揚州大學(xué)專接本學(xué)生畢業(yè)設(shè)計表式-預(yù)覽頁
【正文】 量 15能很好地完成任務(wù)書中規(guī)定各項任務(wù)；工作量飽滿能完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；工作量較飽滿基本能完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；工作量尚飽滿勉強完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；工作量一般沒能完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；工作量少揚州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯小組評分標(biāo)準(zhǔn)序號項目內(nèi)容滿分值參 考 標(biāo) 準(zhǔn)優(yōu)良中及格不及格1質(zhì) 量 40見解獨到，富有新意，科學(xué)合理，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實用價值；能圓滿完成任務(wù)有一定的見解，較科學(xué)合理，有一定的學(xué)術(shù)水平或較大的實用價值；較全面地完成任務(wù)有自己的看法，比較合理，能聯(lián)系實際；基本完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)尚合理，基本完成任務(wù)，但自己的見解不多基本沒有自己的見解，不合理；未能完成任務(wù)2陳述內(nèi)容30能簡明扼要地陳述設(shè)計（論文）主要內(nèi)容，思路清晰，很透徹地掌握了所研究的內(nèi)容能比較流利、清晰地陳述設(shè)計（論文）主要內(nèi)容，較好地掌握了所研究的內(nèi)容能陳述出設(shè)計（論文）主要內(nèi)容，掌握了研究的內(nèi)容能陳述設(shè)計（論文）主要內(nèi)容，基本掌握了所研究的內(nèi)容不能陳述或陳述不清設(shè)計（論文）主要內(nèi)容3回答問題30回答問題準(zhǔn)確而有條理，思維敏捷，應(yīng)變能力強；概念清楚、理論知識扎實能正確回答與設(shè)計（論文）有關(guān)的問題，有一定的應(yīng)變能力；概念比較清楚、理論知識比較扎實回答問題基本正確，應(yīng)變能力一般；概念及理論知識的掌握一般回答問題不完全正確，但無原則錯誤，且經(jīng)提示后能作補充或更正；基本概念及理論知識尚能掌握不能回答或回答問題有原則性錯誤，且經(jīng)提示仍不能正確回答；基本概念不清，理論知識薄弱附件十二： 揚州大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評選辦法畢業(yè)設(shè)計（論文）是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要手段。二、評選工作的組織與原則各學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的評選推薦工作，在畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯的基礎(chǔ)上，由相關(guān)專業(yè)專家、教授組成的評審委員會評審?fù)扑]；各學(xué)院按學(xué)校下達的比例，擇優(yōu)向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文），推薦數(shù)量不超過應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的3%。四、材料報送材料報送的時間和內(nèi)容按照學(xué)校每年評選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的通知要
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