幼兒園中班的班級管理計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 展好剪紙工作，與多領(lǐng)域進(jìn)行整合，做好幼兒的剪紙成長檔案?！ ♂槍Ρ景嗟膶?shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容，抓住幼兒興趣點(diǎn)開展主題教育活動，并做好小結(jié)。 讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導(dǎo)幼兒從故事中理解?！ ∫?guī)內(nèi)容，按故事情景來做?！ ∮靡魳泛吐蓜哟?lián)常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。 依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以本園計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃、主題活動計(jì)劃?！ ?yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。 對班內(nèi)個別幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價(jià)工作，建立他們的自信心，提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力?！ 《ㄆ跈z查孩子的指甲，防止病從口入。兩位老師統(tǒng)一思想，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。 鼓勵家長積極參與助教，發(fā)揮家長橋梁的作用，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙，并邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點(diǎn)看面，對孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解。 老師節(jié) 10月份： 迎接祖國媽媽的生日?！ 〖訌?qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力，預(yù)防疾病
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