小學(xué)生體育家庭作業(yè)實(shí)效性的調(diào)查與分析-預(yù)覽頁
【正文】 要求的新兵。以家校配合、設(shè)計(jì)體育作業(yè)一覽表、過程監(jiān)督、結(jié)果評價(jià)等舉措，建立以安全為基礎(chǔ)，健身為目的的改革目標(biāo)。我們學(xué)校于2012年9月開始小學(xué)生體育家庭作業(yè)的追蹤實(shí)驗(yàn)。中小學(xué)生的體適能低下，一次全校性的集會（如運(yùn)動會開幕式、升國旗儀式等）往往就暈倒好幾個(gè)人。讓我們以“十八屆三中全會精神”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定不移的貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動，為培養(yǎng)體魄強(qiáng)健的社會主義建設(shè)者和接班人做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！”體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成是奠定終身體育的關(guān)鍵，是學(xué)校體育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。2研究對象和方法：以2010年9月入學(xué)的一到四年級學(xué)生中69歲年齡組學(xué)生為研究對象。每個(gè)學(xué)生建立小學(xué)體育家庭作業(yè)一覽表。3. 周一到周五有體育課的天數(shù)，安排體育知識學(xué)習(xí)為體育家庭作業(yè)，其他安排練習(xí)時(shí)間為3040分鐘，周六、周日練習(xí)時(shí)間為1小時(shí)左右。說明學(xué)生的形態(tài)、機(jī)能與運(yùn)動素質(zhì)得到全面發(fā)展與增強(qiáng)，肺活量與運(yùn)動素質(zhì)的等級，多數(shù)高于形態(tài)的等級。如果我們老師和家長有加強(qiáng)對他們督促，就不會出現(xiàn)“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象，這樣我們就比較容易看到體育鍛煉的效果。在9月份完成課題的各項(xiàng)數(shù)據(jù)測試后，教師要對每個(gè)學(xué)生年齡特征、體質(zhì)狀況做到心中有數(shù)。同時(shí)，針對體質(zhì)、項(xiàng)目突出的學(xué)生，在他們保證質(zhì)量完成作業(yè)的情況下，相應(yīng)提出高一梯度的要求；而對一些運(yùn)動能力較弱的學(xué)生，做到滿足其鍛煉要求，適當(dāng)降低難度和運(yùn)動量。以致家長一封信的形式進(jìn)行落實(shí)，讓家長和孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，也增強(qiáng)家長、學(xué)生的安全意識，以更好的監(jiān)督與幫助孩子進(jìn)行科學(xué)的體育鍛煉。例如低年級的跳繩，在學(xué)習(xí)初期，讓學(xué)生根據(jù)原來的考核標(biāo)準(zhǔn)制定自己的目標(biāo)。這樣的評價(jià)可以促使他們更加積極的參與體育鍛煉。具體做法是：每周向?qū)W生發(fā)放本周的體育作業(yè)一覽表，家長根據(jù)孩子完成作業(yè)的情況，并簽字；下一周，學(xué)生把作業(yè)交回體育教師，體育教師根據(jù)家長反饋的情況進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整下周的作業(yè)。學(xué)生掌握了“三基”，增強(qiáng)了健身意識和信心，從而達(dá)到較好的效果。爭取購買體育測量器材，保證每年體質(zhì)測量的進(jìn)行。參考文獻(xiàn)1.《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時(shí)間工作的意見》中發(fā) ，2005福建省學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)查研究成果匯編〔M〕.3. 高俊杰 體育家庭作業(yè)如何落實(shí)〔J〕《中國學(xué)校體育》 8
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