傳染病防控宣傳材料-預(yù)覽頁
【正文】 段。該病潛伏期一般為十六至十八天，主要癥狀為一側(cè)或雙側(cè)腮腺（耳前和耳下部）腫大，以耳垂為中心，向前、后、下擴(kuò)展，充塞于下頜骨和乳突之間，邊緣不清，觸之有彈性，并有輕度觸痛，局部皮膚腫脹發(fā)亮，表面發(fā)熱，但不發(fā)紅，不會化膿，張嘴、吞咽和吃東西時疼痛，吃酸性食物時局部更疼。腫脹在三至四天可達(dá)高峰，再持續(xù)四至五天后逐漸消退，六至七天后體溫逐漸下降，經(jīng)治療，癥狀十天左右即可消失，并獲得終身免疫。給予流質(zhì)飲食，不給過硬、過酸、過甜的刺激性食物，要多喝水，以利于毒素排出，要注意口腔衛(wèi)生，防止繼發(fā)性感染。丙種球蛋白或胎盤球蛋白對流行性腮腺炎沒有預(yù)防效果，應(yīng)加以留意。常于冬、春季流行，通過空氣飛沫傳播。部分病人有鼻阻、流涕、干咳等。流感病毒分甲、乙、丙三型，甲型流感威脅最大?！ ⌒⌒姆忾]的空間?！ 〈罅亢人??！ e老坐著不活動。維生素E在人的免疫系統(tǒng)中占有重要的地位，但它多存在于動物脂肪和植物油當(dāng)中，所以那些不愛吃肉、吃油的人攝入得少。公共場所加強(qiáng)通風(fēng)，可用紫外線燈消毒，物理藥片消毒或用熬醋熏蒸的辦法預(yù)防流感，也可用中藥預(yù)防，如口服板蘭根等，據(jù)認(rèn)為有一定效果，也有的吃點(diǎn)大蒜、喝點(diǎn)姜湯，也可能有預(yù)防作用。 呼吸道傳染病預(yù)防措施有以下幾點(diǎn)： 教室、宿舍必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。學(xué)校也會有計劃的實(shí)施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風(fēng)沙，要合理安排運(yùn)動量，進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)身體狀況等，以免對身體造成不利影響?！ ∫隆⑹臣?xì)節(jié)要注意。 切莫諱疾忌醫(yī)。一般根據(jù)各種疾病傳染性的大小和傳播途徑的不同，而采取不同的隔離措施?！ τ诮佑|傳播的疾病如皮膚炭疽，采取接觸隔離?！ 〕齻魅静〔∪送?，傳染病病人的接觸者也應(yīng)隔離觀察，稱為留驗(yàn)。 不可不做 對隔離觀察的人員不可以歧視，相反，應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)愛?！ 和?、老年人、體弱者、營養(yǎng)不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病?！ ∷换颊呷戆Y狀輕微，皮膚粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮?！ 》谓Y(jié)核主要表現(xiàn)為發(fā)熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。 不可不會 兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應(yīng)盡量避免到人多擁擠的公共場所。兒童應(yīng)按時完成預(yù)防接種，一般人群可在醫(yī)生的指導(dǎo)下有針對性的進(jìn)行預(yù)防接種?！ ”３至己玫纳盍?xí)慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。甲型流感疫情人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。根據(jù)2009年5月1日的疫情統(tǒng)計資料，在墨西哥各州，疑似病例2500例、確認(rèn)病例312例，死亡176例；而在美國已確認(rèn)的甲型流感的病例為109例，死亡1例。墨西哥氣候多樣，從熱帶沙漠氣候到熱帶雨林氣候均有分布，獨(dú)特而多變的氣候條件是促進(jìn)流感發(fā)生的必然條件；墨西哥存在著人、豬和家禽共處的情況，也是新病毒暴發(fā)的熱點(diǎn)地區(qū)?！ ?．為什么要避免直接接觸生豬或前往養(yǎng)豬場？ 專家解析 科學(xué)家于1930年從一頭致病豬體內(nèi)檢測并分離出第一例典型“豬流感”病毒?！ 〔豢刹恢 ×鞲胁《驹谪i群中通過直接和間接接觸傳播，無癥狀攜帶病毒的豬也可傳播。早在1975年，科學(xué)家從北美洲一個13歲病兒體內(nèi)分離到H1N1型病毒，后該病兒死于致命性肺炎。到目前為止，尚未發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖人員和獸醫(yī)人員感染“禽流感”案例，這說明暴露人群中只有少數(shù)人對“禽流感”病毒易感，但人類對甲型H1N1流感普遍易感。學(xué)校教室、宿舍等人員集中的場所應(yīng)進(jìn)行空氣消毒，并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。中小學(xué)校還應(yīng)利用家長會、家長學(xué)校等形式，向家長講解預(yù)防呼吸道傳染病知識和要求，以取得家長的配合與支持?！ 枺侯A(yù)防和控制呼吸道傳染病，學(xué)校教師應(yīng)該怎么辦? 答：(1)保證健康教育課落實(shí)，向?qū)W生傳播必要的傳染病預(yù)防知識；(2)保證教室、宿舍多通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮，督促住校學(xué)生勤曬衣被，參加戶外活動；(3)注意搜集所在班級學(xué)生的有呼吸道癥狀者，發(fā)現(xiàn)可疑呼吸道傳染病者及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報?！ 枺侯A(yù)防和控制呼吸道傳染病，學(xué)校食堂應(yīng)該怎么辦? 答：首先食堂工作人員應(yīng)做到按食品衛(wèi)生從業(yè)人員要求上崗，穿好工作服，戴好口罩，注意自身的衛(wèi)生。糞便按要求及時清理，如發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者用過學(xué)校的廁所，要及時向當(dāng)?shù)丶膊】刂茩C(jī)構(gòu)報告，由專業(yè)人員消毒處理。 問：如何有效預(yù)防春季呼吸道傳染病? 答：(1)如果班上有學(xué)生患呼吸道傳染病，要盡快進(jìn)行治療和隔離，其他同學(xué)盡量不要與病人接觸，或去病人家中串門；(2)保持教室和家庭環(huán)境的空氣流暢，少去擁擠、密閉的公共場所；(3)注意個人衛(wèi)生，勤洗手，做好必要的個人防護(hù)(譬如疫區(qū)提倡戴口罩)；(4)根據(jù)天氣變化注意增減衣服，防寒保暖，多參加鍛煉，要多喝水，多吃含維生素C豐富的蔬菜水果，增強(qiáng)自身抵抗疾病的能力；(5)做好預(yù)防接種，提高免疫力 word資
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