【正文】 園工作的管理，為學校發(fā)展出謀劃策。協(xié)助學校辦好家長學校，讓廣大家長學習必要的撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學知識。　　家長委員會委員由各班推薦，經學校行政會議審核確定，任期1年。2．對幼兒園各項工作提出建設性意見。 6．組織家長到幼兒園參加各項活動。 10．開展評優(yōu)秀家長活動，督促家長履行家長職責，提高自身素質，為孩子作出榜樣。3．在幼兒、家長和客人面前不嬉戲，不開過頭玩笑，不講牢騷話。二、 儀表端莊1．儀表端莊典雅，瀟灑大方。三、語言文明1．工作時間一律講普通話，語言恭謙，表情友善和氣，待人熱情。四、禮貌待人1．真誠待人，懂得尊重，接待幼兒家長和來賓，笑容可掬，主動讓座。聽取別人發(fā)言時，做到專注、有耐心，并做好筆記。 三、遵守社會公德和園內各項規(guī)章制度，全心全意為幼兒服務。 六、儀表端正、服飾整潔、大方，便于組織幼兒活動。 十、尊重家長，主動、熱情為家長服務，經常征詢家長意見，宣傳育兒知識。 ３、愛父母、愛老師，尊敬長輩，關心他人，會讓吃、會讓座，不任意發(fā)脾氣，愿意幫助別人做力所能及的事。不吮吸手指，不挖鼻孔，會正確使用毛巾、手帕和紙。１０、愛護園內的一切設施，不攀摘花草樹木，不涂畫墻壁，不亂扔果皮紙屑，不損壞別人東西。 家長接送幼兒入園須持“幼兒接送卡”，將幼兒交老師接待后方能離開。二、衛(wèi)生保健 幼兒若感染傳染病，如嚴重感冒、水痘、腮腺炎、麻疹、結膜炎、腦膜炎、皮膚皰疹、疥瘡、口腔瘡疹等時，請勿送到幼兒園內，以免傳染給其他小朋友，要及時向老師請假。 請積極配合上級衛(wèi)生有關部門對全體幼兒進行的各項體檢預防工作。幼兒來園時家長必須檢查幼兒口袋、書包，嚴禁攜帶危險物品（如：硬幣、小玻璃球、紐扣、打火機、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品等），以免自傷和傷害他人。幼兒基本資料如有變動（如地址、電話），請通知我們更改。不允許提前讀寫小學知識，杜絕小學化教育傾向。嚴禁訓斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。 幼兒園課題管理制度 園課題組在園長的領導下開展課題研究活動。 為保證課題研究活動正常有序地開展下去，由園長組織，定期檢查考核研究活動情況。 教師積極參與教科研活動表現(xiàn)將作為考核、晉升職務、入黨、提干等重要依據之一。幼兒課堂教學管理制度 園長、教研組長負責課堂教學管理和評價工作。 教學應面向集體注重個別差異，注意觀察幼兒表現(xiàn)，根據幼兒實際做相應調整。 教師教態(tài)親切，尊重幼兒，發(fā)揮教師的支持者、合作者、引導者作用。 試馬鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒教師師德考核細則 ，分配工作不隨心，撂挑子、怠工，群眾意見大，每次扣1分。工作期間造遙、傳謠、吵架、罵人，制造事端，影響團結，一次扣1分，無理取鬧，情節(jié)嚴重者，每次扣2分，并在適當?shù)臅h提出批評或給予警告處分。凡學習、召開會議、升國旗、集會、遲到、。1備課：備課要注意教法、學法、教具等。 二、晨檢內容： （1）要堅持實行“一問二看三摸四查”的監(jiān)測方法 “一問”即詢問幼兒有無發(fā)熱、咳嗽、流涕等感冒癥狀及其它身體不適，了解幼兒總體狀況； “二看”即在詢問的基礎上，觀察幼兒的身體狀況，或對身體有異樣的幼兒進行查看； “三摸”即用手背觸摸幼兒的額頭、雙腮、耳后等處，初步感知是否發(fā)熱；“四查”即對所有幼兒進行體溫查量，或對體溫異常的幼兒進行重點查量。 （3）晨檢記錄 晨檢后，老師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，應及時上報園領導并帶幼兒去醫(yī)院診治或通知家長。保持衣服整潔、干凈、勤洗、勤換，被褥保持清潔、干燥，每月曬被褥并洗被套、床單、枕巾一次。每天早、晚要刷牙。每學期全面體檢一次，每2個月測量身高體重一次，每學期測視力一次，對弱視幼兒每2個月測查一次；每學期驗血色素一次；每2個月對幼兒身體健康發(fā)展狀況進行分析；建立幼兒健康檔案登記、統(tǒng)計制度。為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算營養(yǎng)攝取量，每月召開膳食委員會。1夏季留意為幼兒抹汗、換衣、洗澡、洗頭、洗腳；冬季注意為幼兒防寒。 用各種形式聽取家長對幼兒園工作的意見和建議并及時進行反饋?！　∽龊眉覉@聯(lián)系工作，辦好家教宣傳欄。體育活動器械班級因授課需要移動使用后，要負責放回存放地點，有損壞應向總務報告及時檢修。幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設備情況，做好記錄，消除隱患。