五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 透、穿透 B 暗地里告訴 、充分的程度 1. 小草的牙向地面透，這是一種不可抗拒的力量。 2. 對(duì)于第七單元日積月累中出現(xiàn)的成語(yǔ)及其他單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)中出現(xiàn)的成語(yǔ)能夠正確書(shū)寫(xiě)，理解意思，并能對(duì)這些詞語(yǔ)正確運(yùn)用?！ 。纾骸笆恰彩恰薄半m然……可是”“不論……總”“……總是……”這些就要求學(xué)生 ?！ ?．復(fù)習(xí)日積月累中的名句 方法：師生共同梳理日積月累中的名句 有關(guān)讀書(shū)的名言警句 表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句歇后語(yǔ) 諺語(yǔ) 有關(guān)孝敬的名言警句教師抽背，抽查默寫(xiě) 3. 完成以下練習(xí)1）一日無(wú)書(shū)， ?！ ?）讀書(shū)有三到，謂 、 、 ?！ ?） ，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。 13） ，不在于飾貌?！ ￠喿x與習(xí)作閱讀部分： 復(fù)習(xí)目標(biāo)： ，掌握按時(shí)間順序或事情發(fā)展順序或方位順序概括文章主要內(nèi)容。 課時(shí)安排：兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一．回憶課文，明確要求掌握的內(nèi)容，鞏固閱讀方法?！ ￠喿x《新型玻璃》查找說(shuō)明方法 同位互說(shuō)《鯨》《松鼠》說(shuō)明方法 補(bǔ)充閱讀，運(yùn)用說(shuō)明方法，總結(jié)說(shuō)明方法使用的意義?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、檢查背誦課文 重點(diǎn)抽查中下學(xué)生的背誦，及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)?！ ∪⒆鲩喿x分項(xiàng)測(cè)試閱讀卷 習(xí)作部分： 復(fù)習(xí)目標(biāo)：?！ ≌n時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、回顧8次作文內(nèi)容。 再此閱讀《開(kāi)國(guó)大典》《憤怒與惋惜》 閱讀欣賞班機(jī)同學(xué)的優(yōu)秀作文，交流寫(xiě)作方法，談聽(tīng)后收獲。 回憶正確
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