怎樣當(dāng)好民辦幼兒園園長(zhǎng)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 在關(guān)系處理上又有較大難度的職位。民辦幼兒園的舉辦者是直接決策人，對(duì)幼兒園的工作起主導(dǎo)作用。在工作中，要經(jīng)常向舉辦者進(jìn)行匯報(bào)，加強(qiáng)溝通，內(nèi)容包括工作計(jì)劃、活動(dòng)策劃、評(píng)教評(píng)學(xué)等日?；螂A段性工作，提出下步工作重點(diǎn)和方向，以便舉辦者根據(jù)實(shí)際情況制定工作目標(biāo)和打算，同時(shí)也使舉辦者能在最短的時(shí)間內(nèi)了解幼兒園的工作進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量和生活保障等各方面的情況，提高工作的針對(duì)性和有效性。“互相補(bǔ)臺(tái)、好戲連臺(tái)，互相拆臺(tái)、就先下臺(tái)。在執(zhí)行過(guò)程中，若出現(xiàn)落實(shí)不好的問(wèn)題，要耐心向工作人員解釋?zhuān)龊没ハ嘌a(bǔ)臺(tái)的工作，維護(hù)舉辦者的威信。 （四）承擔(dān)責(zé)任、排憂(yōu)解難。 不要采取以職務(wù)壓人的做法，認(rèn)為自己高高在上是做不好工作的，也是自己能力不足的表現(xiàn)。園長(zhǎng)要做到“腿勤、嘴勤、眼勤、心勤”，從孩子們進(jìn)園時(shí)老師如何打招呼到吃飯時(shí)孩子們進(jìn)食方法，從教師上課時(shí)的口氣手勢(shì)到教案中的錯(cuò)別字等等，都要過(guò)問(wèn)。（二）融洽相處。舉辦者有什么打算和要求，可通過(guò)園長(zhǎng)來(lái)傳達(dá)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。園長(zhǎng)與教職員工大部分是屬于同齡人，有著很多共同的愛(ài)好和價(jià)值取向，也會(huì)有很多的共同語(yǔ)言，可以利用聊天和游玩的機(jī)會(huì)進(jìn)行談心，增加向心力，將全園教職員工凝聚在舉辦者和自己周?chē)瑪Q成一股繩，齊心協(xié)力地將幼教工作做扎實(shí)。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)幼兒園的教學(xué)、管理等工作都有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是幼兒園的寶貴財(cái)富，要做好對(duì)教師的傳幫帶。 注意處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系需做好下面幾個(gè)方面：這是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，可以使家長(zhǎng)與幼兒園教職員工近距離接觸交流，對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備和居住就餐環(huán)境有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，了解幼兒園教學(xué)的特色和基本情況。一個(gè)成功的畢業(yè)典禮也是一次很好的廣告公關(guān)活動(dòng)。作為教師，做好本職工作幫助家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)他們的愿望是責(zé)無(wú)旁貸的。（三）妥善處理與家長(zhǎng)產(chǎn)生的矛盾，耐心細(xì)致的做好解釋工作。對(duì)無(wú)法滿(mǎn)足或是不合理的要求，要耐心細(xì)致地做好解釋工作，切不可將矛盾激化，影響幼兒園形象。對(duì)自己的生活安排，要周密計(jì)劃好，做到工作家庭兩不誤，若兩者產(chǎn)生沖突時(shí)，一般要以工作為重。 第三是勤動(dòng)筆、善整理、細(xì)琢磨、多斟酌。
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