畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 息中心二〇一四年六月目 錄第一部分 活動(dòng)總述 一、活動(dòng)背景二、活動(dòng)主題經(jīng)驗(yàn)消除迷茫，回憶照亮未來三、活動(dòng)目的及意義近年來，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場(chǎng)崗位增幅，畢業(yè)生對(duì)薪酬期望過高、對(duì)工作崗位的要求過高，考研和考公務(wù)員的壓力增大等多種因素導(dǎo)致了大學(xué)生畢業(yè)后前途不明朗。 第二部分：在場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問和畢業(yè)生進(jìn)行交流。 2. 可行性分析 ：1) 內(nèi)容：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的內(nèi)容非常契合在校就讀同學(xué)的需求，符合目前全國(guó)大學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育的宗旨，讓同學(xué)們看到畢業(yè)后的發(fā)展道路，走出困惑踏上新的求學(xué)征程。C. 保障體系完善 本次活動(dòng)的保障體系是完整的。十、突發(fā)事件及處理方案 活動(dòng)秩序混亂：由于本次比賽活動(dòng)形式較大，經(jīng)過預(yù)先仔細(xì)籌備，期間還將會(huì)出現(xiàn)許多問題，為了讓問題出現(xiàn)影響最小化，我們會(huì)提前彩排，并且在交流會(huì)開始前采取環(huán)節(jié)責(zé)任制，或者區(qū)域責(zé)任制以維護(hù)活動(dòng)的環(huán)節(jié)的開展的完整性與連貫性，緊湊性。活動(dòng)開展緊湊性出現(xiàn)問題： 1) 比賽環(huán)節(jié)應(yīng)一環(huán)扣一環(huán)，不宜過于冗長(zhǎng)。 B. 針對(duì)在交流會(huì)進(jìn)行中出現(xiàn)的舞臺(tái)影像設(shè)備故障，本次活動(dòng)特安排校會(huì)相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行即時(shí)維修。在安全通道口，也要安排人員維持秩序。2) 邀請(qǐng)嘉賓，向嘉賓（領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師和畢業(yè)生）發(fā)送請(qǐng)柬。C. 被推薦畢業(yè)生確定名單請(qǐng)于5月28日前上交至校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)科技部。7) 由主持人做小結(jié)，進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)各年級(jí)同學(xué)積極提問，并向提問的觀眾提供精美紀(jì)念品。9）主持人宣布交流會(huì)結(jié)束10）活動(dòng)結(jié)束后，嘉賓共同合影三、活動(dòng)后期工作工作人員清理會(huì)場(chǎng)雜
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