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【摘要】主動溝通健康成長自主學(xué)習(xí)閱讀教材P47-53，思考：1、傳統(tǒng)的師生關(guān)系是怎樣的？2、新型的師生關(guān)系的內(nèi)容是什么？3、我們應(yīng)該怎樣和老師交往？4、在與老師的交往過程中，我們應(yīng)該注意什么？我希望能和老師成為朋友，又覺得與老師之間有段距離。我有很多話想和老師說，又不知從何說起。我很愛老師
2024-11-10 04:37
【摘要】兩組照片：兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別？為什么？進入中學(xué)以后，同學(xué)們會悄悄地發(fā)現(xiàn)無論自己還是周圍的同學(xué)在生理上都在發(fā)生著變化，因為你們已處在青春發(fā)育期，生理上的成熟使性別特征也越來越明顯，男生更像男生，女生更像女生，讓我們今天一起走近“男生，女生”。請同學(xué)們翻開課本37頁第二單元第三課。示標:1、了
2024-11-10 23:19
【摘要】第六課從眾與自主1剖析從眾第三單元走自己的路笑話一：一天，某人去買菜，看見街上有好長一條隊伍，以為有便宜可以撈，便排在后面，一個多小時后，隊伍轉(zhuǎn)了一個彎，他發(fā)現(xiàn)前面有四個字：公共廁所！笑話二：某人走在街上，鼻子忽然出血了，于是仰起頭來，旁邊的人看見他仰著頭，以為在找什么東西，于是就跟著仰頭
2024-11-09 21:10
【摘要】問卷調(diào)查二：觀察你周圍的人，他們是如何積極對待大自然的？結(jié)果如何？問卷調(diào)查三：青島的紅瓦綠樹，碧海藍天吸引了不少外地游客。為了讓青島變的更美麗，你可以為美化青島做些什么？暢想未來請同學(xué)們設(shè)想：我們未來生存的自然環(huán)境是什么樣子？問卷調(diào)查一：請你列舉與你的生活息息相關(guān)的生物，并說明你列舉理由。請你列舉與你的生
2024-11-10 23:20
【摘要】一、教學(xué)目標教材分析教學(xué)目標重點難點學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計情感目標：使學(xué)生體驗到交往在生活中的意義和作用，增強學(xué)生主動與人交往的自覺性能力目標：1、提高學(xué)生對交往重要性的認識能力2
2024-11-11 23:21
【摘要】一、單項選擇題11月11日，遵義在線：14歲少年楊某受到身邊不良同伴的影響，終日沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，為籌錢上網(wǎng)、玩樂，與社會無業(yè)青年混在一起，參與多起搶劫、搶奪案件。這說明()，有些從眾心理是積極的，有益的【解析】選B。此題考查青少年盲目從眾的危害。
2024-11-11 23:19
【摘要】誠實守信八年級思想品德（上）2.1說誠信明誠信找誠信寫誠信找一找生活中的不誠信行為說誠信明誠信找誠信寫誠信學(xué)校生活社會生活抄襲作業(yè)考試作弊借東西不還撒謊假酒、毒米、黑心棉“蘇丹紅”事件“三鹿”奶粉假文憑
2025-08-15 20:27
【摘要】中國女排中國女排的奪冠是競爭的結(jié)果？還是合作的結(jié)果？或者是……的結(jié)果？中國女排奪冠是合作也是競爭?合作：發(fā)揮團隊精神，匯聚集體力量是奪冠的秘訣，這樣才能夠迎
2025-08-04 14:07
【摘要】1、青少年“追星”的原因是什么？2、“追星”有哪些利與弊？3、青少年應(yīng)該怎樣正確“追星”?分享一刻１、你喜歡的明星是誰？２、你喜歡他（她）的理由是什么？一、青少年“追星”的原因是什么？原因:1、在明星那里似乎找到了成
2024-11-12 02:31
【摘要】一、單項選擇題，在受訪的800多名青少年自我列舉出的226位偶像中，超過80％是影視及體育明星，而學(xué)者、思想家及政治家等杰出人物卻只有區(qū)區(qū)23位。下列關(guān)于青少年崇拜明星原因的分析不正確的是()、追求時尚、追求浪漫“理想自我”與“現(xiàn)實自我”之間發(fā)生矛盾時，會產(chǎn)生
2024-11-11 07:48
【摘要】一、單項選擇題12月8日，網(wǎng)易報道：據(jù)上海市工商局和市消保委的最新數(shù)據(jù)顯示，僅今年以來，12315投訴舉報熱線已收到涉及電視購物的投訴3000余件。很多消費者是在各種“演員”扮作的使用者忽悠下購買了產(chǎn)品。電視購物廣告是利用了消費者的_____心理。(
2024-11-11 12:51
【摘要】借我一雙慧眼—閱讀感悟一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉就把它打開了？”鑰匙說：“因為我最了解他的心。”想一想：這則寓言給了我
【摘要】八年級初中政治知識樹悉心研讀扎實教學(xué)講求高效成長中的我我與國家、集體社會他人的關(guān)系我與他人的關(guān)系認識自我自尊自強學(xué)法用法積極適應(yīng)社會的發(fā)展與進步承擔社會責任法律與社會秩序認識國情愛我
2025-08-04 13:55
【摘要】第二課開始新學(xué)習(xí)第1站學(xué)習(xí)的理由回憶你的小學(xué)生活，有什么感受？還記得開學(xué)初發(fā)了多少本新書么？這些新書中哪些是新面孔？當你面對這么多門課程時，你會產(chǎn)生哪些想法？學(xué)校圖書館學(xué)校文藝活動學(xué)習(xí)過程中，我能得到樂趣。學(xué)到知識以后能找到好工作。多學(xué)本領(lǐng)，將來為國家做貢獻。將來能考上好
2024-11-11 03:27
【摘要】第八章政治社會政治社會是屬于政治社會學(xué)關(guān)于社會結(jié)構(gòu)與政治關(guān)系研究的一個范疇，它指居于社會和政治之間的中介力量。包括：利益集團、政府和民間的社會組織、新聞媒體等。?第一節(jié)利益集團（interestgroup）?一、利益集團概念的界定?1、社團（社會團體）的涵義?布勞：互益性?海曼：民間性、非營利性、目的性?杜爾凱姆（涂爾干）
2025-06-21 08:45
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