【摘要】第一篇:燦爛的中華文化 【教學(xué)設(shè)計(jì)】【教學(xué)目標(biāo)】: 1、知識(shí)與技能:懂得我國(guó)燦爛的中華文化的產(chǎn)生、力量、特點(diǎn)、組成部分的地位及影響;了解中華傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn);理解中華傳統(tǒng)美德生生不息、歷久彌新的...
2025-10-19 14:39
【摘要】成語(yǔ)中華文化的微縮景觀區(qū)別:格言諺語(yǔ)歇后語(yǔ)含有勸誡和教育意義的話在群眾間流傳的固定語(yǔ)句前部分像謎面,后像謎底183。成語(yǔ)是人們長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)用的、簡(jiǎn)潔精辟的固定短語(yǔ),是語(yǔ)言寶庫(kù)中的精華,也是文化的積淀,承載著博大精深的中華傳統(tǒng)文化信息。后羿射日精衛(wèi)填海自相
2025-05-15 05:29
【摘要】中華文化國(guó)學(xué)經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,是全人類公認(rèn)的偉大道德智慧寶庫(kù)(文言文)。滿腹經(jīng)綸腹有詩(shī)書(shū)氣自華讀書(shū)千遍其義自現(xiàn)最佳:0~3歲其次:4~7歲再其次:
2025-09-20 16:45
【摘要】文化創(chuàng)新的途徑復(fù)習(xí)1、為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新?(1)文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。(必要性)(2)文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,促進(jìn)人的全面發(fā)展。(重要性)(3)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新是一個(gè)民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。(重要性)2、簡(jiǎn)述文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐
2025-11-01 22:21
【摘要】第五單元主題學(xué)習(xí)執(zhí)教班級(jí):三年級(jí)2班執(zhí)教者:李芬燦爛的中華文化活動(dòng)一:文化之品味請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)中華文化中比較有代表
2025-11-15 15:33
【摘要】導(dǎo)入圖片中反映出文化的什么特點(diǎn)?苗族蒙古族回、漢族的名菜涮火鍋吃抓飯(維吾爾族)北京四合院陜北窯洞四川的渡江小船沙漠駝隊(duì)服飾既是人類文化的積淀,又是人類適應(yīng)環(huán)境的標(biāo)志。在冬季,東北地區(qū)人們的服飾厚實(shí)、保暖,而在海南島人們的服飾輕便、單薄。絲綢產(chǎn)于南方,也適合夏季炎熱的氣
2025-10-31 06:34
【摘要】中華文化的微縮景觀區(qū)別:格言諺語(yǔ)歇后語(yǔ)含有勸誡和教育意義的話在群眾間流傳的固定語(yǔ)句前部分像謎面,后像謎底·成語(yǔ)是人們長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)用的、簡(jiǎn)潔精辟的固定短語(yǔ),是語(yǔ)言寶庫(kù)中的精華,也是文化的積淀,承載著博大精深的中華傳統(tǒng)文化信息。用十二屬相填寫(xiě)成語(yǔ)__目寸光老__舐?tīng)?/span>
2025-05-12 18:37
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中中華文化政治考點(diǎn)有哪些 中國(guó)文化,是華夏文明為基礎(chǔ),充分整合全國(guó)各地域和各民族文化要素而形成的文化。下面是我給大家?guī)?lái)的初中中華文化政治考點(diǎn),歡迎大家閱讀...
2025-04-15 01:13
【摘要】第三單元中華文化與民族精神.高中政治第三板塊《文化生活》廣州市知用中學(xué)陳繼烈老師編第六課(燦爛)我們的中華文化1、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深[.1.(1)]2、中華文化的包容性[.3.(2)]3、中國(guó)各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)[.3.(
2025-10-31 22:50
【摘要】第一篇:中華文化征文 尋夢(mèng)與期盼 中華文化博大精深,它的獨(dú)特魅力讓世人景仰,然而站在新時(shí)代的前沿,人們卻無(wú)端地懷疑傳統(tǒng)文化已經(jīng)落后。 面對(duì)這種觀點(diǎn)我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,就必...
2025-10-08 12:19
【摘要】?第六課我們的中華文化知識(shí)目標(biāo)①知道古老的中華文化走過(guò)的輝煌歷程②明確源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、從未中斷是中華文化的基本特征之一。③了解中華文明的重要標(biāo)志——漢字。④了解中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證——史書(shū)典籍。能力目標(biāo)①提煉、解讀信息的能力。本課信息量比較大,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生提煉有效
2025-10-31 04:29
【摘要】做文明使者要求:以小組為單位,推薦一個(gè)地方,感受一種文化印章運(yùn)動(dòng)書(shū)法1、視頻的內(nèi)容說(shuō)明了什么?2、孔子的哪些思想受到了世人的推崇?(溫馨提示:從教學(xué)理念、治國(guó)之道、為人處事等方面考慮)教學(xué)理念治國(guó)之道為人處事
2025-10-31 07:17
【摘要】2021二輪復(fù)習(xí)歷史課件第四編選修拓展專題5中國(guó)文化常識(shí)(一)課件制作湖南炎陵一中肖秀靈一、節(jié)日活動(dòng)?元旦:農(nóng)歷正月初一(民國(guó)后改為公歷1月1日,傳統(tǒng)元旦改稱為“春節(jié)”)。又稱元日、元正、正旦、朔旦、朔日、三元等。禮俗有拜年、桃符、年糕、爆竹、鬧嚷嚷。一、節(jié)日活動(dòng)?立春:一年節(jié)氣中的第一個(gè)。統(tǒng)治者
2025-05-13 11:54
【摘要】人教版思想品德九年級(jí)燦爛的中華文化說(shuō)教材和學(xué)情本課就是引導(dǎo)學(xué)生了解中華文化的特點(diǎn)及內(nèi)在力量,感受個(gè)人情感與民族文化之間的關(guān)系,提高文化認(rèn)同感,為了解傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神做好鋪墊。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的文化觀,就有必要了解中華文化,增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,自覺(jué)弘揚(yáng)中
2025-05-02 18:03
【摘要】源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的第六課我們的中華文化活字印刷”的表演,既像古代的活字字盤(pán),又像現(xiàn)代的電腦鍵盤(pán)。.897塊活字印刷字盤(pán)變換出不同字體的“和”字。表現(xiàn)了中國(guó)漢字的演化過(guò)程,也表達(dá)了孔子的人文理念:“和為貴”。這897位演員,整整訓(xùn)練了10個(gè)多月,每一個(gè)人的動(dòng)態(tài)程序都不一樣,全憑熟記和苦練才能完成。
2025-11-01 07:34