公共部門(mén)人力資源管理網(wǎng)考題庫(kù)(已整理)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 A. 經(jīng)濟(jì)高效B. 測(cè)評(píng)面寬 C. 誤差易控 D. 督導(dǎo)力強(qiáng)
39. 面試和筆試相比，具有（ ABCD ）的特點(diǎn)。
A. 部?jī)?nèi)培訓(xùn) B. 交流培訓(xùn) C. 工作培訓(xùn) D. 學(xué)校培訓(xùn)
43. 當(dāng)今各國(guó)公職人員的任用形式各種各樣，采用較多的是（ABCD ）。 . 公共部門(mén)績(jī)效的評(píng)價(jià)機(jī)制不健全
47. 績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)主要由（ ABC ）構(gòu)成。 B. 注重法律建設(shè)，規(guī)范行政行為 C. 監(jiān)督與約束的主體獨(dú)立性強(qiáng) D. 約束與監(jiān)督以經(jīng)濟(jì)人假設(shè)為前提，與公共部門(mén)公職人員的利益相結(jié)合
51. 人力資源的可再生性體現(xiàn)在( ABD )
A. 對(duì)人力資源的使用或消費(fèi)實(shí)際上是對(duì)知識(shí)資源的消費(fèi)，知識(shí)資源可被反復(fù)利用 B. 人力資源具有主動(dòng)補(bǔ)充和更新知識(shí)資源的天性 D. 人力資源是一種低投入高產(chǎn)出、并能使擁有者長(zhǎng)期受益的特殊資源
52. 公共部門(mén)人力資源的損耗主要表現(xiàn)在（ ABC ）
A. 制度性損耗 B. 人事管理?yè)p耗 C. 后續(xù)投資損耗
53. 第一個(gè)被公認(rèn)的現(xiàn)代人事管理部門(mén)是1902年在（）現(xiàn)金出納公司設(shè)立的勞工部門(mén)，它的工作內(nèi)容包括工資行政、訴怨、雇用工作情況和工作改善等。
59. 下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》說(shuō)法正確的是（ABD）。 63. 舒爾茨對(duì)人力資本理論的貢獻(xiàn)主要有（ ABD ）。
A. 調(diào)任 C. 轉(zhuǎn)任 D. 掛職鍛煉
67. (C. 轉(zhuǎn)任 )是公務(wù)員交流最為常見(jiàn)的方式。
71. 職位分析問(wèn)卷是常用的一種以（D. 人 ）為中心的工作分析方法，是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問(wèn)卷。 A. 筆試
75. 評(píng)價(jià)中心不同于我們傳統(tǒng)的紙筆測(cè)驗(yàn)、面試等測(cè)試工具，它主要通過(guò)（ ABD ）情景模擬技術(shù)，加上一些傳統(tǒng)的測(cè)試方法，對(duì)人的知識(shí)、能力、個(gè)性、動(dòng)機(jī)進(jìn)行測(cè)量。
79. 我國(guó)公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)的原則，是基于我國(guó)自身的現(xiàn)實(shí)并汲取他國(guó)的經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出來(lái)的，其中最基本的是(D)。
A. 是指由原來(lái)的職務(wù)調(diào)整到另一個(gè)職責(zé)更輕的職務(wù)，是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整 B. 意味著公務(wù)員所處地位的降低、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少 D. 是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級(jí)其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為 83. 美國(guó)哈佛大學(xué)威廉
86. 目前，大多數(shù)公共管理部門(mén)所采取的考評(píng)模式均屬于（ B. 判斷型評(píng)估）。 90. 公務(wù)員薪酬制度的確立方式主要有( ABC)。（√）
94. 勞動(dòng)者的文化技術(shù)素質(zhì)是人力資源質(zhì)量的核心部分。（ √ ） 98. 人力資本理論的思想淵源向上可以追溯到具有現(xiàn)代意義的經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始之前。（√） 101. 人力資源需求預(yù)測(cè)是組織人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內(nèi)容，是制定人力資源計(jì)劃，進(jìn)行人力資源開(kāi)發(fā)管理的基礎(chǔ)。（ ）
105. 訪(fǎng)談法可以單獨(dú)使用，并適合與其他方法結(jié)合使用。（√） 108. 職位分類(lèi)的最大特點(diǎn)是因事設(shè)人，它強(qiáng)調(diào)的是公務(wù)員的職權(quán)和責(zé)任，而非擔(dān)任該職位的公務(wù)員本人。（√）
