【正文】 輸入學(xué)號(hào)和課程代碼，按確認(rèn)按鈕，出現(xiàn)修改界面。界面如圖：成績(jī)管理：完成查詢(xún)、修改、統(tǒng)計(jì)、添加、成績(jī)導(dǎo)入、打印報(bào)表、權(quán)限管理七個(gè)功能。選中要?jiǎng)h除的學(xué)生，按確認(rèn)按鈕后出現(xiàn)成功刪除信息提示。如下圖：進(jìn)行選定后，按確認(rèn)按鈕出現(xiàn)修改視圖。其界面如圖：選擇完基本信息后，按確定按鈕出現(xiàn)學(xué)籍添加視圖。（當(dāng)表中含有一個(gè)定義其他列的非主列時(shí)，存在傳遞依賴(lài)）。即要求表結(jié)構(gòu)中不能含有任何重復(fù)的數(shù)據(jù)字段。 對(duì)應(yīng)的關(guān)系：學(xué)生密碼表（學(xué)號(hào)，姓名，出生年月，密碼，組名，初始密碼，校內(nèi)專(zhuān)業(yè)碼，可選學(xué)分）規(guī)范化理論研究關(guān)系模式之間的依賴(lài)關(guān)系及其對(duì)關(guān)系模式性能的影響，探討關(guān)系模式應(yīng)該具備的性質(zhì)和設(shè)計(jì)方法。 對(duì)應(yīng)的關(guān)系：學(xué)生學(xué)籍表（學(xué)號(hào)，姓名，性別，出生年月，民族，政治面貌，籍貫，院系，專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)類(lèi)型，班級(jí)，外語(yǔ)等級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí)，身份證號(hào)，學(xué)生照片，學(xué)生證補(bǔ)辦，備注）178。 對(duì)應(yīng)的關(guān)系：教務(wù)處密碼表（用戶(hù)名，密碼，組名，備注）178。 對(duì)應(yīng)的關(guān)系：學(xué)生異動(dòng)表（學(xué)號(hào)，姓名，異動(dòng)代碼，異動(dòng)名稱(chēng)，發(fā)生日期，備注）178。 對(duì)應(yīng)的關(guān)系：學(xué)生學(xué)籍表（學(xué)號(hào)，姓名，性別，出生日期，民族，政治面貌，院系，專(zhuān)業(yè)，班級(jí)，外語(yǔ)等級(jí)，計(jì)算機(jī)等級(jí)，身份證號(hào),學(xué)生照片，學(xué)生證補(bǔ)辦，備注）178。例：文件名稱(chēng)：學(xué)生信息文件文件別名：無(wú)文件目的：存儲(chǔ)學(xué)生信息字段組成：字段名稱(chēng) 數(shù)據(jù)類(lèi)型 長(zhǎng)度 備注 ======== ========= ========= ======== 學(xué)生姓名 Char 8 學(xué)生院系 Char 6 學(xué)生性別 Char 1 政治面貌 Char 1 學(xué)號(hào) Char 6 主鍵 專(zhuān)業(yè) Char 8 ========= ========== ========== =========組織結(jié)構(gòu)：索引循環(huán)組織說(shuō)明：以學(xué)生學(xué)號(hào)為主鍵，鍵值不重復(fù)216。 MIS系統(tǒng)平臺(tái)配置包含計(jì)算機(jī)處理方式選擇、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)選擇、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)等多個(gè)方面的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行TCP/IP協(xié)議，易于計(jì)算機(jī)間的互連。 3) 可擴(kuò)充性:當(dāng)使用到一定階段時(shí),數(shù)據(jù)或功能提供升級(jí)和更新 4) 可靠度高:在各項(xiàng)數(shù)據(jù)的輸入，輸出及傳輸過(guò)程中要求保持?jǐn)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確,當(dāng)系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí),處理系統(tǒng)能及時(shí)備份數(shù)據(jù)庫(kù),避免數(shù)據(jù)流失. 5）友好的用戶(hù)界面及操作的靈活性：系統(tǒng)提供瀏覽器界面，便于用戶(hù)實(shí)現(xiàn)各種查詢(xún)、發(fā)送操作。更新處理時(shí)間要求快且迅速。其中：1）查詢(xún)頁(yè)面系統(tǒng)均提供多個(gè)查詢(xún)條件的關(guān)鍵字進(jìn)行選擇；在選擇相應(yīng)的條件后輸入對(duì)象值即可在新窗口分頁(yè)顯示結(jié)果。 管理員通過(guò)用戶(hù)名與密碼登陸。1) 管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用.....................作者:朱志強(qiáng) 出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社2) SQL Server2003數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)用教程...............作者： 劉佳　 出版社：科技教育出版社3) 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)案例分析..................作者： 姜同強(qiáng) 出版社： 科學(xué)出版社（一）功能需求216。 Server數(shù)據(jù)庫(kù)作為支撐，構(gòu)建了一套規(guī)范且符合教務(wù)工作需求的教務(wù)信息系統(tǒng)。1．4項(xiàng)目目標(biāo)178。