【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算，同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算的方法，找簡(jiǎn)單的方法來(lái)計(jì)算小數(shù)加減法，從而提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。湊整練習(xí)85-（15+68）48+25+52+175120-75-25用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題，并說(shuō)說(shuō)這樣算根據(jù)什么？用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題，并說(shuō)說(shuō)這樣
2025-11-20 03:15
【摘要】小數(shù)的加法與減法西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要能夠用豎式計(jì)算小數(shù)的加法和減法，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。59+16211122170-86·48·想一想，說(shuō)一說(shuō)：
2025-11-25 20:59
【摘要】小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：在現(xiàn)實(shí)情境中體會(huì)運(yùn)算律的普遍適用性，能靈活地運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。能力目標(biāo)：經(jīng)歷觀察、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，發(fā)展遷移類推能力，體會(huì)解決問題策略的多樣性，增強(qiáng)優(yōu)化意識(shí)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真，講求方法，注重實(shí)效。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：判斷小數(shù)加減法是
2025-11-09 16:21
【摘要】小數(shù)的加減法青島版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)1、相同數(shù)位對(duì)齊，從最低位起相加減。2、哪位相加滿十要向前一位進(jìn)1，哪位不夠減，要從前一位借一作十再減。“壯壯”出生時(shí)的胸圍是多少？+=（米）0．77＋0．030這個(gè)0可以去掉嗎？．答：“壯壯”出生時(shí)的胸圍是。
2025-11-20 12:22
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們要在現(xiàn)實(shí)的情景中通過猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng)，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫小數(shù)。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎？為什么？=它們的單價(jià)相等。3個(gè)，也可以看作3個(gè)，所以=
2025-11-20 12:29
【摘要】因?yàn)椋?分米=，300毫米=3分米＝３００毫米所以：=不改變小數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。3==3=把相等的數(shù)用線連起來(lái)。
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。2.會(huì)按要求求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)推理能力和應(yīng)用意識(shí)。53例1、一位小數(shù)和整數(shù)，它的近似數(shù)各是多少？想：要保留兩位小數(shù)，就要省略百分位后面的尾數(shù)。千分位上不滿5，直接舍去?！?千分位3＜5舍去想：要保留一位小數(shù)，就要省略十分位后
2025-11-25 20:29
【摘要】小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算，同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)習(xí)過的整數(shù)加減法的計(jì)算方法，能夠?qū)⒄麛?shù)加減法的運(yùn)算定律應(yīng)用到小數(shù)加減法中，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。不計(jì)算，直接判斷下面哪些題的得數(shù)是整十、整百的數(shù)。37+6329+36++
2025-12-02 04:10
【摘要】7C中小學(xué)課件西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算，同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算的方法，找簡(jiǎn)單的方法來(lái)計(jì)算小數(shù)加減法，從而提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。7C中小學(xué)課件湊整練習(xí)7C中小學(xué)課件85-（15+68）48+25+52+175120-75-25用
【摘要】乘法運(yùn)算律西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算律，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例題理解并掌握乘法的交換律和結(jié)合律的內(nèi)容，能夠應(yīng)用乘法的交換律和結(jié)合律解決相關(guān)的實(shí)際問題。中國(guó)印·舞動(dòng)的北京我們逸夫小學(xué)一共有多少個(gè)女老師參加迎奧運(yùn)環(huán)城跑步活
2025-11-02 04:36
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)確定位置，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握數(shù)對(duì)的概念，能夠用數(shù)對(duì)表示一些物體的確切位置，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。第1行第2行第3行第4行第5行第6行第7行第1列第2列第3列第4列第5列第
2025-11-02 06:18
【摘要】統(tǒng)計(jì)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（1格表示多個(gè)單位），能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)單位的過程，并能對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的統(tǒng)計(jì)觀念。1格代表多少個(gè)單位合適，滲透具體情況具體分析的思想。下面是四年級(jí)同學(xué)水果喜好情況統(tǒng)計(jì)表。西瓜香蕉桔子梨葡萄
2025-11-03 02:02
【摘要】可能性可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的，知道可以用數(shù)來(lái)表示可能性的大小。，體驗(yàn)時(shí)間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較小？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次，哪種最小
2025-11-02 02:38
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)，同學(xué)們要開動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)的去探索小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)會(huì)使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化，并總結(jié)變化規(guī)律！小組合作，并將移動(dòng)的方向和得到的結(jié)果記錄下來(lái)。有什么關(guān)系？小變化的規(guī)律了嗎？
2025-11-25 22:00
【摘要】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法，能夠應(yīng)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，并在解決生活實(shí)際問題時(shí)要考慮特殊的情況。四三班：57人總分：53565356÷57=四四班
2025-11-25 20:05
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