微課的制作過程與技巧-預(yù)覽頁
【正文】 的結(jié)果也許是徒勞的，因為也許使用黑板教學(xué)或進(jìn)行活動實踐的教學(xué)效果更佳。（1）適合教學(xué)對象：不同學(xué)科學(xué)段的微課對應(yīng)不同知識能力的學(xué)生，微課不但應(yīng)有學(xué)科學(xué)段的分別，同時還要有同一學(xué)科學(xué)段適應(yīng)不同水平的學(xué)生，諸如同一個數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，對于不同水平的學(xué)生，傳授的方法乃至內(nèi)容應(yīng)該有有差異，進(jìn)行個別化教學(xué)，這也是符合我們微課理念的。同時由于觀念的固化，接受新事物有一定緩沖過程，在陳述內(nèi)容、觀點(diǎn)時，轉(zhuǎn)折應(yīng)適當(dāng)圓滑、緩慢。PPT內(nèi)容設(shè)計要有啟發(fā)性。第一張PPT作為微課的“臉面”，應(yīng)當(dāng)有以下清晰的“五官”。尾頁設(shè)計可以加入感謝語、微課題目、歡迎觀看其它微課等語言，此頁不建議加入教師畫面。翻頁動畫可以有數(shù)種，但是不能太多，25種翻頁效果是合適的。如果不習(xí)慣，可以讓一個學(xué)生坐在對面，就好像是給他輔導(dǎo)一樣。錄制時調(diào)整電腦分辯率1024*768，顏色位數(shù)為16位。三、微課設(shè)計建議。(例如:用顏色線標(biāo)識，屏幕側(cè)邊列出關(guān)鍵詞，用符號圖形標(biāo)注等)。，要說清楚是什么，還要說清楚不是什么, 讓學(xué)生明確基本概念和原理。，方便學(xué)生在學(xué)習(xí)單的統(tǒng)一調(diào)度下跳轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。16. 留心學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的設(shè)計經(jīng)驗，注意借鑒、模仿與創(chuàng)造，例如，從電影、電視、廣告等大眾媒體中找到可以借鑒的創(chuàng)意。畫面要簡潔，與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的圖標(biāo)、背景、教師人頭像等，都要刪除。范例錄屏軟件 PPT電子白板 錄屏軟件 攝像機(jī)錄屏軟件錄制VGA，攝像機(jī)錄制教師視頻。第一步：針對微課主題，進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計，形成教案；第二步：安裝手寫板、麥克風(fēng)等工具，使用手寫板和繪圖工具，對教學(xué)過程進(jìn)行演示；第三步：通過屏幕錄像軟件錄制教學(xué)過程并配音；第四步：進(jìn)行必要的編輯和美化。對于學(xué)生而言，微課能更好的滿足學(xué)生對不同學(xué)科知識點(diǎn)的個性化學(xué)習(xí)、按需選擇學(xué)習(xí)，既可查缺補(bǔ)漏又能強(qiáng)化鞏固知識，是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的一種重要補(bǔ)充和拓展資源。一節(jié)微課能否設(shè)計得好、教學(xué)效果佳，知識點(diǎn)的選擇和分析處理非常重要。3）知識點(diǎn)要準(zhǔn)確無誤，不允許有文字、語言、圖片上的知識性錯誤或誤導(dǎo)性的描述。2）問答類適用于教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固檢查知識。6）練習(xí)類適用于學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，依靠自覺的控制和校正，反復(fù)地完成一定動作或活動方式，借以形成技能、技巧或行為習(xí)慣。10）合作學(xué)習(xí)類合作學(xué)習(xí)是一種通過小組或團(tuán)隊的形式組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種策略。在微課教學(xué)設(shè)計中，我通常采用以下幾種方式切題：（1）設(shè)置一個題目引入課題。（5）設(shè)置一個疑問，懸念等進(jìn)入課題。3）結(jié)尾要快捷在微課的設(shè)計中，小結(jié)是必不可少的，它是內(nèi)容要點(diǎn)的歸納。這個亮點(diǎn)，可以是深入淺出的講授，可以是細(xì)致入微的剖析，可以是激情四溢的朗誦，可以是精妙完美的課堂結(jié)構(gòu)，也可以是準(zhǔn)確生動的教學(xué)語言等等。我認(rèn)為制作微課課件要注意以下幾點(diǎn)：1）要具有美感一個好的微課課件不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得良好的教學(xué)效果，而且能使人賞心悅目獲得美的享受，優(yōu)質(zhì)的微課課件是內(nèi)容與優(yōu)美形式的完美統(tǒng)一。4）要容易操作為了方便教學(xué)，微課課件的操作要盡量簡便、靈活、可靠，便于教師和學(xué)生控制。（2）.視頻片頭要求藍(lán)底白字、楷體、時長5秒，顯示教材版本、學(xué)段學(xué)科、年級學(xué)期、微課名稱、教師姓名和所在單位等信息。（2）.知識點(diǎn)足夠細(xì)一個微課只講解一個特定的知識點(diǎn)，在10分鐘左右能夠講解透徹，如果該知識點(diǎn)牽扯到另一個知識點(diǎn)，需詳細(xì)講解時應(yīng)另設(shè)一個微課。（6）.知識準(zhǔn)確無誤在微課里不允許有文字上、語言上、圖片上的知識性的錯誤或有誤導(dǎo)性的描述。（10）.其他要求在錄制微課時要保證外部環(huán)境安靜無噪音；主講人儀表得體；講解聲音響亮，節(jié)奏感強(qiáng)，盡可能少地使用古板、枯燥的書面語，講解通俗易懂。表現(xiàn)力最弱的圖片：如云海，適合做背景，但不適合做主題。
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