本系統(tǒng)采用B/S體系結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的處理、傳輸與存儲(chǔ)，從當(dāng)前微機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展水平看，在軟、硬件上已具技術(shù)可行。經(jīng)過(guò)投資估算、收益估算以及投資和收益的比較，發(fā)現(xiàn)建立新系統(tǒng)后，能夠提高的工作效率和服務(wù)質(zhì)量這些長(zhǎng)遠(yuǎn)收益的價(jià)值遠(yuǎn)大于目前的經(jīng)濟(jì)投資。傳統(tǒng)的手工管理辦法已基本不能滿(mǎn)足需求。信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)課程 教 學(xué) 管 理 系 統(tǒng) 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)目 錄l 系統(tǒng)概述 3 3 3 3 3 4l …………………………………………………………4 4 5 6 11 14l 15 15 16 18l 24 24 26 27 27 28l 31 31 32l 32 32 33 34l 42 42 校園網(wǎng)應(yīng)用方法與特點(diǎn) 43 校園網(wǎng)建設(shè)方案 44 安全系統(tǒng) 451．系統(tǒng)概述本說(shuō)明書(shū)從整體上描述了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，包括每個(gè)軟件模塊（或類(lèi)）的\屬性,模塊之間的調(diào)用關(guān)系。 近些年來(lái)，隨著高校招生規(guī)模的逐步擴(kuò)大和教學(xué)制度的改革，在校學(xué)生的數(shù)量不斷增加。v 經(jīng)濟(jì)可行性分析：從根本來(lái)說(shuō)就是分析獲得的收益是否超過(guò)研制和維護(hù)所需費(fèi)用，即判斷最終效益/開(kāi)發(fā)成本是否100%。v 技術(shù)可行性分析：重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)MIS的軟硬件功能和研制人員的水平與結(jié)構(gòu)。 結(jié)論：以上各項(xiàng)都具有可行性，可以進(jìn)行系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。不僅能有效降低建設(shè)和維護(hù)成本，簡(jiǎn)化管理，使得更新維護(hù)更加安全可靠；且適應(yīng)大規(guī)模和復(fù)雜的應(yīng)用需求，以及不斷變化發(fā)展的業(yè)務(wù)需求2. 采用VisualC.NET編譯軟件開(kāi)發(fā)分布式應(yīng)用，用C.NET生成的企業(yè)解決方案不但具有廣泛的兼容能力，支持不同的系統(tǒng)平臺(tái)、數(shù)據(jù)格式和多種連接方式運(yùn)行；而且在Internet環(huán)境下實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)是松散耦合、跨平臺(tái)、與語(yǔ)言或特定接口無(wú)關(guān)的系統(tǒng)，并提供對(duì)Web應(yīng)用程序的可靠訪問(wèn)。而一般的工作人員或者學(xué)生只擁有查詢(xún)的權(quán)限。 處理范圍：178。 教務(wù)處對(duì)學(xué)生信息（學(xué)生學(xué)籍、成績(jī)、異動(dòng)、證件）的添加、刪除、修改、查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)、打印操作。(二)性能需求 1）快速響應(yīng):軟件響應(yīng)時(shí)間。當(dāng)軟件出現(xiàn)運(yùn)行錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)有明確提示，并盡可能挽救用戶(hù)已輸入的數(shù)據(jù)，最后，系統(tǒng)硬件提供定期的數(shù)據(jù)備份功能。 6）開(kāi)放性及可擴(kuò)充性：軟件設(shè)計(jì)采用標(biāo)準(zhǔn)化接口，硬件平臺(tái)采用標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)接口，采用開(kāi)放式數(shù)據(jù)庫(kù)互連接口(ODBC)，使本系統(tǒng)與其它應(yīng)用系統(tǒng)容易實(shí)現(xiàn)互連。它與組織機(jī)構(gòu)一起支撐著整個(gè)MIS的體系結(jié)構(gòu)。 數(shù)據(jù)文件描述數(shù)據(jù)文件描述是定義系統(tǒng)所在使用的內(nèi)部文件，定義的內(nèi)容包含文件名稱(chēng)、文件別名、文件目的、字段組成、記錄總長(zhǎng)、組織結(jié)構(gòu)和說(shuō)明。 實(shí)體名稱(chēng)：學(xué)生學(xué)籍表216。 實(shí)體名稱(chēng)：學(xué)生異動(dòng)表216。 實(shí)體名稱(chēng)：教務(wù)處密碼表216。 實(shí)體名稱(chēng)：學(xué)生學(xué)籍表216。 實(shí)體名稱(chēng)：學(xué)生密碼表216。關(guān)系規(guī)范化理論要求在設(shè)計(jì)關(guān)系型數(shù)據(jù)表時(shí)，應(yīng)該力求滿(mǎn)足以下幾個(gè)范式： Ⅰ 第一范式（1NF）：屬于1NF的關(guān)系應(yīng)該滿(mǎn)足的基本條件是元組中的每一個(gè)分量都必須是不可以分割的數(shù)據(jù)項(xiàng)。 Ⅲ 第三范式（3NF）：所謂3NF，指的是這種關(guān)系不僅滿(mǎn)足2NF，而且它的任何一個(gè)非主屬性都不傳遞依賴(lài)于任何主關(guān)鍵字。