經常對幼兒進行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發(fā)現(xiàn)情況及時報告大人。妥善保管藥物，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫(yī)務人員負責。發(fā)生人身事故的必須交醫(yī)院醫(yī)生處理。※※※※※※※※※※※※※班級日常安全制度幼兒安全教育“五不”。活動前做“三檢查”（即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內容和方式；活動后清點幼兒人數(shù)并講評。幼兒進食蛋奶時不得談笑。幼兒受傷后，當班老師要冷靜沉著，耐心詢問、仔細查看傷口。保持室內外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開窗換氣。班上寢室每天掃地1次，每天拖地1次?！嬍承l(wèi)生制度飲食衛(wèi)生符合《食品衛(wèi)生法》。循環(huán)使用的餐具每次使用后，要進行消毒。 食堂工作人員每年必須進行一次健康檢查和衛(wèi)生知識培訓，取得《健康體檢培訓合格》證方可上崗。一旦發(fā)現(xiàn)水質出現(xiàn)異色異味等，要立即停止飲用，并向上級報告。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。 五、車輛必須停在指定區(qū)域，嚴禁進入幼兒活動場所或停放在走道上。 九、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。二、消毒工作經常保持室內開窗通風，每天對寢室及教室進行紫外線消毒，對　◆桌椅、門窗、門把手、樓梯扶手、水龍頭、飲水機開關等，各種物體表面應做好衛(wèi)生清潔，每天用含氯消毒液（250mg/L）擦拭1—2次。2．幼兒飯前便后要洗手。7．幼兒教師及工作人員個人衛(wèi)生，經常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，和幼兒組織活動前后都要用肥皂洗手。實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制管理，實行各班衛(wèi)生工作責任制，形成全體教師齊抓共管的格局。把好新生入園體檢關，每年組織師生體檢，發(fā)現(xiàn)屬法律規(guī)定的傳染病病人、病原攜帶者應及時調離崗位；堅持對兒童實行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)兒童身體不適，應密切注意觀察并及時送醫(yī)院檢查就醫(yī)，同時通知家長。做好園內老鼠、蒼蠅、蚊蟲等媒介的防滅工作。1發(fā)生疫情后應積極協(xié)助與配合疾病預防控制部門和醫(yī)療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。認真做好一摸（是否發(fā)燒）二看（咽部、皮膚和精神）三問（飯食、睡眠、大小便情況）四查（有無攜帶不安全物品），發(fā)現(xiàn)問題及時處理。六、對情緒不好的幼兒，重點記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關注。三、園內、辦公室等場所設置醒目的禁煙標志。八、將創(chuàng)建無煙校園與幼兒園精神文明建設以及園文化建設相結合。（四）需要添置或更換、維修設備時，須先向主管領導請示。 （四）未經管理人員同意，不準擅自把活動室材料拿出室外使用。（九）教師上課完畢要詳細填寫《興趣活動室使用登記表》。根據上級有關要求，特制訂本制度如下：一、 幼兒因事、因病不能到校上課者，應由監(jiān)護人向班主任通過口頭請假或電話請假。 五、幼兒因患傳染病而隔離治療的，班級老師要對其各方面予以關心。與缺課幼兒隨時保持聯(lián)系。 一、考勤對象 幼兒園全體教職工二、請假 學校實行坐班制。 臨時事假、病假向副園長請假并履行請假手續(xù)，一般應不影響工作。假滿返校要及時到保教處履行銷假手續(xù)。 教職工病假需持縣級或縣級以上醫(yī)院診斷書，否則一律按事假對待。凡不履行請假手續(xù)，先斬后奏者，視為曠課，2節(jié)遲到或早退按1節(jié)曠課計算。每天早晨6：40—7:10必須親自到保衛(wèi)處辦公室簽到，每周可缺簽1次。 8．事假。曠工或無正當理由逾期不歸連續(xù)超過10個工作日或者一年內累計超過20個工作日的，單位可單方面解除聘用合同，停發(fā)工資（含績效工資）；如未解除聘用合同，停發(fā)當年績效工資。經組織批準的，規(guī)定學制期間執(zhí)行績效工資；未經批準逾期不歸的，停發(fā)績效工資。 考勤結果每周統(tǒng)計一次，例會向教師公布，考勤結果與績效工資、職稱聘評、評優(yōu)樹模等幼兒園考核等分值計入。本制度于2013年4月22日起執(zhí)行。（三）有大型會議或者參觀活動時，提前做好準備。