112. 在我國(guó)，根據(jù)規(guī)定公共部門(mén)每人每年參加知識(shí)更新培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不得少于7天，以公職人員補(bǔ)充、更新知識(shí)和拓寬相關(guān)知識(shí)面為目的。要做到人盡其才，必須鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰。這些激勵(lì)被稱(chēng)為外在激勵(lì)。（√）
120. 我國(guó)司法機(jī)關(guān)有權(quán)對(duì)公共部門(mén)及其工作人員進(jìn)行監(jiān)督，這種監(jiān)督是監(jiān)督體系中最重要、最經(jīng)常、最全面的監(jiān)督。（√ ） 124. 自然性是人力資源最基本的屬性。（√ ） 128. 根據(jù)新增長(zhǎng)理論，經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素是人力資本增長(zhǎng)。（ ） 132. 職位分析問(wèn)卷（管理職位描述文卷）是常用的一種以人為中心的工作分析方法，是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問(wèn)卷。（ ） 136. 公共部門(mén)人力資源招募與選錄體系的核心內(nèi)容是國(guó)家公務(wù)員的招募與選錄。（ ）
140. 新增長(zhǎng)理論認(rèn)為人是生產(chǎn)力諸多要素中最積極、最活躍和最具有能動(dòng)性的因素，是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的真正源泉。目前，大多數(shù)公共管理部門(mén)所采取的考評(píng)模式均屬于判斷型評(píng)估的類(lèi)型。（√） 147. 隨著社會(huì)的發(fā)展，決定勞動(dòng)生產(chǎn)率高低的主要是知識(shí)和技術(shù)。（√ ） 151. 相對(duì)而言，公共部門(mén)在人力資源管理中比較關(guān)注人力資源選取環(huán)節(jié)，而私人部門(mén)則更重視人力資源的開(kāi)發(fā)環(huán)節(jié)。（）
155. 我國(guó)在人才的考核評(píng)價(jià)方面，缺乏一套科學(xué)規(guī)范的考核評(píng)價(jià)體系，因此導(dǎo)致考核失真的情況時(shí)有發(fā)生。（√）
159. 委任制的優(yōu)點(diǎn)在于體現(xiàn)了治事與用人相統(tǒng)一，權(quán)力集中，指揮統(tǒng)一。（）
163. 人員繼承法為國(guó)內(nèi)外許多組織所采用，我國(guó)黨政機(jī)關(guān)實(shí)施的后備干部選拔培養(yǎng)計(jì)劃是一種比較典型的人員繼承法。（√） 167. 改革開(kāi)放前，我國(guó)公職人員的流動(dòng)更多的是因工作需要，而現(xiàn)在個(gè)人意愿在流動(dòng)中所起的作用越來(lái)越大。（√）
171. 到20世紀(jì)70年代，工作分析已被西方發(fā)達(dá)國(guó)家視為人力資源管理現(xiàn)代化的標(biāo)志之一，并被認(rèn)為是人力資源管理最基本的職能。（）
175. 現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)理論認(rèn)為，人的行為和工作績(jī)效都是在一定情境中產(chǎn)生和形成的。（√） 179. 部際培訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于針對(duì)性較強(qiáng)、容易實(shí)施，也比較容易取得實(shí)效。詹姆斯教授，在實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，按時(shí)計(jì)酬的人員一般情況下只發(fā)揮50％～60％的能力。（）
186. 權(quán)力是公共部門(mén)進(jìn)行激勵(lì)的有效方法。（√ ）
189. 目標(biāo)設(shè)置理論認(rèn)為人的任何行為都是受某種目標(biāo)的驅(qū)使。（）
192. 制定績(jī)效計(jì)劃是績(jī)效管理的核心環(huán)節(jié)。（ ） 196. 凡在公共部門(mén)工作滿(mǎn)3年以上，與配偶不住在一起，并且不能在公休假日?qǐng)F(tuán)聚的，可以享受探望配偶的待遇。（ ）
200. 現(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)與管理理論的發(fā)展表明，傳統(tǒng)的人事管理中一些剛性約束正在逐漸減少，取而代之的是上級(jí)與下級(jí)，或雇主與雇員之間的雙向溝通，即柔性約束。（） 204. 道德約束對(duì)公職人員隊(duì)伍中的所有成員都是一樣的，是公務(wù)員所共有的約束。（√） 209. 建國(guó)前，我國(guó)干部的考核主要采取考核和民主鑒定的方式，建國(guó)后的干部考核工作普遍實(shí)行干部鑒
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