其界面如圖：選擇字段后，按確定按鈕出現(xiàn)查詢(xún)結(jié)果視圖2）添加在此模塊中用戶(hù)可進(jìn)行學(xué)生信息的添加操作。其界面如圖：進(jìn)行字段的選擇后按確認(rèn)按鈕進(jìn)入查詢(xún)結(jié)果視圖。其界面如圖：輸入選擇的字段，出現(xiàn)學(xué)籍刪除查詢(xún)結(jié)果。6）打印報(bào)表此模塊中用戶(hù)可以進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍管理報(bào)表的打印。②修改此模塊中用戶(hù)得到授權(quán)后可進(jìn)行學(xué)生成績(jī)的修改。其界面如圖：選中統(tǒng)計(jì)的字段后，按確認(rèn)按鈕，出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)視圖。 ⑥權(quán)限管理在此模塊中管理員可進(jìn)行修改成績(jī)的權(quán)限管理和日志的管理。以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體集成的現(xiàn)代教育技術(shù)，對(duì)教育過(guò)程的支持，隨著因特網(wǎng)（Internet）的發(fā)展，顯得越來(lái)越重要。校園網(wǎng)應(yīng)提供的功能：　　提供豐富的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)廣泛的軟件，硬件資源共享，包括：提供基本的Internet網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能：如電子郵件、文件傳輸、遠(yuǎn)程登錄、新聞組討論、電子公告牌、域名服務(wù)等。提供學(xué)校自己的管理信息系統(tǒng)（MIS）。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案應(yīng)滿(mǎn)足的要求：　　網(wǎng)絡(luò)方案應(yīng)采用成熟的技術(shù)，并盡可能采用先進(jìn)的技術(shù)；　　采用國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，以擁有廣泛的支持廠商，最大限度的采用同一廠家的產(chǎn)品；方案應(yīng)合理分配帶寬，使用戶(hù)不受網(wǎng)上“塞車(chē)”的影響；　　應(yīng)充分考慮未來(lái)可能的應(yīng)用，如桌面將承受大型應(yīng)用軟件和多媒體傳輸需求的壓力；　　該網(wǎng)絡(luò)方案要具有高擴(kuò)展性。 個(gè)性化教學(xué)?！　‰娮余]件?！　W(xué)校教學(xué)、科研、行政、后勤綜合管理信息系統(tǒng)。同時(shí)支持200個(gè)以上用戶(hù)上網(wǎng)（一期工程）。校園區(qū)主干網(wǎng)一期工程要支持200Mbps (雙工)傳輸。因此需要有性能良好安全可靠的網(wǎng)管系統(tǒng)的支持。通過(guò)限制廣播、多點(diǎn)廣播和單點(diǎn)廣播通信的傳播, 虛擬局域網(wǎng)能夠幫助節(jié)約帶寬, 減少在交換網(wǎng)絡(luò)間進(jìn)行昂貴復(fù)雜的路由器的需求, 同時(shí)消除廣播風(fēng)暴的危害。主要采用基于VOD、WEB及FTP的課件、光盤(pán)軟件、Internet資源，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要自由選擇所需內(nèi)容?！　。?）校園一卡通工程　　利用IC卡易于管理的特性，結(jié)合校園網(wǎng)絡(luò)，輕松實(shí)現(xiàn)學(xué)期注冊(cè)、考試、教務(wù)管理，機(jī)房上機(jī)管理，食堂餐飲管理，圖書(shū)借閱管理等多種IC卡應(yīng)用，從而為學(xué)校開(kāi)源節(jié)流、降低管理費(fèi)用。因此，項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)方針為：　?。?） 以應(yīng)用為主，為校領(lǐng)導(dǎo)決策、業(yè)務(wù)管理、教學(xué)保障和管理提供服務(wù)；　?。?） 采用成熟先進(jìn)的技術(shù)，實(shí)用、夠用，又留有發(fā)展余地；　?。?） 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，逐步建設(shè)，充分考慮四期工程規(guī)劃及網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展性；　?。?） 充分重視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息的安全；　?。?） 在限定的時(shí)間和要求內(nèi)，降低費(fèi)用的支出，提高系統(tǒng)的性能價(jià)格比；　　（6） 組織各方面的力量，網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)資源系統(tǒng)同步建設(shè)；　?。?） 絡(luò)駕駛員隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)培訓(xùn)，力爭(zhēng)“路”、“車(chē)”、“貨”的建設(shè)與“駕駛員”的培養(yǎng)同步發(fā)展。需要由一臺(tái)運(yùn)行Windows 2000 Advanced Server的服務(wù)器擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)防殺毒控制中心。首先，由一個(gè)系統(tǒng)中心實(shí)時(shí)地記錄防護(hù)體系內(nèi)每臺(tái)計(jì)算機(jī)上的病毒監(jiān)控、檢測(cè)和清除信息；同時(shí)，根據(jù)控制臺(tái)的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)防護(hù)系統(tǒng)的自動(dòng)控制。46