（三）使用時，嚴格按儀器設備的操作規(guī)程操作；時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告管理人員處理，并詳細說明出現(xiàn)故障的原因。（六）保持室內衛(wèi)生，不準隨地吐痰、亂扔紙屑等雜物。如需在計算機上保留課件須向管理人員說明，否則將被及時刪除。指因學校管理不善引發(fā)的，死亡1人以上，重傷2人以上，造成重大經濟損失的。指校園化學、藥物等危險品在教學、使用、儲存、運輸過程中因管理不善等原因致使大量有毒物質泄漏、擴散、造成死亡1人以上，中毒2人以上的。指校園的壓力容器、管道、教育教學器材及其它特種設備因管理使用不當而發(fā)生爆炸、傾倒、觸電，造成死亡1人以上；重傷2人以上；造成重大經濟損失的。指外來人員非法侵入校園，因管理不善，措施不當，而造成死亡1人以上；重傷2人以上造成重大經濟損失的。按照程序向上級主管部門、派出所報案，說明事故發(fā)生的時間、地點；事故的簡要過程、傷亡人數(shù)、直接經濟損失的初步統(tǒng)計；事故的大體原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的緊急措施；需要有哪些相關部門協(xié)助搶救處理相關事宜。 （一）重大火災事故 發(fā)現(xiàn)者迅速撥打119向公安消防部門報告。 （二）重大交通事故 迅速撥打122向公安交警部門報告，快速全力搶救傷員，認真保護好事故現(xiàn)場，直到交警趕來勘察處理。 力所能及的控制危險源，如采取隔離、掩蓋、遮蔽、沖洗等措施控制事故危害區(qū)域及程度。 救援小組要明確職責，落實責任，組織有關人員迅速做好傷員的搶救工作。 穩(wěn)定師幼情緒，做好善后處理工作。 積極配合衛(wèi)生行政部門進行食物中毒事故的調查和處理。 幼兒園重大安全事故應急總指揮：曹世芳 成員：高琴 王秀鳳 王先進（二）重大安全事故發(fā)生后，幼兒園主要負責人及相關人員要立即趕赴現(xiàn)場，并成立現(xiàn)場指揮部。 做好師幼的轉移和物資疏散工作。 重大安全事故應急處理和救援工作是一項嚴肅的政治任務，全體教職工都要高度重視，認真對待。同時繼續(xù)與公安、工商、質檢、安監(jiān)等部門密切合作，形成各部門齊抓共管、全社會共同參與的有效機制，努力為幼兒園創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的成長環(huán)境。各班要對幼兒進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如11112120等)使用常識的教育。實行領導帶班，教師值班，填寫值班記錄。確因幼兒身體原因需要回家的，必須由幼兒家長或監(jiān)護人來園辦理登記、簽字手續(xù)后領回。一旦幼兒在活動中受傷或出現(xiàn)其他意外情況，班主任要立即報告園領導并采取救護措施。每學期采購為保教提供的設備、儀器物資要有規(guī)定和安全系數(shù)，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。大型集會應以班為單位，按指定安位置站隊，由班主任負責，防上幼兒亂竄，避免意外事故發(fā)生。不得組織幼兒參與救火、救災等。教育幼兒不相信陌生人，遇到危險要大膽向別人求救，提高幼兒的自護能力。在傳染病易發(fā)季節(jié)加強對幼兒及家長的預防知識輔導，強化保健意識。后勤人員負責校舍、建筑、場地等各種幼兒活動設施的維修、加固與排險工作。各部門分管人員負責本部門開展各項活動方案的制定、安全隱患排查、信息反饋、職責細化、隱患整改等工作。（4）利用周安全教育課進行“安全防范”教育，讓幼兒學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同伴的人身安全。炊事員要隨時檢查廚房的火、電、爐灶、開水等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時排除。（2）每天的按時接送孩子和途中交通安全。排查由組長或副組長帶隊進行，對有安全隱患的區(qū)域要做好記錄，查明隱患的原因，提出處理意見，并將記錄表交資料管理人員存檔。對個別重大隱患，因多方原因暫時不能整改的，要及時上報上級主管部門。所有文字材料由安全領導小組存檔備查。試馬鎮(zhèn)中心幼兒園安全教育培訓制度　　幼兒園每學期對全體教職工進行專項安全教育培訓不少于2次，對家長安全知識培訓不少于1次。　　教師要充分利用一周一節(jié)安全教育課和活動前對幼兒進行經常性的安全教育，并充分利用家訪、家園欄、家長會等形式對幼兒家長進行安全教育。幼兒園每月組織一次全園性的安全大檢查，由安全領導小組成員對園內所有部位、設施及周邊環(huán)境進行隱患排查，形成安全檢查記錄，認真整改，確保不留下任何安全隱患。日常安全檢查要集中力量、突出重點，把活動室、圖書室、微機室、電教室、多媒體教室、消防設備、體育器械以及園內人群集中場所作為檢查重點。