拿來主義同步練習-預覽頁
【正文】 1）“大宅子”比喻： （2）“孱頭”比喻： （3）“勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白”的“昏蛋”比喻： （4）因為“羨慕這宅子的舊主人”“接受一切”“欣欣然的蹩進臥室，大吸剩下的鴉片”的“廢物”比喻： （5）“魚翅”比喻： （6）“鴉片”比喻： （7）“煙槍和煙燈”比喻： （8）“姨太太”比喻： 試分析下列語言的形象性。然而尼采究竟不是太陽，他發(fā)了瘋。那么，怎么辦呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿來”！但是，如果反對這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋。 （2）“且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。D、諷刺批判某些人為得到“大宅子”的不擇手段。3．（1）能。4．（1）根據我們的需要，向我們提供。5．開頭寫“送去主義”的表現，以表明本文寫作的針對性；同時，會使讀者重視下文的正面闡述與批駁。（2）舉例論證的方法，進一步批判了“送去主義”?！按蠖取碑斎徊粫强犊蠓降囊馑?，它的含義只能是無恥而徹底的叛賣。）3．（1）“捧”和“掛”都是極其動作性的詞語，加強了語言的感情色彩，增加了諷刺效果。用現實生活中的典型形象，比喻深奧的道理，使論述的道理淺顯而生動。5．C6．“孱頭”比喻懦弱無能，害怕繼承，拒絕借鑒的逃避主義者
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