____,(-4)×(-3)=____,8×9=____,0×(-6)=____,(-4)×3=____,(-6)÷2=____,12÷(-4)
2025-06-15 20:25
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)黃堡中學(xué)魏輝蘭把一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折后,再沿折痕剪開(kāi),將所得的所有紙片重合放置后再對(duì)折、剪開(kāi),如此操作五次。1、猜一猜,共有多少?gòu)埣埰?、做一做,驗(yàn)證猜想對(duì)不對(duì)。3、想一想,用式
2025-07-19 19:24
【摘要】有理數(shù)的乘法(1)解:5×3=15解:×=計(jì)算:?5×3?×?0×解:0×=0(1)(+2)×(+3)
2025-10-09 16:11
【摘要】有理數(shù)的乘除法(第1課時(shí))有理數(shù)的乘法(1)義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法法則和簡(jiǎn)單應(yīng)用.?學(xué)習(xí)目標(biāo):理解數(shù)的范圍擴(kuò)充了負(fù)數(shù)后乘法法則規(guī)定的合理性.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握有理數(shù)乘法法則的運(yùn)算步驟.?思考1觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律
2025-11-28 17:25
【摘要】因?yàn)槲覀?,明天更好。甲水?kù)水位的總變化量是:3+3+3+3=3×4=12(cm)乙水庫(kù)水位的總變化量是:(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4-12(cm)=書(shū)本中的4個(gè)式子,我們從符號(hào)和絕對(duì)值面找找看有什么規(guī)律?(1)(+2)×(+3)=+6(
2025-11-15 15:35
【摘要】讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)富春中學(xué)孫青兒富陽(yáng)市某一天早上的氣溫為3℃,中午的氣溫為10℃,中午的氣溫比早上的氣溫高多少攝氏度?用小學(xué)的數(shù)學(xué)方法怎樣列式計(jì)算?某冰箱冷藏室的溫度是5℃,冷凍室的溫度比冷藏室的溫度低10℃,冷凍室的溫度是多少?可以怎樣列式計(jì)算?5-1010-3
2025-08-01 17:58
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)細(xì)胞分裂示意圖問(wèn)題情境:1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè),經(jīng)過(guò)5小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?22×22×2×22×2×·······
2025-10-10 20:33