【摘要】(第一課時)北師大版八年級下冊（第四章）這些圖形有什么共同的特點？它們的形狀相同，大小不同，都是相似圖形。如圖，量出數(shù)學(xué)書的長和寬（精確到cm）,并求出長和寬的比.1、線段的比：如果選用同一個長度單位，量得兩條線段AB，CD的長度分別是m,n,那么就說這兩條線段的比AB:CD=m:n,或
2025-11-21 08:14
【摘要】北師大版八年級下冊（第六章）2.定義與命題(第一課時)1、觀察,猜想,度量,實驗得出的結(jié)論未必都正確,所以必須要一步一步,有根有據(jù)地進行推理,即證明。2、有關(guān)證明的方法：正面證明（成立）和舉反例（不成立）。共同回顧小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學(xué)》
2025-11-21 08:34
【摘要】（第一課時）北師大版八年級下冊（第三章）有兩塊面積相同的小麥試驗田，第一塊使用原品種，第二塊使用新品種，分別收獲小麥9000kg和15000kg已知第一塊試驗田每公頃的產(chǎn)量比第二塊少3000kg，分別求這兩塊試驗田每公頃的產(chǎn)量。你能找出這一問題中的所有等量關(guān)系嗎？分析:
2024-12-08 14:23
【摘要】數(shù)據(jù)的代表回顧與思考?平均數(shù)：一般地，對于n個數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個數(shù)的平均數(shù)(mean),簡稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)
【摘要】北師大版八年級下冊（第五章）（第一課時）情景一、有相同品種的甲、乙兩箱蘋果，它們的總質(zhì)量相同都是5kg，每箱中蘋果個數(shù)也相同；但其中甲箱中蘋果大的很大、小的很小，而乙箱中的蘋果大小比較均勻。你會選擇哪一箱呢？情景二、要從甲、乙兩名跳高運動員中選拔一位去參加一個月后市級比賽；目前甲、乙各自跳5次成績?nèi)缦拢▎挝?cm）
2025-11-22 01:32
【摘要】學(xué)步教學(xué)目標(biāo)：1、聯(lián)系自身的成長經(jīng)歷和父母的呵護關(guān)愛，理解課文的思想感情。2、抓住重點語句，感悟“走好人生之路，遠(yuǎn)比學(xué)步艱難，需要付出勇氣和毅力”。3、學(xué)習(xí)生字，掌握新詞。教學(xué)重點難點：理解關(guān)鍵語句的含義。教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程：1、初讀課文，了解大意：通過記敘作者看著自己的孩子學(xué)會走路時搖晃、踉蹌和摔倒
2025-11-24 00:52
【摘要】第一篇：北師大小學(xué)語文第十二冊第一單元教案 北師大版語文第十二冊第一單元教案 樂趣 《養(yǎng)花》教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念 在教學(xué)中，我們常常實施的是“知是行之始，行是知之成”的觀點，執(zhí)這種觀點，久而久之會...
2025-10-26 18:29
【摘要】《野草》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、注重語言積累2、了解作者及時代背景過程與方法1、流利、有感情地朗讀課文，理解課的內(nèi)容。2、理解象征手法的運用。3、自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。情感態(tài)度與價值觀1、理解文章的主題、理解作品的深刻內(nèi)涵。
2025-11-24 00:50
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們熟練掌握常見的計量單位，能正確使用學(xué)過的計量單位描述實際問題。，并能正確進行單位換算。，培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和數(shù)感。2月29日晴?今天是2021年2月29日，早上從睡夢?中醒來已經(jīng)七點鐘了，我立刻從床上爬
2025-11-21 02:31
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)與代數(shù)教學(xué)目標(biāo)?1．進一步理解用字母表示數(shù)的作用和等式的性質(zhì)，體會用字母表示數(shù)的簡潔性，滲透初步的代數(shù)思想。在比較中進一步加深對方程、方程的解及解方程的區(qū)別、方程與等式的關(guān)系的理解。?2．進一步理解比的意義和基本性質(zhì)以及比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系；理解比的基本性質(zhì)與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律內(nèi)在一致性；理解比
2025-11-21 02:25
【摘要】北師大版六年級下冊要求同學(xué)們要認(rèn)識正比例關(guān)系的意義，理解、掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例關(guān)系。石頭、剪子、布游戲的情況：次數(shù)（次）分?jǐn)?shù)（分）15……觀察
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)?公式，并能運用公式正確地進行計算。?問題，提高同學(xué)們解答實際問題的能力。這堆小麥的體積是多少呢?圓錐的體積怎么求呢?準(zhǔn)備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個。將圓錐形容器裝滿沙,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓錐的體積V等于和它等底等高的圓柱體積的三分
2025-11-06 05:01
【摘要】反比例北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解反比例的意義，掌握成反比例的量的變化規(guī)律及其特征，會判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2.使同學(xué)們掌握和判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法，進一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析和判斷推理的能力。王叔叔要去游長城,不同的交通工具所需時間如下,請把表填完整。時間/時1040
【摘要】第四章視圖與投影§1、視圖左視圖從左面看到的圖“三視圖”?用小正方體搭建一個幾何體:俯視圖從上面看到的圖?你還記得三視圖嗎？能畫出這個幾何體的三視圖嗎？“三視圖”左視圖從左面看到的圖俯視圖從上面看到
2025-05-13 20:33
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．進一步認(rèn)識整數(shù)四則運算的意義，正確掌握整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運算的法則及整數(shù)計算法則與小數(shù)計算法則之間的聯(lián)系，能正確進行計算。?2．在解題過程中依據(jù)具體算式靈活地選擇計算方式，體會不同計算方式的價值。?3．根據(jù)提議正確理解數(shù)量關(guān)系，合理選擇和組合信息?！傲弧蔽艺哿?
2025-11-20 23:12
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