【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)班級:__________姓名:_____________分?jǐn)?shù):________14,乙數(shù)是60。甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾?乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾?,現(xiàn)在每件成本是15元,比原來節(jié)約成本費(fèi)5元,現(xiàn)在的成本是原來成本的百分之幾?,現(xiàn)在售價比原來降低150元。降
2025-08-05 06:46
【摘要】,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.—分?jǐn)?shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––
2024-11-10 23:13
【摘要】西師大版六年級上冊數(shù)學(xué)期末專項復(fù)習(xí)沖刺卷(六):百分?jǐn)?shù) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一...
2024-11-06 14:22
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?的基本思考方法,提高大家綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。?2.進(jìn)一步體會百分?jǐn)?shù)在實際生活中的廣泛應(yīng)用,感受百分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)的意義和價值。?3.培養(yǎng)大家學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。例1:A比B多百分之幾?或者A比B少百分之幾?舉例:黃老師有100元,歐陽有80元,黃老師比歐陽多百分之幾?歐陽比黃老師少百分
2024-12-04 22:27
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一) 班級:__________姓名:_____________分?jǐn)?shù):________ 8 ,乙數(shù)是60。甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾?乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾? ...
2025-04-02 01:23
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級上冊)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步加強(qiáng)對百分?jǐn)?shù)的意義的理解,并能根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義列方程解決實際問題。:通過解決實際問題進(jìn)一步體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。下表是笑笑的媽媽記錄的家庭消費(fèi)情況。(1)比較這個家庭支出情況的有關(guān)
2025-04-29 04:58
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級上冊)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步加強(qiáng)對百分?jǐn)?shù)的意義的理解,并能根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義列方程解決實際問題。:通過解決實際問題進(jìn)一步體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。一、復(fù)習(xí)。60%是12,這個數(shù)是多少?5000冊,這個月比上月多售20%。這個月售書多少冊
2025-05-13 17:40
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,并能正確互化。之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。什么叫百分?jǐn)?shù)?一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%,表示把()看作100份,()占它的51%,女生人數(shù)占全班人數(shù)的(
2024-12-04 20:05
【摘要】(北師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)應(yīng)用題練習(xí)班級姓名分?jǐn)?shù)一、100千克蘋果,吃了1/5,吃了多少千克?,吃了20千克,占全部蘋果的1/5,幼兒園買來多少千克蘋果?100千克蘋果,吃了1/5,還剩多少千克?
2024-12-13 18:52
【摘要】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?方法解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題,解決生活中一些簡單的實際問題。?用意識。復(fù)習(xí)45人,上學(xué)期期末跳遠(yuǎn)測驗有的同學(xué)及格.及格的同學(xué)有多少人?454545×=36(人
2024-12-04 20:29
【摘要】制作:蔣盛建單位:德光小學(xué)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),并說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。==把小數(shù)化分?jǐn)?shù),先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù),再約分化簡。45100=9203
2024-12-11 12:25
【摘要】百分?jǐn)?shù)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容課本P111整理與練習(xí)第9—13題及“你知道嗎”。共幾課時2課型復(fù)習(xí)第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1.利用學(xué)生對百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識熟練地解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的實際問題。2.通過實踐操作,幫助學(xué)生熟練解題方法,提高學(xué)生解決實際生活問題的能力。3.通過觀察和收集整理,讓學(xué)生感受現(xiàn)實生
2024-12-12 19:19
【摘要】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?方法解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題,解決生活中一些簡單的實際問題。?用意識。復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化。72%%200%=15%=%=123%===2
【摘要】制作:港北區(qū)東山小學(xué)李玫熱身運(yùn)動:你能把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)嗎?=10110023=1000731=100991=你能把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)嗎?1071005110311000374==
2024-12-13 16:31
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材(北師大版)六年級上冊第一單元P23-24內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】1、在具體情景中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解。2、能解決有關(guān)“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的實際問題,提高運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力,體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。
2024-12-03 06:31