海南省嘉積中學11-12學年高一上學期教學質量監(jiān)測(三)生物試題-預覽頁
【正文】 泵是一種細胞膜上的蛋白質，它既可催化ATP的水解，又能轉運Na＋、K＋。 C．線粒體其中起主要作用的細胞器是 A．溶酶體20112012學年度第一學期高中教學質量監(jiān)測（三）高一生物科試題（考試時間：90分鐘 滿分：100分）歡迎你參加這次測試，祝你取得好成績！一、選擇題：本題包括30小題，每小題2分，共60分。這說明 A．胚有活性，胚乳死亡 B．胚已死亡，胚乳有活性 C．胚和胚乳均有活性 D．胚和胚乳均死亡10．在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，尾部會逐漸消失。 下列敘述不正確的是 A．本實驗模擬研究的是生物膜的透過性 B．纈氨霉素與離子的結合具有特異性 C．纈氨霉素的作用類似于生物膜上的載體蛋白 D．K＋透過人工脂雙層的方式屬于主動運輸2. 下圖為分泌蛋白的合成和分泌過程。此時部位①和②的顏色分別是 A．①無色、②綠色 B．①紅色、②綠色 C．①紅色、②無色 D．①紅色、②紅色22．在植物細胞質壁分離復原的過程中，細胞吸水速率的變化過程是 23．為研究蛋白質的消化情況，有人將1mL 5%、裝有蛋白質膠體的試 管，然后置于25176。 下列圖示中正確的是27．右圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖。某科研小組設計了如下實驗，探究互花米草體內自由水與結合水的比值和潮汐水淹時間的關系：①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中；②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別每天以0 h、3 h、6 h、12 h 和24 h進行水淹處理；③在處理50 d后，采集整株植株并測定自由水與結合水含量，計算自由水與結合水的比值 （如曲線甲所示）。（3)實驗結束時，水淹時間為24 h/d的實驗組互花米草長勢最差，有的甚至死亡。32．(10分)以下為生物體內葡萄糖分解過程的圖解，據(jù)圖回答下列問題：（1)圖中A物質的名稱是 。33．(10分)取兩支潔凈的試管并編號為A、B，各注入2mL H2O2溶液，%FeCl3 溶液，向B管滴入2滴質量分數(shù)為20%的肝臟研磨液，輕輕振蕩，觀察并記錄結果。 為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化氫酶，設計了如下實驗。 34．(10分)研究人員發(fā)現(xiàn)注射“瘦素”后，人的食欲會下降，從而影響人體發(fā)胖。第三步：將甲、乙兩組置于___________________的條件下
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